【總結(jié)】春天在哪里nǎ哪品讀課文字詞通關(guān)拓展延伸nǎ哪liǎn臉yuán原qīngjīn巾輕zhèntàn陣探y(tǒng)ě野N左右(在哪)(哪里)(哪兒)(哪邊)LYQJZTY左
2024-11-19 05:11
【總結(jié)】課題:識字5第1、2課時課型:編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)目標(biāo):1.知識與能力:認(rèn)識本課17個生字,會寫其中九個生字。2.過程與方法:通過制作卡片、動手拼字,了解形聲字的特點(diǎn)。3.情感與態(tài)度:激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。批注:
2024-12-09 12:16
【總結(jié)】9古詩二首(課時練)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。拂堤.(tídī)草長.鶯飛(zhǎngcháng)紙鳶.(yānyuān)綠遍.(piànbiàn)閑.人(xiánxán)蠶桑.(
2024-12-09 12:15
【總結(jié)】家sú風(fēng)俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風(fēng)俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué):我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達(dá),我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-11-18 19:40
【總結(jié)】是誰在叫我呀?春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了!沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,快醒醒,春天來啦!”雷公公的鼓敲的更響了!轟隆隆!轟隆隆!雷公公敲響了大鼓,用大嗓門兒呼喚著筍芽兒:“筍芽兒,勇敢些,快出來吧!外面可美拉!”
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】課題:誰的本領(lǐng)大第1課時課型:識字編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識16個生字,其中會寫7個字。批注:教學(xué)重點(diǎn):掌握7個生字的音、形、義教學(xué)難點(diǎn):掌握7個生字的音、形、義教學(xué)用具:
2024-12-08 10:50
【總結(jié)】課題:4、風(fēng)姑姑的照片第1課時課型:新授編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識本課12個生字,會正確、規(guī)范地寫6個生字。能理解生字組成的詞語。2.初讀課文,知道夢夢拍了哪些相片。批注:教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】23兩只青蛙(課時練)一、比一比,再組詞。底()欠()況()夕()低()欣()兄()多()二、根據(jù)課文填一填。小青蛙覺得井里很(),他想到外面去看看。大青蛙覺得爬出去很(
2024-12-09 01:27
【總結(jié)】課題:古詩兩首第1課時課型:課文編寫時間:20年月日執(zhí)行時間:20年月日教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識11個生字,其中會寫7個生字。2、能夠有感情地朗讀和背誦這兩首詩。批注教學(xué)重點(diǎn):掌握7個生字的音、形、義,朗讀、背誦課文
【總結(jié)】課時教案課題:第1課時課型:講讀編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)目標(biāo):1、會寫“散、居、煙”3個生字,會認(rèn)5個生字。2、通過朗讀,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力,領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。3、能有感情地誦讀古詩。
【總結(jié)】10螞蟻的隊伍(課時練)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。匆.忙(cōngchōng)教授.(shòushuò)終.于(zhōngzōng)螞.蟻(mǎnmǎ)溝.里(gōuguō)糖.果(tángtóng)
【總結(jié)】課題:螞蟻的隊伍第1課時課型:新授編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)目標(biāo):,熟讀課文。是怎樣解開這個謎的。批注:教學(xué)重點(diǎn):掌握生字的音、形、義教學(xué)難點(diǎn):知道威爾教授是怎樣解
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《生日快樂》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《生日快樂》原文 城市的早晨,一輛灑水車迎著初升的太陽緩緩開著。灑水車一邊灑水,一邊播放著樂曲《祝你生日快樂》。 ...
2024-12-07 03:58
【總結(jié)】生日快樂生日快樂祝你生日快樂;祝你生日快樂;祝你生日快樂;
2024-12-04 18:07
【總結(jié)】8彩色的夢人教二年級下冊語文
2024-11-19 00:25