備課常規(guī)要求(編輯修改稿)
2025-10-23 12:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。教學(xué)過程：教學(xué)過程是教案的核心部分。教師在設(shè)計教學(xué)過程時要重點突出以下幾個方面：第一、導(dǎo)入新課：因課設(shè)計，簡明切題，實用激趣。首先通過適當內(nèi)容或簡短語言，把學(xué)生盡快有效地引入課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲望。其次要注重回顧舊知，掌握學(xué)情，以學(xué)生的接受能力為標準，服務(wù)于教學(xué)內(nèi)容和重點。第二、講授新知：環(huán)節(jié)設(shè)計合理，注重講授新知與啟發(fā)引導(dǎo)結(jié)合，注重教材知識與學(xué)情的結(jié)合，做好課堂預(yù)設(shè)。教法選擇因課型不同選擇不同的教法，問題設(shè)計要提綱挈領(lǐng)，精簡問題，設(shè)計的問題要明確反映在教案上，以防止提問的隨意性，切忌“滿堂問”或“以問代講”。要突出師生雙邊活動以及對重難點的處理，體現(xiàn)教法和學(xué)法，落實教學(xué)重點，突破教學(xué)難點。第三、總結(jié)歸納。依據(jù)教材重點，結(jié)合板書，歸納總結(jié)本節(jié)所學(xué)的知識點和訓(xùn)練點。第四、鞏固提高。根據(jù)不同課型設(shè)計相關(guān)練習，達到鞏固新知，提高能力的目的。作業(yè)設(shè)計。為減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，提高作業(yè)書寫的質(zhì)量，每節(jié)課要安排510分鐘的作業(yè)時間，依據(jù)教材訓(xùn)練點有層次、有梯度的設(shè)計題型，訓(xùn)練有目的，有實效,落實堂清。拓展延伸。注重新舊知識的聯(lián)系，拓寬學(xué)生學(xué)習的廣度和深度，適時補充與教學(xué)有關(guān)的課外知識，設(shè)計有一定的思考價值和思維廣度的練習或課外閱讀，具發(fā)散性、體驗性和開放性。板書設(shè)計。板書設(shè)計是教師教學(xué)的提綱，體現(xiàn)教師教學(xué)的思路，有利于學(xué)生對新知的理解與鞏固。可以有脈絡(luò)式、提綱式，突出教學(xué)的重點和關(guān)鍵，設(shè)計形式可以多樣化。教后札記：教法、學(xué)法的成功之處、失敗之處，本節(jié)課的感想等。四、課本批注備課要求。課本批注備課的要求除簡要標記以上環(huán)節(jié)外，還要將課后問題的答案標記在書上所提問題旁邊?？傊?，備課要書寫工整，格式規(guī)范，時間分配合理，目標具體，重難點突出，教法學(xué)法適宜，教學(xué)具準備充分，教學(xué)過程設(shè)計合理，練習鞏固
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