【總結】16、孔繁森一、教材簡析〈孔繁森〉這篇課文以人物名字“孔繁森”作為標題,描寫了孔繁森在西藏工作期間撫養(yǎng)孤兒、獻血為孤兒交學費這兩件動人事跡,贊揚了孔繁森關心愛護藏族人民,為民族團結無私奉獻優(yōu)秀品質。孔繁森是一位優(yōu)秀的援藏干部,然而要一個8歲的二年紀孩子來感受他的無私與偉大,光靠空洞的說教難以使學生與教者產生共鳴。這就要求我們緊扣教材,創(chuàng)設情
2025-11-11 00:37
【總結】生日快樂教學要求14個生字,其中會寫“城、輛、迎、司、緊、街、匯”7個字。理解“不緊不慢、街口、交匯”等詞語的意思。,學會邊讀邊想,增強語感。。教學重點難點、形、意,邊讀邊想,增強語感。,體會司機關愛他人的美德。教學準備多媒體課件。課時安排2課時。
2025-11-26 15:46
【總結】8生日快樂(課時練)一、把音節(jié)補充完整。chhdtd初緩蹬淘滴二、拼拼寫寫。chéngshìchēliàng
2025-11-30 01:27
【總結】......第一單元我愿住在童話里第一課時教學目標:1、指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2、通過演唱歌曲,創(chuàng)編歌曲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,使學生在音樂創(chuàng)作實踐中感受到愉悅。3、通過歌曲的學習,教育學生
2025-05-11 22:58
【總結】人教新課標一年級音樂下冊教學目標?,體驗感受歌曲優(yōu)美、抒情的情緒,感受大自然的美麗景色。?,在體驗、合作、嘗試探究等實踐活動中感受、表現音樂。?、高位置演唱歌曲。用打擊樂器為歌曲伴奏。能夠為歌謠填詞,并能較準確的讀拍和演唱。身體多輕柔,逍遙漫天游,風來它就躲,雨來它帶頭。猜謎語
2025-11-02 21:45
【總結】第一篇:二年級音樂上冊云教案蘇教版 (蘇教版)二年級音樂教案上冊云 教學內容: 1、唱《云》 2、我的創(chuàng)造:秋蟲音樂會教學目標: 1、能用自然、柔和親切的聲音演唱歌曲《云》。 2、學生收集...
2025-09-29 21:03
【總結】第一篇:蘇教版二年級上冊音樂教案 第一單元好朋友第一課時 教學內容:聽:大白象唱:兩只小象教學目標: 、自然的發(fā)聲,演唱歌曲《兩只小象》。 ,感受歌曲的人文主題和三拍子的韻律感,用自己喜歡的方...
2025-10-06 12:30
【總結】美麗的圓一、單元目標:1、在參與活潑有趣的音樂活動中,受到理想教育,友愛教育,能體會到與他人合作、交流的歡樂。2、聆聽《小貓的圓舞曲》、《手中太陽》和《請你和我跳個舞》,能感受樂曲的基本情緒,能用畫線條、畫形象等方式表現對樂曲的把握,能跟著錄音哼唱或念念、動動,體驗三首歌的不同特點。3、學習用富有彈性和連貫舒展的聲音演唱《法國號》,能邊唱邊用肢體
2025-11-11 00:26
【總結】(蘇教版)二年級音樂教案上冊云教學內容:1、唱《云》2、我的創(chuàng)造:秋蟲音樂會教學目標:1、能用自然、柔和親切的聲音演唱歌曲《云》。2、學生收集關于云的知識,了解大自然的神奇變化。3、通過秋蟲音樂會,學生能夠具有探索大自然秘密的好奇心,學生的音樂表現能力以及音樂強弱的聽辯能力有所提高。教學重點:能用自然
2025-12-03 21:24
【總結】課題:好朋友第21課時教學內容聽賞管弦樂曲《口哨與小狗》教學目標喜歡聆聽管弦樂曲《口哨與小狗》,并能用形體動作模仿小狗的姿態(tài),大膽地表現小主人與小狗散步的情景。教學重點聽
2025-11-10 22:07
【總結】課題:過新年第30課時教學內容學唱《過新年》教學目標1、能學會唱《過新年》2、用歡快、明亮的聲音演唱歌曲,并能加進鑼、鼓、鈸等樂器參與歌曲教學重點能學會唱《過新年》
2025-11-11 02:01
【總結】第六單元下雪啦第一課時《雪花飛舞》《江雪》跟著錄音學唱《江雪》用動作表現雪花飛舞的情景熟讀古詩第二課時唱歌《雪花》雪花的形成第三課時唱歌《小雪橇》用打擊樂器編配伴奏第四課時跟著錄音學唱《小動物告別會》動物冬眠的有關知識第五課時
2025-11-10 02:32
【總結】第一篇:二年級上冊《識字8》教學設計蘇教版 二年級上冊《識字8》教學設計蘇教版 教材分析: 本是形聲字歸類識字。教材由插圖、4個生字組成的詞語、兒歌三部分組成。插圖旨在讓學生了解形聲字的構字規(guī)律...
2025-10-26 17:09
【總結】2019秋季蘇教版小學音樂二年級上冊教學計劃 一、學生狀況分析 小學二年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有著一定的興趣。但由于每班人數多、年齡小、組織紀律性較差,學生的音樂素質存在個別差異,對學生應...
2025-09-30 19:42
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第11頁共11頁 二年級下音樂教學設計 二年級下音樂教學設計 利用各種教學手段和教學素材,在音樂活動中激發(fā)學生對音樂的熱愛,培養(yǎng)學...
2025-04-05 13:07