小學四年級上冊數學復習計劃(編輯修改稿)
2025-10-22 06:18 本頁面
【文章內容簡介】 線。會辨析銳角、直角、鈍角、平角和周角。會用量角器測量指定角的度數。會用自己的方法畫指定度數的角。(四)統(tǒng)計與數學廣角統(tǒng)計(1)能根據具體的數據畫相應刻度的條形統(tǒng)計圖。(2)會根據實際數據確定一個代表幾。數學廣角（1）學會用優(yōu)化的思想解決問題；（2）會解決生活中的策略問題(五)綜合練習提高學生綜合運用知識的能力六、復習時間：——共計用12課時進行教學?；仡?、整理本學期學習內容和學習情況，并復習大數的認識（2課時）……復習面積單位及其之間的關系，面積公式（2課時）……。復習角的度量、平行四邊形和梯形（2課時）……復習三位數乘兩位數、除數是兩位數的除法（2課時）……復習統(tǒng)計、數學廣角（2課時）……綜合復習（2課時）……七、復習形式：分類復習、綜合復習八、復習措施：教會學生復習方法，先全面復習每一單元，再重點復習有重點內容。采用多種方法，比如學生搶答，抽查，學生互批等方法。提高學習興趣，加強補差，讓優(yōu)等生幫助后進生。課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并相繼進行口算能力和估算能力的培養(yǎng)。不搞題海戰(zhàn)術，優(yōu)化練習，精講簡練。以人為本，因材施教。第三篇：小學數學四年級上冊期末復習計劃小學數學四年級上冊期末復習計劃一、復習指導思想查漏補缺，本冊教材內容進行系統(tǒng)的歸納整理，理清知識點的聯系，通過對基礎知識的復習和練習，加強學生的記憶，深化認識，使所學的知識內化為學生的知識素養(yǎng)。使學生對知識的掌握理解由感性認識提升到一個理性的認識上來。靈活解題，提高綜合運用與解決實際問題的能力。使學生在復習、練習過程中，對知識進行分類、整理，幫助學生找出各知識之間的聯系和解題規(guī)律，重新整合，形成一個完整的知識體系。達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學的知識解決簡單實際問題應用數學能力。在復習、練習過程當中，注重學生的學習方法、數感和數學思維的梳理和培養(yǎng)，發(fā)展學生邏輯思維能力。養(yǎng)成學生認真做題、細心檢查的良好學習習慣，形成良好的數學情操?？傊覀兗訌姀土暤挠媱澬?，提高復習效率。二、復習內容：除法、四則混合運算、運算定律及運用運算定律進行簡便計算；直線、射線和線段，角，以及平行和相交；觀察物體，找規(guī)律，游戲的公平原則；統(tǒng)計，簡單的數據整理和分析及條形統(tǒng)計圖；解決問題的策略；含有萬級和億級的數以及數的改寫和取近似數；用計算器計算。三、復習目的和要求：掌握除數是兩位數的筆算除法的方法，熟練的進行計算掌握含有括號的四則混合運算，能正確的進行計算熟練掌握加法和乘法的四個運算定律，能用字母表示，能運用簡便方法計算正確的判斷三種線，能按要求畫角和量角，并判斷各種角畫平行線和垂線（過直線外一點和直線上一點）能從上、前、左、右四個方位正確的觀察出物體的位置和形狀根據給定的數據整理制作統(tǒng)計圖，并能分析結果能采用表格的形式整理條件解決問題能正確的讀、寫含有個級、萬級和億級的數，并能按要求改寫和求近似數能正確的使用計算器進行計算和研究第四篇：人教版小學四年級上冊數學復習計劃小學四年級上冊數學復習計劃一、復習指導思想：查漏補缺，本冊教材內容進行系統(tǒng)的歸納整理，理清知識點的聯系，通過對基礎知識的復習和練習，加強學生的記憶，深化認識，使所學的知識內
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