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【總結(jié)】16三過家門(課時(shí)練)一、拼拼寫寫。ānníngpàiqùniàndaoqīzi()()()()zhōngwǔmào
2024-12-09 12:15
【總結(jié)】14在樹林里(課時(shí)練)一、選擇正確的讀音畫“√”。碎(suìshuì)圾(jījí)愧(kuìguǐ)撕(sīshī)二、拼拼寫寫。xiūxiyǐnliàodànkéměimi
【總結(jié)】(課時(shí)練)一、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。偷懶.(nǎnlǎn)警察.(chácá)影.子(yǐngyǐn)收費(fèi).(fèifú)猜.謎(chāicāi)貪.玩(tāndān)二、拼拼寫寫
【總結(jié)】7木匠的房子(課時(shí)練)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“√”。拒.絕(jùjǜ)等待.(dàidāi)可憐.(liánnián)擁擠.(jíjǐ)漆.黑(qīxī)差.不多(chāch
2024-12-09 01:27
【總結(jié)】課題:在樹林里第1課時(shí)課型:編寫時(shí)間:年月日執(zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):本課生字18個(gè),會寫其中的6個(gè)。,正確流利地朗讀課文。,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)的人。批注:教學(xué)重點(diǎn):掌握本課生字的音、形、義。
【總結(jié)】清明節(jié)由來我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于___,已有2500多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間,清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】春天在哪里nǎ哪品讀課文字詞通關(guān)拓展延伸nǎ哪liǎn臉yuán原qīngjīn巾輕zhèntàn陣探y(tǒng)ě野N左右(在哪)(哪里)(哪兒)(哪邊)LYQJZTY左
2024-11-19 05:11
【總結(jié)】課題:識字5第1、2課時(shí)課型:編寫時(shí)間:年月日執(zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):1.知識與能力:認(rèn)識本課17個(gè)生字,會寫其中九個(gè)生字。2.過程與方法:通過制作卡片、動手拼字,了解形聲字的特點(diǎn)。3.情感與態(tài)度:激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。批注:
2024-12-09 12:16
【總結(jié)】9古詩二首(課時(shí)練)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。拂堤.(tídī)草長.鶯飛(zhǎngcháng)紙鳶.(yānyuān)綠遍.(piànbiàn)閑.人(xiánxán)蠶桑.(
【總結(jié)】家sú風(fēng)俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風(fēng)俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué):我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達(dá),我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-11-18 19:40
【總結(jié)】是誰在叫我呀?春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了!沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,快醒醒,春天來啦!”雷公公的鼓敲的更響了!轟隆隆!轟隆隆!雷公公敲響了大鼓,用大嗓門兒呼喚著筍芽兒:“筍芽兒,勇敢些,快出來吧!外面可美拉!”
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】課題:誰的本領(lǐng)大第1課時(shí)課型:識字編寫時(shí)間:年月日執(zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識16個(gè)生字,其中會寫7個(gè)字。批注:教學(xué)重點(diǎn):掌握7個(gè)生字的音、形、義教學(xué)難點(diǎn):掌握7個(gè)生字的音、形、義教學(xué)用具:
2024-12-08 10:50
【總結(jié)】課題:4、風(fēng)姑姑的照片第1課時(shí)課型:新授編寫時(shí)間:年月日執(zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識本課12個(gè)生字,會正確、規(guī)范地寫6個(gè)生字。能理解生字組成的詞語。2.初讀課文,知道夢夢拍了哪些相片。批注:教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】23兩只青蛙(課時(shí)練)一、比一比,再組詞。底()欠()況()夕()低()欣()兄()多()二、根據(jù)課文填一填。小青蛙覺得井里很(),他想到外面去看看。大青蛙覺得爬出去很(
【總結(jié)】課題:古詩兩首第1課時(shí)課型:課文編寫時(shí)間:20年月日執(zhí)行時(shí)間:20年月日教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識11個(gè)生字,其中會寫7個(gè)生字。2、能夠有感情地朗讀和背誦這兩首詩。批注教學(xué)重點(diǎn):掌握7個(gè)生字的音、形、義,朗讀、背誦課文