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正文內(nèi)容

小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)

2025-10-22 06:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 線。會辨析銳角、直角、鈍角、平角和周角。會用量角器測量指定角的度數(shù)。會用自己的方法畫指定度數(shù)的角。(四)統(tǒng)計與數(shù)學(xué)廣角統(tǒng)計(1)能根據(jù)具體的數(shù)據(jù)畫相應(yīng)刻度的條形統(tǒng)計圖。(2)會根據(jù)實際數(shù)據(jù)確定一個代表幾。數(shù)學(xué)廣角(1)學(xué)會用優(yōu)化的思想解決問題;(2)會解決生活中的策略問題(五)綜合練習(xí)提高學(xué)生綜合運用知識的能力六、復(fù)習(xí)時間:——共計用12課時進行教學(xué)。回顧、整理本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)情況,并復(fù)習(xí)大數(shù)的認(rèn)識(2課時)……復(fù)習(xí)面積單位及其之間的關(guān)系,面積公式(2課時)……。復(fù)習(xí)角的度量、平行四邊形和梯形(2課時)……復(fù)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法(2課時)……復(fù)習(xí)統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角(2課時)……綜合復(fù)習(xí)(2課時)……七、復(fù)習(xí)形式:分類復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)八、復(fù)習(xí)措施:教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法,先全面復(fù)習(xí)每一單元,再重點復(fù)習(xí)有重點內(nèi)容。采用多種方法,比如學(xué)生搶答,抽查,學(xué)生互批等方法。提高學(xué)習(xí)興趣,加強補差,讓優(yōu)等生幫助后進生。課堂上教會學(xué)生抓住每單元的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng),并相繼進行口算能力和估算能力的培養(yǎng)。不搞題海戰(zhàn)術(shù),優(yōu)化練習(xí),精講簡練。以人為本,因材施教。第三篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊期末復(fù)習(xí)計劃小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊期末復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想查漏補缺,本冊教材內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理,理清知識點的聯(lián)系,通過對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和練習(xí),加強學(xué)生的記憶,深化認(rèn)識,使所學(xué)的知識內(nèi)化為學(xué)生的知識素養(yǎng)。使學(xué)生對知識的掌握理解由感性認(rèn)識提升到一個理性的認(rèn)識上來。靈活解題,提高綜合運用與解決實際問題的能力。使學(xué)生在復(fù)習(xí)、練習(xí)過程中,對知識進行分類、整理,幫助學(xué)生找出各知識之間的聯(lián)系和解題規(guī)律,重新整合,形成一個完整的知識體系。達(dá)到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學(xué)的知識解決簡單實際問題應(yīng)用數(shù)學(xué)能力。在復(fù)習(xí)、練習(xí)過程當(dāng)中,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、數(shù)感和數(shù)學(xué)思維的梳理和培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力。養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真做題、細(xì)心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的數(shù)學(xué)情操。總之,我們加強復(fù)習(xí)的計劃性,提高復(fù)習(xí)效率。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:除法、四則混合運算、運算定律及運用運算定律進行簡便計算;直線、射線和線段,角,以及平行和相交;觀察物體,找規(guī)律,游戲的公平原則;統(tǒng)計,簡單的數(shù)據(jù)整理和分析及條形統(tǒng)計圖;解決問題的策略;含有萬級和億級的數(shù)以及數(shù)的改寫和取近似數(shù);用計算器計算。三、復(fù)習(xí)目的和要求:掌握除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法的方法,熟練的進行計算掌握含有括號的四則混合運算,能正確的進行計算熟練掌握加法和乘法的四個運算定律,能用字母表示,能運用簡便方法計算正確的判斷三種線,能按要求畫角和量角,并判斷各種角畫平行線和垂線(過直線外一點和直線上一點)能從上、前、左、右四個方位正確的觀察出物體的位置和形狀根據(jù)給定的數(shù)據(jù)整理制作統(tǒng)計圖,并能分析結(jié)果能采用表格的形式整理條件解決問題能正確的讀、寫含有個級、萬級和億級的數(shù),并能按要求改寫和求近似數(shù)能正確的使用計算器進行計算和研究第四篇:人教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想:查漏補缺,本冊教材內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理,理清知識點的聯(lián)系,通過對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和練習(xí),加強學(xué)生的記憶,深化認(rèn)識,使所學(xué)的知識內(nèi)
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