【總結】冀教版三年級語文下冊第四單元學習目標“蕊、陳、趴、喂、碎”等生字，能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。，通過學習課文開拓同學們的視野，感受另一類童話的魅力。學習生字pāxiàch?njiùwaiyǎngxìsuì趴下陳舊
2024-12-11 11:07
【總結】紀曉嵐吟詩【教學目標】10個字，會認4個字，正確理解“沉靜、目不轉睛、活蹦亂跳”等詞。課文，能正確流利地背誦文中的古詩。1、2自然段中的古詩，想象詩中描繪的畫面。，要善于觀察，勤于思考，隨機應變，靈活應對?！窘虒W重難點】“秋江獨釣圖”的情景。?！窘?/span>
2024-12-05 08:01
【總結】三潭印月教學要求：6個字認識5個字。理解“亭臺樓閣、杰作、造型、別致、月色溶溶”等詞語。，掌握問答式的構段方式?！叭队≡隆钡膩須v，收集與西湖景觀相關的圖片和文字資料，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。教學重難點：重點：學會6個字認識5個字。理解“亭臺樓閣、杰作、造型、別致、月色溶溶”等詞語。
【總結】第一篇：鄂教版四年級上冊勞動技術教案 鄂教版四年級上冊勞動技術教案第一課：大公雞 教學內容：學習大公雞的制作方法教學目標：1學習用彩泥制作大公雞 .培養(yǎng)學生動手動腦能力和創(chuàng)新意識教學重難點：有創(chuàng)...
2024-10-28 16:05
【總結】印度王公的大米班級姓名★練兵場☆比一比，再組成詞語。充（）諾（）康（）允（）惹（）唐（）填（）
2024-12-05 02:23
【總結】（鄂教版）三年級科學上冊課件觀察螞蟻螞蟻的種類很多，大約有一萬多種，在自然界是數(shù)量最多的昆蟲。1、螞蟻的身體可以分成幾部分？哪幾部分？2、螞蟻的身體各部分都長有什么？頭胸腹觸角足眼睛口螞蟻的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸
2024-11-26 19:29
【總結】鄂教版科學四年級上冊全冊教案1．我們又長大了2．升旗臺在哪里3．國旗是怎樣升起來的4．旗桿的影子5．影子為什么會變化自由研究6校園里有哪些動植物7觀察一棵樹8小動物的家9觀察螞蟻10更多的小動物12．追尋風的足跡13是誰制造了風14云的觀
2024-12-12 19:46
【總結】小學三年級語文《書本里的螞蟻》原文及教案 《書本里的螞蟻》原文 古老的墻角邊，一朵紅色的小花孤零零地開著，在風里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，靜靜地趴在花蕊里睡覺。 一個小姑娘...
2024-12-07 00:18
【總結】自己的花是讓別人看的班級姓名一、看拼音，寫詞語。tiānxìnɡyǔzh?uzhēnqia()()()chījīnɡdàɡàijǐliánɡ
2024-12-05 00:04
【總結】鄂教版四年級語文上冊第七單元錢塘江在我們祖國的浙江省，遠離你們可愛的家鄉(xiāng)——云南有好幾千里。如果說云南的石林舉世聞名，那么浙江的錢塘江大潮就可稱為“天下奇觀”了。天底下罕見的壯麗景象。這里指雄偉、壯麗而又罕見的錢塘江大潮，有如萬馬奔騰，成為自然界之壯觀。觀潮實況欣賞?讀課文，想一想，作者先寫什么，再寫什么，
2024-11-11 04:23
【總結】我知道我會讀我發(fā)現(xiàn)我會做鄂教版四年級語文上冊第四單元生字詞語句子段落chánsuōh(huán)ǎnwù蟬縮喊誤bālǚfèiyìnghuá扒侶費硬嘩我會讀縮小叫
【總結】（鄂教版）四年級科學上冊教案4．旗桿的影子教學目標：1．認識一天中影長和方向的變化與太陽的運動有關。2．能用科學探究活動中提出進行探究活動的大致思路，能用簡單的測量工具對物體進行定量觀察，采集數(shù)據(jù)，并作好簡單記錄。3．能利用表格，圖形，統(tǒng)計的方法整理有關資料，通過比較，分析，歸納，了解事物變化規(guī)律。4．
【總結】小學三年級語文《書本里的螞蟻》教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《書本里的螞蟻》教案 教學目的： 知識與能力： 1、學寫9個生字，認識1個字。 2、了解課文內容，...
2024-12-07 04:34
【總結】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《書本里的螞蟻》教學設計2教材：冀教版小學語文三年級下冊單元：兒童生活板塊：教學設計教材分析：《書本里的螞蟻》是一篇童話。這篇作品從形象塑造上來說，非常簡單，全篇只有一個形象“螞蟻”，而且
2024-12-13 10:21
【總結】神奇的機器人【教學目標】12個字，會認9個字，能用“日新月異”“大顯身手”寫句子。，能抓住關鍵詞句，通過讀說等活動，體會機器人的神奇。，了解常用的、基本的說明方法。，培養(yǎng)學生對科學技術的熱愛之情，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神?！窘虒W重難點】，了解常用的、基本的說明方法。，培養(yǎng)學生對科學技術的熱愛
2024-12-05 00:02
鄂ICP備17016276號-1