【總結(jié)】三、功(第二課時(shí))一、填空:1000N的小車,在拉力的作用下沿水平地面勻速前進(jìn)10m,小車所受的阻力為車重的,則拉力對(duì)小車做的功為_(kāi)_____J;小車重力做的功為_(kāi)_____J.,經(jīng)常見(jiàn)到這樣的情形,用木板搭斜坡將貨物推上汽車車廂,修盤山公路使汽車駛上高聳的山峰等。從物理學(xué)的角度分析,它們的物理模型屬于同一種簡(jiǎn)單機(jī)械,即____,
2024-11-15 17:57
【總結(jié)】功提高練習(xí)一、單選題:1、如圖所示,質(zhì)量為1kg的小球從斜面頂點(diǎn)A經(jīng)B點(diǎn)滾動(dòng)到C點(diǎn),已知AB=BC=2m,AB段與水平面的夾角為.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球的重力對(duì)小球做的總功是[]A.2JB.1JC.D.2、一個(gè)小球在光滑水平面上滾動(dòng),對(duì)它做功的有[]A.重力B.支持力C.慣性
2024-12-06 00:25
【總結(jié)】課時(shí)3功問(wèn)題引領(lǐng)1.什么是機(jī)械功?在國(guó)際單位制中功的單位是什么?2.做功的兩個(gè)必要條件是什么?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3.小車重200N,人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過(guò)程中,下列判斷正確的是
2024-12-05 03:00
【總結(jié)】《熱傳遞》課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)案【互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2、能結(jié)合實(shí)例分析,知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式。3、了解熱量的概念,知道熱量的單位【互動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程】一、回顧與思考1、分子動(dòng)理論的內(nèi)容:⑴物體是由大量的構(gòu)成的⑵分子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?⑶分
2024-11-19 21:15
【總結(jié)】12-2內(nèi)能熱量【教學(xué)目標(biāo)】1、了解內(nèi)能的概念,通過(guò)類比的方法,知道任何一個(gè)物體都具有內(nèi)能。2、能簡(jiǎn)單描述溫度與內(nèi)能之間的關(guān)系。3、結(jié)合事例分析,知道熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式,是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過(guò)程。4、了解熱量的概念,知道熱量的單位,能正確使用“”熱
2024-12-04 21:27
【總結(jié)】第一篇:蘇科初中物理九上《滑輪》word教案 教學(xué)內(nèi)容課題 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 第二節(jié)——滑輪 三 知識(shí)與 技能 維 目 過(guò)程與方 法標(biāo) 第一課時(shí):認(rèn)識(shí)滑輪課型:新授 ,了解...
2025-10-31 12:13
【總結(jié)】功【教學(xué)時(shí)間】_____【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.知道功的概念;2.知道做功的兩個(gè)必要條件;3.會(huì)利用功的公式進(jìn)行計(jì)算?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過(guò)程】一、情景導(dǎo)學(xué):二、目標(biāo)定學(xué):三、預(yù)習(xí)探學(xué):
2024-12-09 00:40
【總結(jié)】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級(jí)八學(xué)科物理周次一課題聲音是什么課時(shí)2課時(shí)課型新授主備人謝如國(guó)目標(biāo)與要求:1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)
2024-12-05 09:11
【總結(jié)】飲食與營(yíng)養(yǎng)課標(biāo)要求:說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)教學(xué)目標(biāo)::說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。:培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、資料分析、交流表達(dá)的能力。:認(rèn)同人類生活所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自生物圈的其他生物。教學(xué)重點(diǎn):了解人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)“鑒定食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。課時(shí)安排:
2024-12-05 09:14
【總結(jié)】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級(jí)八學(xué)科物理周次二課題噪聲及其控制課時(shí)1課時(shí)課型新授主備人謝如國(guó)目標(biāo)與要求:1、借助生活經(jīng)驗(yàn)、體
2024-12-05 00:23
【總結(jié)】升華和凝華教學(xué)目標(biāo):(1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)對(duì)生活中的升華和凝華現(xiàn)象,能用物理的語(yǔ)言進(jìn)行解釋。:(1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力。(2)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析,從而推斷出物理過(guò)程的思維方法。、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):結(jié)合升華和凝華的教學(xué),滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀
2024-12-05 03:01
【總結(jié)】動(dòng)物的行為教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、舉例說(shuō)明動(dòng)物的社會(huì)行為。3、通過(guò)對(duì)動(dòng)物獨(dú)特的行為的研究,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物行為學(xué)習(xí)的興趣、觀察能力和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):動(dòng)物先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為。難點(diǎn):區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為。易錯(cuò)點(diǎn):動(dòng)物
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)1)了解鳥(niǎo)類、兩棲類和昆蟲(chóng)等動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程2)描述雞、青蛙和家蠶等動(dòng)物各個(gè)不同發(fā)育階段的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)、圖示等,培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):了解動(dòng)物正常發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)動(dòng)物繁衍后代有密切的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】第四節(jié):功率【目標(biāo)】(1)從生產(chǎn)和生活實(shí)際中,知道功率是描述物體做功快慢的物理量。(2)通過(guò)知識(shí)遷移,由速度類比出功率的概念、公式、單位,能用公式計(jì)算功率。(3)能自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量功率,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?!局攸c(diǎn)】(1)功率的概念、公式、單位以及運(yùn)用功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(2)設(shè)計(jì)
2024-12-09 04:42
【總結(jié)】第14章歐姆定律《歐姆定律的應(yīng)用》自學(xué)提綱一、伏安法測(cè)電阻活動(dòng)一:設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)【自主學(xué)習(xí)】:這是一個(gè)測(cè)量型實(shí)驗(yàn),如果讓你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,你覺(jué)得報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括哪些,請(qǐng)自擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下:1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量未知電阻RX或者小燈泡的阻值(選擇測(cè)量)2.實(shí)驗(yàn):
2024-12-05 09:05