12七子之歌之澳門和香港改寫(編輯修改稿)
2024-10-21 14:30 本頁面
【文章內容簡介】 我們最親的人了，讓你離開媽媽一天你愿意嗎？離開一個月？一年呢？說說理由。看來，誰都不愿意長時間的離開媽媽，課時有幾個孩子離開媽媽已經(jīng)有幾百年了，他們該有多可憐??！今天我們就來了解關于這幾個孩子的個（齊讀課題——七子之歌）二、新授解題。（1）讀了課題，你有什么問題要問？（a為什么叫七子之歌？b這七子都是什么？都有誰？c這七子怎么了？）（2）打開書102頁，看你能找到答案嗎？（3）匯報注視內容。（4）師補充北京資料。這節(jié)課我們學習其中一首（板書：澳門【零聲母音節(jié)】）檢查預習（1）讀字、寫字（2）摘錄筆記（3）檢查朗讀，思考：文中的“你、我、母親、兒”分別指的是誰？三、自學、品讀下面就讓我們一同走進澳門的悲歌，走進這段屈辱的歷史范讀課文，學生談感受（懷念母親，想回家）是??！一個失去母親的孩子，是多么思念母親，多么想回家呀！那么，你覺得詩歌中的哪句話最能體現(xiàn)出澳門想回到母親懷抱的迫切心情呢？（板書：母親！我要回來，母親！）齊讀看似簡單的一句話，卻是一個失去母親的孩子發(fā)自心底的呼喚，確實讓人感動。那么，詩歌中還有那些語句也同樣讓你感動呢？（出示自學提示）【請你用自己喜歡的方式讀文，可以放聲誦讀，可以邊讀邊畫，可以提出疑問，也可以在書空處寫寫你的感受或你仿佛看到了什么？】（五）匯報（疑問）你可知“媽港”不是我真姓？（大屏幕補充資料）那么土生土長的澳門人乃至中國人會喜歡這個名字嗎？（不會?。槭裁矗浚ㄟ@是侵略者給起的名字，是澳門屈辱歷史的開始）“我離開你的襁褓太久了，母親！”A、理解“襁褓”（出示圖片）B、“太久了”，究竟有多久？（19251553=372年）一個孩子離開自己的母親，有這么久了，一個孩子不叫自己的真姓名也有這么久了，你能體會他內心的感受嗎？那就帶著你的這種感受讀這句話。C、現(xiàn)在，你能理解一個失去母親“太久”的孩子發(fā)自心底的呼喚嗎？那么就請你代替他呼喚：“母親，我要回來，母親！”“但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內心的靈魂。” A、“擄去”什么意思？（搶走）被侵略者擄去的究竟是什么？根據(jù)課前搜集的20世紀二、三十年代的中國的現(xiàn)狀以及在帝國主義鐵蹄踐踏下的中國的資料，說說從這個詞里，你仿佛看到了什么？（侵略者的野蠻、兇殘的嘴臉。）B、是啊，財富可以擄走，肉體也可以擄走，但澳門同胞的心卻永遠想著自己的祖國，那么就讓我們帶著這種堅定的信念，帶著這份濃濃的情誼來讀讀這句話。C、雖然土地淪喪，雖然親人離散，但澳門同胞的心理想著的卻永遠是自己的祖國，所以他才發(fā)自心底的呼喚：“母親，我要回來，母親！”“三百年來，夢寐不忘的生母啊，請叫兒的乳名，叫我一聲”澳門“！A、在這三百年里葡萄牙人都干了些什么？侵略者都干了些什么》a迫害澳門人。B奴役澳門人。C殺戮澳門人。而這一侵略就是多少年啊？如果讓你在這300年前面加個詞語，你想想這是怎樣的300年？（漫長的，凄涼的，痛苦的，緩慢的，可怕的）把你感受到的讀出來。這樣的300年怎么能輕易地從你口中吐出來？（再讀）B、理解“夢寐不忘“，即使離開母親300年了，但魂牽夢繞，念念不忘的仍是母親的身影啊。母親，你聽到孩子的深切而強烈的呼喚了嗎？（讀句）C、澳門最想聽的是什么 聲音？（聽母親叫自己一聲乳名）”乳名“什么意思？誰有小名？當爸爸媽媽叫你小名的時候，你心里什么感覺？（親切、幸福、開心、美滋滋的）世界上有一種最美的聲音，那便是媽媽的呼喚。澳門多么想聽媽媽叫自己一聲小名?。∪绻憔褪前拈T，你要怎么吧自己的心聲說出來呢？（讀文）D、正因為心里想著母親，夢里也念著母親。所以澳門才發(fā)出了無
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