【總結(jié)】用二分法求方程的近似解揚中市第二高級中學(xué)高一數(shù)學(xué)備課組復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容:方程的根與函數(shù)的零點1、函數(shù)的零點的概念2、零點存在判定法則3、零點個數(shù)的求法1、函數(shù)的零點的定義:使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(zeropoint)結(jié)論:(
2024-11-17 20:20
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解從上海到美國舊金山的海底電纜有15個接點,現(xiàn)在某接點發(fā)生故障,需及時修理,為了盡快斷定故障發(fā)生點,一般至少需要檢查接點的個數(shù)為個。請你思考上海舊金山ABCDEFGHIJKLMNO問題2
2024-11-10 21:53
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解[學(xué)習目標].,體會“逐步逼近”的思想.[知識鏈接]現(xiàn)有一款手機,目前知道它的價格在500~1000元之間,你能在最短的時間內(nèi)猜出與它最近的價格嗎?(誤差不超過20元),猜價格方案:(1)隨機;(2)每次增加20元;(3)每次取價格范圍內(nèi)的中間價,采取哪一種方案好呢?[預(yù)習導(dǎo)引]
2024-12-07 21:11
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《用二分法求方程的近似解》教學(xué)目標?使學(xué)生了解什么是二分法,會用二分法求一個函數(shù)在給定區(qū)間內(nèi)的零點。從而求得方程的近似解。?教學(xué)重點:用二分法求方程的近似解。?教學(xué)難點:二分法的理解?!鞆?fù)習與引入:1、什么是函數(shù)的
2024-11-11 21:09
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解教學(xué)目標:,能夠借助計算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解4.培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力教學(xué)重點:用二分法求方程的近似解教學(xué)難點:用二分法求方程的近似解教學(xué)方法:探討法教學(xué)過程:引入問題我們已經(jīng)知道函數(shù)()ln26fxxx???的零點個數(shù)是一個,那么進一步的問題
2024-11-18 15:43
【總結(jié)】¨《用二分法求方程的近似解》¨教學(xué)設(shè)計一、教材分析:本節(jié)是人教A版《普通高中標準試驗教科書·數(shù)學(xué)1(必修)》第三章“函數(shù)的應(yīng)用”中第一節(jié)“函數(shù)與方程”的第二塊內(nèi)容,是在學(xué)習了集合與函數(shù)概念、基本初等函數(shù)后,研究函數(shù)與方程關(guān)系的內(nèi)容。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是:結(jié)合函數(shù)大致圖象,能夠借助計算器用二分法求出相應(yīng)方程的近似解,理解二分法的思想及了解這種
2025-04-17 07:12
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)必修1只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活?!丁煊枚址ㄇ蠓匠痰慕平狻穼?dǎo)學(xué)案高一數(shù)學(xué)組編寫人:劉慧影審核人:房淑萍使用日期:【學(xué)習目標】:1.根據(jù)具體函數(shù)圖象,能夠借助計算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解;2.通過用二分法求方程的近似解,使學(xué)生體會函數(shù)零點與方程根之間的聯(lián)系,初步形成用函數(shù)觀
2025-04-17 07:05
【總結(jié)】3.用二分法求方程的近似解課時目標.,借助于學(xué)習工具,用二分法求出方程的近似解.,體會“逐步逼近”的思想.1.二分法的概念對于在區(qū)間[a,b]上連續(xù)不斷且____________的函數(shù)y=f(x),通過不斷地把函數(shù)f(x)的零點所在的區(qū)間__________,使區(qū)間的兩個端點_____________
【總結(jié)】§用二分法求方程的近似解一、教學(xué)目標1.知識與技能(1)解二分法求解方程的近似解的思想方法,會用二分法求解具體方程的近似解;(2)體會程序化解決問題的思想,為算法的學(xué)習作準備。2.過程與方法(1)讓學(xué)生在求解方程近似解的實例中感知二分發(fā)思想;(2)讓學(xué)生歸納整理本節(jié)所學(xué)的知識。3.情感
2024-11-29 07:27
【總結(jié)】課題:§用二分法求方程的近似解教學(xué)目的:(1)通過用”二分法”求方程的近似解,使學(xué)生體會函數(shù)的零點與方程根之間的聯(lián)系,初步形成函數(shù)觀點處理問題的意識;(2)通過”二分法”的學(xué)習使學(xué)生初步接觸算法的思想;教學(xué)重點:用”二分法”求方程的近似解.教學(xué)難點:”二分法”求方程的近似解的思想和步驟.
2024-12-03 05:24
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解浙江景寧一中陳延付復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容:方程的根與函數(shù)的零點1、函數(shù)的零點的概念2、零點存在判定法則3、零點個數(shù)的求法1、函數(shù)的零點的定義:使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(zeropoint)結(jié)論:復(fù)習內(nèi)
2024-11-09 05:49
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(二十二)用二分法求方程的近似解一、選擇題1.下列關(guān)于函數(shù)f(x),x∈[a,b]的命題中,正確的是()A.若x0∈[a,b]且滿足f(x0)=0,則x0是f(x)的一個零點B.若x0是f(x)在[a,b]上的零點,則可以用二分法求x0的近似值C.函數(shù)f(x)的零點是方程f(x)=0的
【總結(jié)】——二分法課件1、函數(shù)的零點的定義:使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點()0()()fxyfxxyfx?????方程有實數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點函數(shù)有零點復(fù)習:
2024-11-18 12:11
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習類訓(xùn)練,可用于課前) 2-x-1=0在(0,1)內(nèi)恰有一解,則a的取值范圍是() -11C≤a1 思路解析:用分類討論、(x)=2ax2-x-1,...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解“精確度”與“精確到”本節(jié)課學(xué)習了用二分法求方程的近似解.但在教學(xué)中出現(xiàn)了“精確度”這個概念,它與我們以前所學(xué)的“精確到”一樣嗎?在小學(xué)和初中我們學(xué)習近似數(shù)時使用的都是“精確到”,而本節(jié)內(nèi)容學(xué)習近似數(shù)時使用的是一個新名詞——精確度,它們兩者在取近似數(shù)時,是有差別的.示例如下:例
2024-11-28 21:40