蘇教版音樂四下五月的夜晚教案(編輯修改稿)
2025-01-10 03:05 本頁面
【文章內容簡介】 那晚風吹來的舒適，那花兒綻放瞬間的驚喜 ，都是那么的美麗那么的恬靜，讓我們再次靜靜的感受這份寧靜和舒適?！? （三）學唱歌曲 聽賞歌曲，初步感受歌曲情緒。 “現(xiàn)在就讓我們來學一學這首優(yōu)美的歌曲。首先老師請大家用“ U”來哼唱，注意要輕輕的，不要破壞此時的這份寧靜?！? 學生用“ U”來哼唱歌曲旋律。 “一遍唱下來你有沒有發(fā)現(xiàn)哼唱的旋律有什么特點呢？” 學生回答：第一樂句與第二樂句相同， 第三樂句與第四樂句相同 。 “現(xiàn)在 我們已經找出了旋律相同的樂句，這樣，這首歌曲似乎顯得更簡單了，現(xiàn)在，你們有信心把歌曲的歌譜唱出來嗎？” 老師唱前一句，學生唱后一句。 學生完整演唱歌譜，老師及時糾正錯誤。 “下面我們把歌詞來演唱一遍?！保▽W生跟琴演唱歌詞） “你們自己覺得唱得怎么樣??？” 1）不滿意
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