【總結】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數(shù)學空間幾何體的表面積與體積課后練習一(含解析)新人教A版必修2題1如果軸截面為正方形的圓柱的側面積是S,那么圓柱的體積等于()SSπSSπ題2一個正方體與一個球的表面積相等,那么它們的體積比是()A.6π6B.
2024-12-05 06:43
【總結】知識回顧1.解析幾何的一般方法;2.平面幾何中圓的定義,確定圓的要素。問題探究?)的估計內(nèi)還是軌跡外在(,)請問點()的軌跡上?是否在(,)請問點(滿足什么方程?,中的,點的軌跡是什么?動,請問動點到原點的距離高于,中,動點)已知平面直角坐標系:(探究1)21(31)21(2)(5)(11MMyxyxPP
2024-11-17 03:40
【總結】解析幾何點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O:0lAxByC???SR0022||AxByCdAB????Qd注意:化為一般式.圓的標準方程圓的定義平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點的集合。定點定長圓心
2024-11-17 19:45
【總結】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學圓的一般方程學案新人教A版必修2【學習目標】1.在掌握圓的標準方程的基礎上,理解記憶圓的一般方程的代數(shù)特征,由圓的一般方程確定圓的圓心、半徑,掌握方程022?????FEyDxyx表示圓的條件.2.能通過配方等手段,把圓的一般方程化為圓的標準方程.能用待定系數(shù)法求圓的方程.【學習重
2024-12-05 06:44
【總結】ArxyO圓的標準方程醒民高中數(shù)學組孫鵬飛趙州橋,建于隋煬帝大業(yè)年間(595-605年),至今已有1400年的歷史,出自著名匠師李春之手,是今天世界上最古老的單肩石拱橋,是世界造橋史上的一個創(chuàng)造。我們在前面學過,在平面直角坐標系中,兩點確定一條直線,一點和傾斜角也能確定一條直線.在平面直角
2024-11-17 12:03
【總結】直線與圓的方程的應用【課時目標】1.正確理解直線與圓的概念并能解決簡單的實際問題.2.能利用直線與圓的位置關系解決簡單的實際問題.3.體會用代數(shù)方法處理幾何問題的思想.用坐標方法解決平面幾何問題的“三步曲”:一、選擇題1.實數(shù)x,y滿足方程x+y-4=0,則x2+y2的最小值為()A.
2024-12-05 06:42
【總結】集合的基本運算班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后作業(yè)【基礎過關】1.若,,,,則滿足上述條件的集合的個數(shù)為2.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪B
2024-11-19 11:22
【總結】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.已知是反比例函數(shù),當時,,則的函數(shù)關系式為A.B.C.D.2.已知函數(shù)若,則的取值范圍是A.B.C.D.3.已知函數(shù)f(x)=,則函數(shù)
2024-11-28 00:24
【總結】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數(shù)學直線和圓的位置關系講義新人教A版必修2引入若直線1:1:22????yxCbyaxl與圓有兩個不同交點,則點P(a,b)與圓C的位置關系是()A.點在圓上B.點在圓內(nèi)C.點在圓外D.不能確定重難點易錯點解析題
2024-12-04 23:45
【總結】圓與圓的位置關系【課時目標】1.掌握圓與圓的位置關系及判定方法.2.會利用圓與圓位置關系的判斷方法進行圓與圓位置關系的判斷.3.能綜合應用圓與圓的位置關系解決其他問題.圓與圓位置關系的判定有兩種方法:1.幾何法:若兩圓的半徑分別為r1、r2,兩圓的圓心距為d,則兩圓的位置關系的判斷方法如下:位置關系外離外
【總結】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數(shù)學直線方程的不同形式講義新人教A版必修2引入直線我們已經(jīng)非常熟悉了,在高二再次接觸直線,我們將從一個全新的視角來看待,這就是——解析幾何。先請同學們思考一個問題,平面直角坐標系內(nèi)任何一條直線都可以用y=kx+b來表示嗎?為什么?如果是兩點式呢?重難點易錯點解析題1
2024-12-05 01:53
【總結】知識回顧1.圓的標準方程;2.圓的一般方程;3.點、直線、圓與圓的位置關系。問題探究所對對邊的一半。一邊的距離等于這條邊互相垂直,求證圓心到形的對角線:已知內(nèi)接于圓的四邊 探究1BACDOO’。,求證:相交于點、,, 上,且,在邊分別、中,點:等邊 自我檢測CPAPPBEADCAC
【總結】圓的標準方程學習目標:圓的標準方程,并能根據(jù)方程寫出圓心的坐標和圓的半徑。,利用幾何法或待定系數(shù)法建立圓的標準方程;能運用圓的標準方程解決一些實際問題。問題導學:[來源:]1.什么叫做圓?2。確定圓需要哪幾個要素?3.圓心是C(a,b
2024-12-09 15:49
【總結】集合的含義與表示課后作業(yè)·練習案【基礎過關】1.若集合中只含一個元素1,則下列格式正確的是=2.集合的另一種表示形式是A.{0,1,2,3,4}B.{1,2,3,4}C.{0,1,2,3,4,5}D.{1,2,3,4,5}3.下列說法正確的有①集合,用列舉法表示為{1,0,l}
2024-11-19 06:26
【總結】第四章圓與方程一、選擇題1.圓C1:x2+y2+2x+8y-8=0與圓C2:x2+y2-4x+4y-2=0的位置關系是().A.相交B.外切C.內(nèi)切D.相離2.兩圓x2+y2-4x+2y+1=0與x2+y2+4x-4y-1=0的公共切線有().A.1條B.2條C.3條D.4條3.若圓C
2025-04-04 05:09