【總結】第一篇:數一數的教學設計 教學內容義務教育課程標準實驗教科書第一冊第2~5頁內容。教學設計說明在努力實現(xiàn)教學目標的同時,使教學具有以下特點: 1、讓學生主動參與數數活動。剛入學的兒童對課堂學習還不...
2025-11-07 22:30
【總結】二年級下冊第三單元生活中的大數901909019090901一百二十五個一百零六個10個100個清水湖車站一千一千
2025-11-08 08:58
【總結】小學生奧數數一數、找規(guī)律練習題 一、填一填 9+()= 13()+6= 158+()= 127+()= 11 8+()= 157+()= 13()+3= 1...
2024-12-04 06:42
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 數一數的教學設計 數一數的教學設計 數一數的教學設計 課題:數一數 教學目標: 1、復習相同加數的加法,為學習乘法打...
2025-04-05 22:00
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 數一數的教學設計 數一數的教學設計 數一數的教學設計 課題:數一數 橫河鎮(zhèn)完?。哄中『? 教學目標: 1、復...
2025-04-05 22:07
【總結】數一數并排序:1.2352.754467632<3<4<5<6<77>6>5>4>3>22比較大小:36
2025-10-08 15:29
【總結】第一篇:數一數(二)教學設計1 數一數(二) 一、概述 北師大版小學生數學教材下策第三單元第22-23頁“數一數 (二)”。這節(jié)課是第三單元“生活中的大數”中的第二節(jié)課“數一數 (二)。這節(jié)...
2025-09-22 08:00
【總結】北師大版二年級下冊第三單元生活中的大數,,,-,,,,9,0,1,,,,,,9,0,9,0,1,,,,,9,0,9,0,9,0,1,,,,,,,,,,,,一百二十五個,一百零六個,10個,100個,,...
2025-10-14 05:39
【總結】第一篇:數一數教學設計 數一數教學設計 教學目標 、數數活動,初步了解學生的數數情況,是學生初步學會數數的方法。 ,學會用數學的眼光觀察現(xiàn)實事物,培養(yǎng)學生觀察能力和口頭表達能力。 ,滲透思想...
2025-10-31 22:13
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《數一數》教學反思 《數一數》教學反思1作為一年級數學的第一單元,數一數之中所用到的數字相對較小,相信很多小朋友在幼兒園時就學會數這幾個數字了。看圖數物體...
2025-04-05 12:05
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 數一數教學反思 數一數教學反思1本課充分利用多媒體課件,利用計數單位的直觀模型,讓學生在自主探究的活動中,通過數一數、估一估、涂一涂等方式認識新的計數單位...
2025-04-05 21:24
【總結】第一篇:數一數教學設計 數一數 教學內容:教材2-5頁的內容教學目標:對1-10的認識,以及按順序數數的方法2通過數學活動,初步體會數學的樂趣 能夠從場景圖中揣象出數再用點子圖表示數的過程,初步...
【總結】課題數一數一課時(總第1課時)學習目標1、結合數數的具體情景,經歷相同加數連加算式的抽象過程,感受這種過程與日常生活的聯(lián)系,體會學習乘法的必要性。2、會用兩種不同的方法(一排一排或一列一列地)數方陣排列的物體的個數,相應列出兩個不同的連加算式。3、知道用乘法算式表示相同數連加比較方便,為進一步學習乘法奠定基礎。
2025-11-15 20:57
【總結】第一篇:《數一數》教學設計 《數一數》教學 主講人:李維珍 教材分析: 人教版小學一年級(上)第一單元的《數一數》的知識基礎是10以內的數數和認數,它為以后學習數學作鋪墊,就像打開數學寶庫的一...
2025-11-07 02:36
【總結】北師大版二年級數學下冊本節(jié)課我們要來學數數,數數也是要講究方法的,大家不要認為數數大家都會就大意,一定要認真的學習本課,在學習的過程中了解數位的順序。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰,高約八千八百四十八米。我國已發(fā)現(xiàn)的鳥類有一千三百種。一共有多少個小正方體?這么多,
2025-04-30 18:13