【導(dǎo)讀】拒.絕等待.可憐.。越來越...大,接二連三有人進來。不是..房子,而是..心!7C學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué)資料詳細分類下載!
【總結(jié)】24猴子和大象(課時練)一、在正確的讀音后打“√”。鼻子(bípí)而且(éré)撿到(jiānjiǎn)需要(xūxǔ)二、比一比,再組詞。猴()嘆()跳()勝()候()咬()挑()性()三、給多音字注音并組詞。
2024-12-09 12:15
【總結(jié)】16三過家門(課時練)一、拼拼寫寫。ānníngpàiqùniàndaoqīzi()()()()zhōngwǔmào
【總結(jié)】14在樹林里(課時練)一、選擇正確的讀音畫“√”。碎(suìshuì)圾(jījí)愧(kuìguǐ)撕(sīshī)二、拼拼寫寫。xiūxiyǐnliàodànkéměimi
【總結(jié)】(課時練)一、給下面加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。偷懶.(nǎnlǎn)警察.(chácá)影.子(yǐngyǐn)收費.(fèifú)猜.謎(chāicāi)貪.玩(tāndān)二、拼拼寫寫
【總結(jié)】課題:在樹林里第1課時課型:編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)目標:本課生字18個,會寫其中的6個。,正確流利地朗讀課文。,引導(dǎo)學(xué)生做一個誠實的人。批注:教學(xué)重點:掌握本課生字的音、形、義。
2024-12-09 01:27
【總結(jié)】清明節(jié)由來我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于___,已有2500多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間,清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】7巖石書要求:帶著問題,用自己喜歡的方式讀讀課文,把課文讀正確,讀通順,難讀的句子多讀幾次。讀好想想:川川問了哪些問題?(用“”畫出來)“叔叔您在看什么?”“書在哪呢?”“這書上有圖畫嗎?”“這書
2025-11-10 00:25
【總結(jié)】春天在哪里nǎ哪品讀課文字詞通關(guān)拓展延伸nǎ哪liǎn臉yuán原qīngjīn巾輕zhèntàn陣探y(tǒng)ě野N左右(在哪)(哪里)(哪兒)(哪邊)LYQJZTY左
2025-11-10 05:11
【總結(jié)】。zhāoyángyìngzhàotàzhezhǎngshuǐdùchuánshēnqiǎn()()()()()(),再組詞。央(
2024-12-08 10:50
【總結(jié)】19金色的玉米棒(課時練)一、生字加法。王+人=米+立=米+良=二、組詞。玉()()()粒()()()糧()()()行(
【總結(jié)】課題:金色的玉米棒第1課時課型:課文編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)本課生字18個,會寫其中的6個。2、正確流利地朗讀課文。批注教學(xué)重點:掌握本課生字的音、形、義。教學(xué)難點
【總結(jié)】17我不是最弱小的(課時練)一、讀拼音,寫句子。wǒmenyīnɡɡāibǎohùbǐzìjǐruòxiǎoderén。二、巧識漢字“雙胞胎”。護()狂()低(
【總結(jié)】教學(xué)要求,使學(xué)生有“語文來源于生活”的意識。,熟練運用所學(xué)知識。。重點難點。。教學(xué)課時兩課時“學(xué)和用”及“寫字有方”。。,使學(xué)生有“語文來源于生活”的意識。。實物投影,有關(guān)“石林”的介紹。一學(xué)用字詞句
2025-11-20 01:56
【總結(jié)】9古詩二首(課時練)一、給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。拂堤.(tídī)草長.鶯飛(zhǎngcháng)紙鳶.(yānyuān)綠遍.(piànbiàn)閑.人(xiánxán)蠶桑.(
【總結(jié)】家sú風俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué):我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達,我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2025-11-09 19:40