【總結(jié)】第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功二、滑輪導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪二、滑輪問(wèn)題:觀察并尋找圖11-2-2中甲、乙兩組圖片所示的滑輪裝置的不同之處.圖11-2-2二、滑輪(1)重物被提升過(guò)程中滑輪軸的
2025-06-12 04:45
【總結(jié)】滑輪你知道為什么會(huì)這樣嗎??我們用力向下拉?繩子,國(guó)旗上升,你?知道旗桿的頂部有什?么裝置嗎??問(wèn)題:圖中的兩個(gè)?滑輪有什么不同?滑輪在使用時(shí),根據(jù)軸的位置是否移動(dòng),分為定滑輪和動(dòng)滑輪兩種。使用時(shí),軸固定不動(dòng),叫定滑輪。使用時(shí),軸
2025-06-12 02:50
【總結(jié)】滑輪定滑輪的特點(diǎn)結(jié)論:使用定滑輪不?。撸撸撸?,但可以改變施力的___。力方向A:支點(diǎn)在軸心O處。FFFGl2l1.0B:動(dòng)力臂l1等于阻力臂l21:定滑輪實(shí)際上就是等臂杠桿。2:不計(jì)繩重和摩擦,拉力大小始終
【總結(jié)】九年級(jí)物理第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功滑輪(1)1.下列說(shuō)法正確的是A.杠桿一定能夠省力B.定滑輪既能省力又能改變力的方向C.動(dòng)滑輪既能省力又能改變力的方向D.滑輪組既能省力又能改變力的方向2.如圖所示,小明同學(xué)利用滑輪吊木箱,滑輪軸的位置隨木箱一起運(yùn)動(dòng),該滑輪的作用是
2024-12-03 12:54
【總結(jié)】第三節(jié):功【目標(biāo)】(1)通過(guò)探究斜面知道沒(méi)有既省力又省距離的機(jī)械,進(jìn)而認(rèn)識(shí)功的概念。(2)理解做功的兩個(gè)必要因素。知道在什么情況下對(duì)物體做功,在什么情況下沒(méi)有做功。(3)理解計(jì)算功的公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算?!局攸c(diǎn)】做功的兩個(gè)必要因素,功的國(guó)際單位及物理意義,會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算?!倦y點(diǎn)】
2024-12-05 03:02
【總結(jié)】第15章第2節(jié)電功率(1)課型:新授主備:審核:班級(jí):姓名:授課時(shí)間:年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解電功率概念,理解電功率和電壓、電流之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;2、能區(qū)分用電器的額定功
2024-12-05 09:04
【總結(jié)】第15章第2節(jié)電功率(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握推導(dǎo)公式P=U2/R、P=I2R;并會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算2、掌握串、并聯(lián)電路中,不同用電器的電功率與其電阻的關(guān)系。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、電功率的計(jì)算公式為2、阻值為R1、和R2的兩電阻串聯(lián)在同一電路中,則它們兩端的電壓之比U1
【總結(jié)】?jī)?nèi)能熱傳遞練習(xí)課前預(yù)習(xí):1、取一只有蓋的玻璃杯或瓷杯,倒入大半杯開(kāi)水,蓋上蓋子后放入盛有冷水的臉盆中,過(guò)一會(huì)兒后,用手摸盆內(nèi)的水發(fā)現(xiàn)水的___________升高,而杯能水的_______降低,可知,熱從________傳到了___________。2把紅墨水分別滴入一杯熱水和一杯冷水中,都會(huì)觀察到擴(kuò)散現(xiàn)象,其中_________水中的擴(kuò)散的更快
2024-12-08 08:51
【總結(jié)】第15章第2節(jié)電功率(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解用電器額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別2、能熟練運(yùn)用電功率的公式計(jì)算有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、電功率:電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功叫,它是描述電流做功的物理量。電功率的計(jì)算公式:P====,
【總結(jié)】13-3電流和電流表的使用【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)與水流的類比了解電流的概念,知道電流的單位。2、學(xué)會(huì)正確使用電流表。3、通過(guò)探究,知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)正確使用電流表,通過(guò)探究知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【實(shí)驗(yàn)器材】電學(xué)實(shí)驗(yàn)組合箱、(電池兩節(jié)
2024-12-05 09:05
【總結(jié)】圖1bL1L2S1S2三電流和電流表的使用(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解電流是怎樣形成的2、知道電流的單位及單位換算3、了解身邊用電器的電流值4、使學(xué)生知道電流表的用途和符號(hào)5、知道正確使用電流表的方法,能正確讀數(shù),并知道如何保護(hù)電流表6、通過(guò)對(duì)電流表使用方法等的閱讀,培養(yǎng)自學(xué)能力。利用小組互幫互
【總結(jié)】溫馨提示:使用滑輪組時(shí),有幾段繩子吊著動(dòng)滑輪和物體,則有幾段繩子共同承擔(dān)動(dòng)滑輪重和物重,且每段繩中的力都相等。第十一章第二節(jié)滑輪第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)姓名日期一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)活動(dòng)嘗試,知道定滑輪可以和動(dòng)滑輪組合成滑輪
2024-12-09 04:41
【總結(jié)】電路復(fù)習(xí)提綱一、電荷1、帶了電(荷):摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2、使物體帶電的方法:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。③感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶
2024-12-02 13:24
【總結(jié)】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理電路的連接方式一授課人:上課時(shí)間:月日班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)串聯(lián)電路,能根據(jù)電路圖連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路。2、根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出串聯(lián)電路圖。自學(xué)備注