【總結(jié)】《數(shù)一數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1．填空。（1）一千一千地數(shù)，10個一千是（）。（2）一百一百地數(shù)，九百前面的數(shù)是（），后面的數(shù)是（）。（3）最小的四位數(shù)和最大的三位數(shù)相差（）。（4）數(shù)出9800后面的5個數(shù)：（）,（），（），（）9（）。
2024-12-08 18:42
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？有多少個？（）個（）列式：434＋4＋4＝12（個）有多少個？（）個（）列式：343＋3＋3＋3＝12（個）有多少個？（）個（）
2024-11-11 23:53
2024-08-14 18:33
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)與乘法一、數(shù)松果同學(xué)們數(shù)一數(shù)3.1.1×5=5或5×1=52.2×5=10或5×2=103×5=15或5×3=15我們邊算邊整理吧！1×5=55×1=52×5=1
2025-04-29 08:21
【總結(jié)】我們一起數(shù)一數(shù)123451234567891067891012345678910
2024-12-11 10:52
【總結(jié)】第一篇：數(shù)一數(shù)的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第一冊第2～5頁內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計說明在努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的同時，使教學(xué)具有以下特點(diǎn)： 1、讓學(xué)生主動參與數(shù)數(shù)活動。剛?cè)雽W(xué)的兒童對課堂學(xué)習(xí)還不...
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】1111《數(shù)一數(shù)》單元教學(xué)設(shè)計一、本單元知識框架從生活中的實物抽象出具體的1~10的數(shù)的認(rèn)識。二、本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系三、學(xué)生情況分析學(xué)生在學(xué)前已初步認(rèn)識10以內(nèi)各數(shù)，會數(shù)1至10以內(nèi)物體的數(shù)量，所以本單元的學(xué)習(xí)對學(xué)生來說是相對簡單地，但是，根據(jù)我們對孩子們的學(xué)習(xí)前測
2024-11-21 05:47
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)一數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，認(rèn)識按順序數(shù)數(shù)的方法。2．初步建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想，滲透應(yīng)用意識。1個蘿卜1筐蘿卜1座山1棵小草1個太陽1座房子1棵樹1條船1條狗2個人3只小
2024-11-11 21:50
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)列式計算。1、一個加數(shù)是16，另一個加數(shù)是8，和是多少？2、被減數(shù)是23，減數(shù)7，差是多少？3、兩個加數(shù)都是14，和是多少？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？有多少個？（）個（）列式：
2024-11-29 05:56
【總結(jié)】1位老師1面紅旗1棟教學(xué)樓1個風(fēng)向標(biāo)1個百葉箱2間農(nóng)舍2個單杠3張石凳4個垃圾桶5棟住宅樓6朵花6棵大樹7只小鳥8棵小樹9個女同學(xué)10個男同學(xué)1個足球12345
2024-08-03 05:43
【總結(jié)】北師大版二年級下冊第三單元生活中的大數(shù)10個一千是一萬。四千二百四十三二千四百二十1、一個數(shù)，從右邊起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。2、一萬里有（）個千，一千里有（）個百。千
2024-11-24 12:11
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計（教案）模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級一年級教學(xué)形式教師馬淑鈺單位庫爾勒市托布力其學(xué)校課題名稱第一單元第一課時數(shù)一數(shù)學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容是第2—5頁的內(nèi)容，第2、3頁是一幅美麗的畫面，圖中有教師、學(xué)生、鮮花、樹木、樓房，人和物的數(shù)目注意用到10以內(nèi)的各數(shù)。新教材豐富
2024-11-24 21:04
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)練習(xí)題一一、找朋友二、小朋友，請你先數(shù)一數(shù)，再連線。三、你能把同樣多的物體圖和點(diǎn)子圖用線連起來嗎？相信你能行！數(shù)一數(shù)練習(xí)題二一我會填。1我有（）只手，每只手有（）個手指。2、數(shù)一數(shù)，連一連。3、我能把與數(shù)字同樣多的部分圈起來。3
2024-08-01 02:21
【總結(jié)】第一篇：數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、能夠看圖計1至10的物體個數(shù)。 2、通過動手操作，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的有趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。 計數(shù)與表達(dá) 教學(xué)課件 教學(xué)...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計范文 數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計范文1 一、教學(xué)內(nèi)容分析： 《數(shù)一數(shù)》的第一課時，主要是數(shù)字的認(rèn)識和數(shù)數(shù)。學(xué)好這部分內(nèi)容對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好數(shù)字的乘法有非常主要的意義。為了讓學(xué)生能...
2024-12-04 22:22
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