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正文內(nèi)容

蘇科版數(shù)學(xué)九上45直線與圓的位置關(guān)系word學(xué)案4課時(shí)(編輯修改稿)

2025-01-10 02:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 切線的性質(zhì)定理: 圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑 。 ( 3)小結(jié)切線的性質(zhì): 性質(zhì)一:直線與圓唯一公共點(diǎn) 性質(zhì)二:數(shù)量關(guān)系 —— “ d = r” 性質(zhì)三: 圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑 。 例 , AB 是⊙ O的直徑, AC= AB,⊙ O交 BC于 D。 DE⊥ AC于 E, DE是⊙ O 的切線嗎?為什么? 五、課堂小結(jié) 理解切線的判定方法以及適用情況; 掌握了切線的性質(zhì); 作 常用輔助線 的方法。 D O C B A ? ? A O l 【課后作業(yè)】 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 1. 如圖 AB 為⊙ O 的弦, BD 切⊙ O 于點(diǎn) B, OD⊥ OA,與 AB 相交于點(diǎn) C,求證: BD= CD。 2. 如圖①, AB 為⊙ O的直徑, BC 為⊙ O的切線, AC 交⊙ O于點(diǎn) D。圖中互余的角有( ) A 1 對(duì) B 2 對(duì) C 3 對(duì) D 4 對(duì) 3. 如圖②, PA切⊙ O于點(diǎn) A,弦 AB⊥ OP,弦垂足為 M, AB=4,OM=1,則 PA的長(zhǎng)為( ) A 25 B 5 C 52 D 54 4. 已知:如圖③,直⊙ O線 BC切于點(diǎn) C, PD是⊙ O 的直徑∠ A=28176。 ,∠ B=26176。 ,∠PDC= 5. 如圖, AB 是⊙ O的直徑, MN 切⊙ O于點(diǎn) C,且∠ BCM=38176。,求∠ ABC 的度數(shù)。 △ ABC 中 AB=BC,以 AB 為直徑的⊙ O 與 AC 交于點(diǎn) D,過 D 作 DF⊥ BC,交AB 的延長(zhǎng)線于 E,垂足為 F求證:直線 DE是⊙ O 的切線 7. 如圖, AB,CD,是兩條互相垂直的公路 ,∠ ACP=45176。 ,設(shè)計(jì)師想在拐彎處用一段圓弧形彎道把它們連接起來(圓弧在 A,C 兩點(diǎn)處分別與道路相切),你能在圖中畫出圓弧形彎道的示意圖嗎? OAM NBCM③②①P DDOBACOAPOABBC 直線與圓的位置關(guān)系(三) 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的外心、圓的外切三角形的概念。 2. 會(huì)作已知三角形的內(nèi)切圓 . 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 作已知三角形的內(nèi)切圓 . 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 作已知三角形的內(nèi)切圓 . 教學(xué)過程 一、情境創(chuàng)設(shè) ( 1)如圖,點(diǎn) P在⊙ O上,過點(diǎn) P 作⊙ O的切線。 ( 2)你作圖的依據(jù)是什么? ( 3)判定切線有什么方法?切線有什么性質(zhì)? 用上面的方法完成以下作圖。 如圖,點(diǎn) D、 E、 F在⊙ O 上,分別過點(diǎn) D、 E、 F作⊙ O的切線, 3 條切線兩兩相 交與點(diǎn) A、 B、 C. 二、 探 究 學(xué)習(xí) 嘗試 作三角形的內(nèi)切圓 : 已知△ ABC, 作⊙ O,使它與△ ABC 的 3邊都相切? 三角形內(nèi)切圓等的定義:與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓 ,內(nèi)切圓的圓心叫做 三角形的內(nèi)心 ,這個(gè)三角形叫做 圓的外切三角形 。 、討論
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