20xx春湘教版語文二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字5-8-資料下載頁
2024-12-09 12:16本頁面
【導(dǎo)讀】3．情感與態(tài)度:激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，了解形聲字的特點(diǎn)，給生字?jǐn)U詞。掌握生字的音形義。1，同學(xué)們喜歡玩游戲嗎？2，演示課件：出示“尚”字，學(xué)生認(rèn)讀，擴(kuò)詞。3，今天，“尚”字要玩找朋友的游戲。教師演示課件，給出七組生字及詞語。4，自主探究，了解形聲字的造字規(guī)律。5，做“猜字和拆字”的游戲，鞏固運(yùn)用。以及關(guān)鍵筆畫的寫法。，教師適當(dāng)點(diǎn)撥。該變成點(diǎn)和橫鉤。，展示優(yōu)秀書寫。2．過程與方法:學(xué)生動(dòng)手拼字，看圖尋找規(guī)律。3，說說“示字旁”與“衣字旁”的區(qū)別。社、襯、衫”都是翹舌音。“襖”是零聲母。4，選詞口頭造句。1，學(xué)生觀察生字在田字格中的間架結(jié)構(gòu)。教師巡視指導(dǎo)，注意學(xué)生的書。正確規(guī)范地書寫9個(gè)生字。程中出示相應(yīng)的大寫數(shù)字進(jìn)行認(rèn)讀。5，學(xué)習(xí)生字“零、改、容、易、票、據(jù)”。1，將要求會(huì)寫的生字出示在黑板上。
【正文】 正確規(guī)范地書寫 9個(gè)生字。 教學(xué)用具： 教學(xué)方法： 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一， 揭示課題 二， 交流識(shí)字 （一）認(rèn)讀生字 1， 出示帶拼音的生字和新詞，學(xué)生自由練讀。 2， 小組內(nèi)合作練習(xí)，互相糾正錯(cuò)誤，教師巡視、指導(dǎo)。 3， 去掉拼間練讀，合作讀。 4， “開火車”比賽讀，教師及時(shí)輔導(dǎo)。 教師點(diǎn)撥；“熊、警”是后鼻韻母。 （二）記字形 1，設(shè)疑 你們會(huì)認(rèn)生字寶寶了，怎樣才能把這些生字寶寶記住呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)合作學(xué)習(xí)，尋求最佳的識(shí)記生字方法。 2，小組合作，探討識(shí)記生字的方法。 3，匯報(bào)、交流。 4， 讀一讀，記一記。 （三）擴(kuò)詞說句 出示由生字帶出的詞語，學(xué)生自由選詞說一句話。 三，總結(jié)。 第二課時(shí) 一， 復(fù)習(xí)鞏固生字。 1， 抽讀生字，學(xué)生讀生字。開火車生字?jǐn)U詞。 2， 投影，出示識(shí)字八中的動(dòng)畫人物名字。 3， 學(xué)生自讀，要求讀準(zhǔn)字音。 4， 以學(xué)習(xí)小組為單位，互相對(duì)讀。 二， 自由讀 1， 學(xué)生自由練讀，認(rèn)讀生字詞。指名讀，拍手讀，小組比賽讀。 2， 教師強(qiáng)調(diào)認(rèn)讀生字詞的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)象形字、會(huì)意字、形聲字的特點(diǎn)，使學(xué)生在讀詩中加強(qiáng)對(duì)生字詞的識(shí)記。通過朗讀，領(lǐng)悟詩意，積累字詞。 3， 全班齊讀。 4， 你讀懂了什么？ 三， 指導(dǎo)書寫。 1， 學(xué)生觀察田字格中的生字，提醒學(xué)生注意關(guān)鍵筆畫的位置。 2， 學(xué)生匯報(bào)，教師范寫，并提示容易寫錯(cuò)的筆畫。 重點(diǎn)輔導(dǎo)：“娃、阿、貓”都是左 右結(jié)構(gòu)的字， 而且都應(yīng)寫得左窄右寬?！胺?、尼”都是獨(dú)體字，筆畫少，既不能寫得太大，又不能寫得太小，注意每一筆在田字格中的位置。 3， 學(xué)生臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。 4， 展示學(xué)生書寫情況，欣賞、評(píng)議。 教學(xué)反思： 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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