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正文內(nèi)容

七年級信息技術(shù)下冊全冊教案(編輯修改稿)

2024-10-21 15:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動腦筋”一欄,教師可以事先收集一些網(wǎng)上實例,對《公約》進行祥細地分析,幫助同學(xué)們領(lǐng)會《公約》的實質(zhì)。對于知識產(chǎn)權(quán)的保護,大多數(shù)學(xué)生可能比較生。教師在初步介紹知識產(chǎn)權(quán)的概念后,主要通過一些實際案例對保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性加以分析。與我們學(xué)生實際生活關(guān)系最密切的,可能就是“盜版軟件”的問題了。必須旗幟鮮明地反對盜版軟件,提倡使用正版軟件。知識產(chǎn)權(quán)保護的另一個重要內(nèi)容,就是對發(fā)明專利的保護。讓學(xué)生了解國家對發(fā)明專利的申請與保護,可以促使他們學(xué)會用法律的手段保護自己的發(fā)明創(chuàng)造。五、練習(xí)實施建議您的需求我們的追求版權(quán)所有@飛翔教學(xué)資源網(wǎng)飛翔教學(xué)資源網(wǎng)()免費中小學(xué)資源下載本課隨堂練習(xí)1,是通過讓學(xué)生回答幾個簡單問題,進一步了解知識產(chǎn)權(quán)保護有關(guān)內(nèi)容。練習(xí)2主要針對發(fā)明創(chuàng)造與申請專利保護方面,讓學(xué)生有所認識和了解。我們要鼓勵學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造,同時還要告訴學(xué)生如何保護自己的發(fā)明創(chuàng)造不被人侵犯,讓學(xué)生了解一些有關(guān)專利申請和保護的知識,是非常有必要的。您的需求我們的追求版權(quán)所有@飛翔教學(xué)資源網(wǎng)飛翔教學(xué)資源網(wǎng)()免費中小學(xué)資源下載第三章:word的使用文字處理軟件WORD2000(8課時)第一節(jié) WORD基本操作教學(xué)目的:了解WORD的基本功能和啟動與關(guān)閉,掌握漢字的輸入方法,學(xué)會窗口的基本操作。教學(xué)重點:漢字的輸入方法;窗口的基本操作。教學(xué)時間:2課時 教學(xué)步驟 :WORD的啟動與關(guān)閉啟動:開始→程序→Microsoft Word 關(guān)閉:文件→退出、關(guān)閉按鈕WORD窗口的組成:標題欄、菜單欄、工具欄、文檔窗口、狀態(tài)欄打開或關(guān)閉工具欄:“視圖”菜單→工具欄→選擇工具選項(右擊工具欄→選擇工具選項)文本的基本制作 1】選擇漢字輸入法:方法一:鼠標單擊任務(wù)欄上的“En”圖標→選擇漢字輸入法 方法二:Ctrl+Shift組合鍵選擇2】中英文切換的方法:Ctrl+空格鍵或在中文輸入時,第一個字母輸入v,隨后輸入的便是英文。3】漢字輸入方法:(智能ABC輸入法)輸入完整漢語拼音;例如 新世紀:xinshiji 輸入聲母。例如 計算機:jsj 輸入詞組前一字完整的拼音和后一字的聲母;例如 信息:xinx。用數(shù)字鍵選擇漢字;第一字詞用空格鍵選擇;用“+”鍵翻頁。拼音中ǔ用v代替;如 女同學(xué):nvtongxue 輸入大寫的一、二……一○等:io+ 數(shù)字重復(fù)輸入:先輸入要重復(fù)的文字→將插入點移到適當?shù)奈恢谩碏4或CTRL+Y。4)標點符號的輸入:中西文標點選擇:,.和。常用標點符號的輸入:頓號、— 書名號 《 》— 特殊標點符號的輸入: 右擊輸入法狀態(tài)欄右邊的軟鍵盤圖標→選擇標點符號。5)關(guān)閉軟鍵盤的方法:單擊軟鍵盤圖標。6)保存文件:文件→保存(另存為);“常用工具欄”上“保存”按鈕。7)打開文件:文件→打開→查找范圍、文件名→打開。上機操作:輸入下列文字。首屆世界華人學(xué)生作文大賽啟事迎著新世紀的曙光,“世界華人學(xué)生作文大賽”向我們走來。您的需求我們的追求版權(quán)所有@飛翔教學(xué)資源網(wǎng)飛翔教學(xué)資源網(wǎng)()免費中小學(xué)資源下載在以往成功舉辦了四屆“全國學(xué)生?丑小鴨?作文大賽”的基礎(chǔ)上,本屆大賽將擴大競賽范圍,面向海內(nèi)外所有的華人學(xué)生。本屆大賽由中國僑聯(lián)、全國臺聯(lián)、中國寫作學(xué)會、《人民日報》(海外版)、中國國際廣播電臺、《21世紀學(xué)生作文》雜志社共同舉辦,旨在加強海內(nèi)外炎黃子孫在生活、學(xué)習(xí)方面的交流與溝通,活躍學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,展示華人學(xué)生的精神面貌。第二節(jié) 文本的基本編輯教學(xué)目的:學(xué)習(xí)文本編輯的方法,掌握文字段落的設(shè)置與修飾。教學(xué)重點:文本編輯的方法;文字的設(shè)置與修飾;段落的設(shè)置。教學(xué)時間:2課時 教學(xué)步驟 :文本編輯的方法1)插入文字:①用鍵盤移光標到插入文字處;②在插入文字處單擊鼠標光標。2)輸入特殊符號:①插入→符號;②右鍵→快捷菜單中“符號”3)刪除不需要的文字:按Delete鍵刪除光標后面的字符;按Backspace鍵刪除光標前面的字符。4)選定一段文字:單擊段首選中當前行;雙擊段首選中當前段;三擊段落任意處選中當前段。5)移動或復(fù)制一段文字移動:選定文字→剪切→選定目標位置→粘貼(或用鼠標選定直接拖動到目標位置)復(fù)制:選定文字→復(fù)制→選定目標位置→粘貼(或用鼠標選定按ctrl鍵直接拖動到目標位置)6)查找或替換某些文字查找:編輯→查找→查找內(nèi)容→查找下一處替換:編輯→替換→查找內(nèi)容、替換為→查找下一處→替換(全部替換)文字的美化改變字號、字體和顏色:單擊工具欄上的字號、字體和顏色按鈕。改變文字的格式:加粗、傾斜、下劃線、字符邊框、字符底紋、字符縮放使文字產(chǎn)生特殊效果:格式→字體(字體、字型、字號、著重號、效果)→動態(tài)效果改變字間距:格式→字體→字符間距改變文檔中文字的方向:常用工具欄 →更改文字方向(格式→文字方向)簡單排版① 調(diào)整段落的對齊方式:格式工具欄→居中、右對齊、分散對齊 ② 改變行距:選定段落→格式→段落→行距→確定③ 設(shè)置段落的首行縮進和左右邊界:水平標尺上的縮進標記④ 改變段間距:定位段落→格式→段落→縮進和間距→間距(段前、段后)→確定 上機操作:按要求完成下列文字: 瑞 雪大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太陽出來了。山川、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。大街上的積雪有一尺多深,腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地上堆雪人,擲雪球。那歡樂的叫喊聲,幾乎把樹枝上的積雪震落下來。俗話說,“瑞雪兆豐年” 要求:① 在C盤上新建一文件夾,取名為自己的名字您的需求我們的追求版權(quán)所有@飛翔教學(xué)資源網(wǎng)飛翔教學(xué)資源網(wǎng)()免費中小學(xué)資源下載② 利用WORD輸入上面的文章③ 標題:黑體、小一號、拉寬150%、加粗、使用“禮花綻放”效果 ④ 第一段:隸書、小四號、加下劃線 ⑤ 第二段:宋體、小四號、“蓬松松”加邊框 ⑥ 第三段:楷體、小四號、斜體⑦ 第四段:仿宋體、紅色、小四號,“瑞雪兆豐年”5個字加著重號、“俗話”加底紋 ⑧ ,段前5磅、段后5鎊⑨ 將該文件以文件名“”保存在要求1中新建的文件夾下。第三節(jié) 表格的建立與編輯教學(xué)目的:學(xué)習(xí)表格的制作,掌握表格的基本編輯。教學(xué)重點:表格的制作;表格的美化與編輯。教學(xué)時間: 2課時 教學(xué)步驟 :一、建立表格的三種方法制作簡單的表格在“常用工具欄”的“插入表格”按鈕上,用鼠標向下拖動。手工繪制表格右擊工具欄→表格和邊框工具欄,單擊“常用工具欄”中的 “繪制表格”按鈕,在文本面上畫出矩形框,表格內(nèi)部畫出直線和斜線。單擊“擦除”按鈕,可以擦除線條。使用菜單命令建立表格用光標定位表格位置→“表格”菜單→“插入表格”→選擇行數(shù)和列數(shù)以及格式→確定二、表格的美化與編輯表格的美化與修飾1)單擊表格中的任何一個單元格→”表格”菜單→“表格自動套用格式” →選擇格式→要應(yīng)用的格式→將特殊格式應(yīng)用于→確定2)“視圖”菜單→“工具欄”→“表格和邊框”利用“表格和邊框工具欄”來設(shè)置表格格式:字體、底色、字體顏色、對齊、線條粗細、邊框顏色、邊框設(shè)置、底紋。鼠標右鍵單擊表格,選擇“邊框和底紋”也可設(shè)置表格的編輯 1)增加行、列定位→“表格”菜單→“插入行、插入列” 2)刪除行、列選定行或列→“表格”菜單→刪除行、刪除列3)移動行或列的位置:選定→剪切→定位→粘貼 4)單元格的拆分和合并選定→“表格”菜單→拆分單元格(輸入行數(shù)、列數(shù))、合并單元格 5)繪制斜線表頭:表格→繪制斜線表頭→表頭設(shè)置 6)調(diào)整行高和列寬手工調(diào)整行高和列寬:用鼠標拖動調(diào)整整個表格底行高和列寬:選定行或列→“表格”菜單→平均分布各行、平均分布各列您的需求我們的追求版權(quán)所有@飛翔教學(xué)資源網(wǎng)飛翔教學(xué)資源網(wǎng)()免費中小學(xué)資源下載7)表格與文本的相互轉(zhuǎn)換選定區(qū)域→“表格”菜單→將表格轉(zhuǎn)換為文字、將文字轉(zhuǎn)換成表格→選擇“文字分隔符”(選擇列數(shù)、分隔文字的位置)→確定三、上機操作:按照所示表格的效果實現(xiàn)表格 課程表星期節(jié)次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 第一節(jié) 語文 數(shù)學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 語文第二節(jié) 數(shù)學(xué) 外語 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 外語第三節(jié) 物理 音樂 計算機 化學(xué) 生物第四節(jié) 化學(xué) 歷史 地理 自習(xí)地理下午 第五節(jié) 英語 語文 外語 美術(shù) 數(shù)學(xué)第六節(jié) 計算機 語文 外語 物理 歷史第七節(jié) 自習(xí)體育 物理 物理 生物 制作要求:標題為隸書、42號;格內(nèi)的文字為方正舒體、小四號;表格內(nèi)的文字格式要求水平、垂直居中。第四節(jié) 圖文混排教學(xué)目的:學(xué)習(xí)圖像、文本框的插入以及藝術(shù)字的制作,掌握圖文混排的技巧。教學(xué)重點:圖像、文本框的插入以及藝術(shù)字的制作;圖文混排的技巧。教學(xué)時間: 2課時 教學(xué)步驟 :一、藝術(shù)字的插入顯示繪圖工具欄:視圖→工具欄→繪圖/圖片。方法①:插入→圖片→藝術(shù)字→選擇藝術(shù)字樣式→輸入文字→選擇字體→確定→調(diào)整藝術(shù)字的大小。方法②:單擊繪圖工具欄按鈕藝術(shù)字→選擇藝術(shù)字樣式→輸入文字→選擇字體→確定→調(diào)整藝術(shù)字的大小。二、文本框的插入與修飾本框的插入方法①:插入→文本框→橫(豎)排→在需要文本框的地方左鍵按住拉動一個框→輸入文字。方法②:單擊繪圖工具欄按鈕 →在需要文本框的地方左鍵按住拉動一個框→輸入文字。文本框的修飾:選定→格式→文本框→選擇顏色和線條/選擇文本框的環(huán)繞方式。首字下沉設(shè)置:選定段落→菜單中格式→首字下沉,在對話框中選擇。三、圖片的插入與設(shè)置圖片的插入:插入→圖片→剪貼畫/來自文件→選擇路徑→選擇圖片圖片格式的設(shè)置:選定→格式→圖片→選擇環(huán)繞等(可選圖片工具欄)自選圖形繪制方法:單擊繪圖工具欄按鈕“自選圖形” →選擇標注等項目中的圖形→在需要的地方左鍵按住不放拖動→調(diào)整→(也可在上面輸入文字:①直接輸入。②右擊該圖形→選擇添加文字)四、頁面設(shè)置頁眉頁腳的設(shè)置:視圖→頁眉和頁腳(雙擊互相切換)。頁碼的設(shè)置:插入→頁碼→選擇位置和對齊方式。頁面格式設(shè)置:文件→頁面設(shè)置→紙型→紙型小三角選型號您的需求我們的追求版權(quán)所有@飛翔教學(xué)資源網(wǎng)飛翔教學(xué)資源網(wǎng)()免費中小學(xué)資源下載五、上機操作: ㈠、文件要求:在C盤上新建一個文件夾;將該文件夾重命名為高中信息技術(shù)考試。在“高信息技術(shù)考試”文件夾中,新建word文檔,文件名為“班級+學(xué)號”(例如:30112);打開該文檔,輸入第二題的文字(使用漢字輸入法方法不限),根據(jù)第三題的文字材料,按第二題要求編輯該段文字。該文檔保存在已建立的“初中信息技術(shù)考試”文件夾中。㈡、設(shè)計板報:1. 主題要求:根據(jù)內(nèi)容,突出環(huán)保,自己命標題。使用適當?shù)乃囆g(shù)字體并居中。2. 版面要求:設(shè)置紙張大小為16K,頁邊距上下各2厘米,;并是圖文并茂。3. 段落設(shè)置:把本文分為三段,將文章段落設(shè)置為四號楷體字,并進行合理的排版; 4. 圖片設(shè)置:Word剪貼畫中找一幅合適的圖片,并插入到右上角適當?shù)奈恢茫⒃搱D片設(shè)置為四周型環(huán)繞; ㈢、文字材料:一直以來,我都堅定—我是一名環(huán)保主義者!這樣的想法,很早了吧,應(yīng)該是在上小學(xué)時吧!那個時候,我老在做著同一個夢,夢里總是有很多人在往家鄉(xiāng)那條叫閩江的河里灌清水……做了那個夢,我就想我要環(huán)保,我是環(huán)保的,一直都是!福建—福州—我生在這里、長在這里。正如你所想,比起別的城市,這里四季如春,鮮花常開—個美麗的地方。但我也不得不承認,這座美麗的城市正慢慢失去她昔日的風采:滇池的污染問題已不再是新聞,市中心的空氣也越來越污濁……目睹這些總是我讓我心痛不已—我想我是該做些什么的—是時候了!制作小報(2課時)學(xué)習(xí)目標:學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源制作小報。教學(xué)重點:利用網(wǎng)絡(luò)資源制作小報。教學(xué)過程 :一、準備素材下載詩歌打開瀏覽器窗口,在“地址欄”鍵入“HTTP://GREENWORLD。”,按回車鍵進入“綠色世界”網(wǎng)站。瀏覽網(wǎng)站信息,下載《浪淘沙》和《烏夜啼》,保存到“四年級”文件夾中。下載圖片您的需求我們的追求版權(quán)所有@飛翔教學(xué)資源網(wǎng)飛翔教學(xué)資源網(wǎng)()免費中小學(xué)資源下載將為《浪淘沙》和《烏夜啼》兩首詩配的圖片下載到“四年級”文件夾中。二、制作小報插入報頭信息插入兩個橫排的文本框,一個輸入文字“綠色世界”,將文字設(shè)為“楷體”小一號、深藍色、加底紋;另一個輸入報紙必備的信息,并將文字格式設(shè)置成宋體、五號、居中。兩個文本框的格式都設(shè)置成:無填充色、無線條色。設(shè)計報頭制作藝術(shù)字“詩歌欣賞”制作藝術(shù)字“POEMS APPRECIATION”插入橫排文本框,輸入文字“周刊”,設(shè)置文字格式為黑體、一號、加底紋。調(diào)整藝術(shù)字的大小和文本框的大小和位置,使它們美觀、和諧。制作小報的主體插入一個橫排文本框,一個豎排文本框,將插入點定位在橫排文本框,單擊“插入”菜單中的“文件”命令,選中“四年級”文件夾中的《浪淘沙》文件,將古詩插入到文本框中,將插入點定位在豎排文本框中,插入“四年級”文件夾中的“烏夜啼”文件,對插入到兩個文本框中的古詩進行簡單的修改和修飾,調(diào)整兩個文本框的大小和位置,設(shè)置文本框的格式:方要是線條色和填充色的設(shè)定。將兩幅圖片放到文檔中,調(diào)整圖片的大小和位置,設(shè)置圖片的環(huán)繞方式,并將圖片拖放到合適的位置。您的需求我們的追求版權(quán)所有@飛翔教學(xué)資源網(wǎng)第二篇:五年級下冊信息技術(shù)教案(全冊).....五年級下冊信息技術(shù)教案課題 開學(xué)教育 教學(xué)目標,使學(xué)生樹立組織紀律觀念,培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂常規(guī)的意識,提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的效率。,保持機房秩序,不擁擠,對學(xué)生進行安全教育。教學(xué)重點、難點 。,保持機房秩序,提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的效率。教具 多媒體電腦 教學(xué)過程一、簡介本冊教材主要內(nèi)容。1.“校園星星杯足球賽”電子板報 2.
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