【導讀】1.學會本課會寫的六個生字,會認的兩個生字。2.借助課文插圖和多媒體情境,了解詞語意思。個傳統(tǒng)節(jié)日的風俗民情,感受祖國燦爛的民族文化。3.誦讀課文,培養(yǎng)語感,積累詞語。系起來,憑借圖畫和生活經驗理解詞語。同學們都喜歡過年吧!你能說出一年中多少個節(jié)日名稱?日是我們中國所特有的?機補充學生回答不到位之處。(可借助多媒體演示節(jié)日場景,可讓同。學匯報課前預習時從課外讀物或網(wǎng)上搜集到的資料。開火車,進行生字擴詞游戲。踏、餅”的結構和筆順。學生動筆之前,提前先觀察田字格中的范字,們家是怎樣過這個節(jié)日的?(先在小組內互相說,再選出代表在全班