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小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃-文庫吧資料

2024-10-22 06:18本頁面
  

【正文】 及運用運算定律進行簡便計算、解決問題的策略),空間和圖形(直線、射線和線段,角,以及平行和相交),統(tǒng)計(統(tǒng)計,簡單的數(shù)據(jù)整理和分析及條形統(tǒng)計圖)。養(yǎng)成學(xué)生認真做題、細心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的數(shù)學(xué)情操。達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學(xué)的知識解決簡單實際問題應(yīng)用數(shù)學(xué)能力。靈活解題,提高綜合運用與解決實際問題的能力。三、復(fù)習(xí)目的和要求:掌握除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法的方法,熟練的進行計算掌握含有括號的四則混合運算,能正確的進行計算熟練掌握加法和乘法的四個運算定律,能用字母表示,能運用簡便方法計算正確的判斷三種線,能按要求畫角和量角,并判斷各種角畫平行線和垂線(過直線外一點和直線上一點)能從上、前、左、右四個方位正確的觀察出物體的位置和形狀根據(jù)給定的數(shù)據(jù)整理制作統(tǒng)計圖,并能分析結(jié)果能采用表格的形式整理條件解決問題能正確的讀、寫含有個級、萬級和億級的數(shù),并能按要求改寫和求近似數(shù)能正確的使用計算器進行計算和研究第四篇:人教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想:查漏補缺,本冊教材內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理,理清知識點的聯(lián)系,通過對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和練習(xí),加強學(xué)生的記憶,深化認識,使所學(xué)的知識內(nèi)化為學(xué)生的知識素養(yǎng)。總之,我們加強復(fù)習(xí)的計劃性,提高復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)、練習(xí)過程當中,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、數(shù)感和數(shù)學(xué)思維的梳理和培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力。使學(xué)生在復(fù)習(xí)、練習(xí)過程中,對知識進行分類、整理,幫助學(xué)生找出各知識之間的聯(lián)系和解題規(guī)律,重新整合,形成一個完整的知識體系。使學(xué)生對知識的掌握理解由感性認識提升到一個理性的認識上來。以人為本,因材施教。課堂上教會學(xué)生抓住每單元的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng),并相繼進行口算能力和估算能力的培養(yǎng)。采用多種方法,比如學(xué)生搶答,抽查,學(xué)生互批等方法?;仡櫋⒄肀緦W(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)情況,并復(fù)習(xí)大數(shù)的認識(2課時)……復(fù)習(xí)面積單位及其之間的關(guān)系,面積公式(2課時)……。(2)會根據(jù)實際數(shù)據(jù)確定一個代表幾。會用自己的方法畫指定度數(shù)的角。會辨析銳角、直角、鈍角、平角和周角。能辨析圖形中線段的平行與垂直關(guān)系。(三)線與角線與角圖形的變換(1)會用字母正確地讀出線段、射線與直線。能利用積的變化規(guī)律和商不變規(guī)律進行簡便運算。(二)乘法和除法會正確計算兩、三位數(shù)乘法,能運用乘法運算解決一些實際問題。能用萬、億為單位表示大數(shù)。(2)會正確讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。四、復(fù)習(xí)目的和要求:能正確的讀、寫含有個級、萬級和億級的數(shù),并能按要求改寫和求近似數(shù)掌握三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的筆算的方法,熟練的進行計算掌握積的變化規(guī)律和商的變化規(guī)律,能正確的進行計算掌握兩種重要的數(shù)量關(guān)系:單價,數(shù)量和總價;速度,時間和路程。而有少部分成績優(yōu)異的學(xué)生對知識的掌握程度姣好,這就需要在復(fù)習(xí)時對他們這部分學(xué)生加大難度,進行有難度的訓(xùn)練。對應(yīng)用題的理解能力不夠,自己審題的難度較大。二、學(xué)情分析:我所任教的四年級兩個班的學(xué)生思維都比較活躍,課堂氛圍比較好,學(xué)習(xí)的積極性很高。養(yǎng)成學(xué)生認真做題、細心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的數(shù)學(xué)情操。達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學(xué)的知識解決簡單實際問題應(yīng)用數(shù)學(xué)能力。靈活解題,提高綜合運用與解決實際問題的能力。第二篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)計劃20142015小學(xué)數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃
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