【文章內(nèi)容簡介】 權(quán)益（3）社區(qū)醫(yī)院看病師：你們誰到社區(qū)醫(yī)院看過病？給你的感覺是什么？（干凈、便捷）你知道以前的小孩子生病時大人是怎么做的嗎？（介紹迷信活動及造成的傷害）相機板書：崇尚科學(xué)（4）農(nóng)民上培訓(xùn)班師：農(nóng)民就是種田養(yǎng)殖的，他們上培訓(xùn)班干什么呢？相機板書：學(xué)習(xí)新技術(shù)師：除了這些變化，你還觀察到什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的生活）（5）小朋友的課余學(xué)習(xí)生活 小調(diào)查統(tǒng)計：你們課余都學(xué)習(xí)了些什么課外課程 ：從上面一組圖片中，你感受到什么？【設(shè)計意圖：通過多媒體教學(xué)手段連接學(xué)生的生活，運用收集整理、交流合作、對比發(fā)現(xiàn)等教學(xué)方法，讓學(xué)生感受到家鄉(xiāng)人的精神風(fēng)貌發(fā)生了很大的改變，家鄉(xiāng)的變化真大！】活動四 啟發(fā)引領(lǐng)，課外探生活師：家鄉(xiāng)發(fā)展了進步了，讓我們每個人都感到了自豪與驕傲。然而，這些變化有時是不是也給我們帶來了一些煩惱呢?這個問題我們下節(jié)課再接著來討論?！驹O(shè)計意圖：我在本課教學(xué)的尾聲，不是劃一個圓圓的句號，而是給出一個開放式的省略號，為學(xué)生創(chuàng)建種種環(huán)境和條件，促進學(xué)生的社會化。】板書設(shè)計家鄉(xiāng)的變化真大呀追求健康 維護合法權(quán)益 崇尚科學(xué) 學(xué)習(xí)新技術(shù)??第三篇：鄂教版品德與社會《男生女生》教學(xué)設(shè)計鄂教版品德與社會《男生女生》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書鄂教版品德與社會五年級下冊第一單元第二課《男生女生》。學(xué)情分析從學(xué)生的社會生活環(huán)境看現(xiàn)在的兒童大多數(shù)是獨生子女，慣常以“自我為中心”思考和處理問題，在人際交往中，有的表現(xiàn)為封閉、退縮，有的表現(xiàn)為放任、攻擊，直接影響作為主體的“我”與他人溝通與互動。從孩子的心理特點和認知程度上分析，到了小學(xué)高年級，隨著年齡增長，身體和心理上的顯著變化，學(xué)生一方面對異性同學(xué)充滿好奇和好感，另一方面又心存戒備，有意疏遠與異性同學(xué)的關(guān)系。因此，本課針對上述學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點是幫助學(xué)生逐步認識到男女交往是社會生活中不可缺少的組成部分，并學(xué)會認識自我和了解異性同學(xué)，讓學(xué)生了解男女同學(xué)正常交往的作用，正確認識異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。教學(xué)難點是讓學(xué)生以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往，善于發(fā)現(xiàn)、欣賞、學(xué)習(xí)異性同學(xué)的優(yōu)點，從而做到與異性同學(xué)正常交往,共同進步，以建構(gòu)起和諧、友善的人際氛圍。在突破重難點的過程中，教師應(yīng)注意：要充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，在活動中加強活動的安全，公平、公正的評價男女生的每一項活動，同時還要注意在開展上實話實說活動中采取合適的方式保護好學(xué)生的心里話，讓活動開展得有效度。設(shè)計思路，這是性別上不同的兩類學(xué)生。到了小學(xué)高年級，隨著年齡的增長，身體和心理上有了顯著的變化，學(xué)生對異性同學(xué)充滿了好奇，進一步的了解自己身邊的異性伙伴，是他們現(xiàn)階段的需要。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解和感受男生和女生所表現(xiàn)出的差異，認識男女同學(xué)各有優(yōu)勢，讓他們相互學(xué)習(xí)，取長補短，才能實現(xiàn)共同成長。《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》中如下幾條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的：（1）學(xué)會欣賞和尊重別人，對人寬容。（2）感受與同學(xué)間的友愛之情，學(xué)會和同學(xué)平等相處、互相幫助。（3）體會真誠相待，相互理解，講信用的可貴。懂得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼，男女同學(xué)之間友好交往，相互尊重。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀：感受男女同學(xué)間的友愛之情，發(fā)展與異性同學(xué)之間的友誼，要相互尊重，友好交往，建構(gòu)起和諧、友善的人際氛圍。能力：懂得男女生之間要建立真正的友誼，男女同學(xué)之間友好交往，相互尊重，取長補短，相互學(xué)習(xí)，共同進步。知識：知道男女同學(xué)各有優(yōu)勢，把握正確的方式、方法，增強與異性同學(xué)交往和溝通的能力。教學(xué)重點認識到男女交往是社會生活中不可缺少的組成部分，并學(xué)會認識自我和了解異性同學(xué)，讓學(xué)生了解男女同學(xué)正常交往的作用，正確認識異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。教學(xué)難點讓學(xué)生以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往，善于發(fā)現(xiàn)、欣賞、學(xué)習(xí)異性同學(xué)的優(yōu)點，從而做到與異性同學(xué)正常交往,共同進步，以建構(gòu)起和諧、友善的人際氛圍。教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備： 。、優(yōu)點卡、實話實說卡。、神秘箱等相關(guān)工具。學(xué)生準(zhǔn)備：。課時安排 2課時第一課時完成教材P10—P11頁內(nèi)容，話題為“我們都是好樣的”。第二課時完成教材P12—P14頁內(nèi)容，話題為“共同奏響成長曲”。教學(xué)過程 第一課時活動一火眼金睛看你我、清楚明白知對方 師：同學(xué)們，我們的班集體是由男生和女生組成的，在我們小學(xué)的生活中，有男生女生共同學(xué)習(xí)、共同成長的足跡。下面就讓我們翻開這一本本相冊，來共同回憶、共同分享這些難忘的時刻吧！師：老師看見同學(xué)都看得很認真，肯定有很多感受，誰愿意和大家分享一下？ 學(xué)生交流。師小結(jié)：是呀！在男生女生的相處中，大家都很融洽，我們感受到了快樂。在這5年中，你們對自己和身邊的異性伙伴們一定有所了解。師：大家看，老師這兒有兩份個人檔案，請你們猜一猜哪一份是男生的檔案，哪一份是女生的檔案。師：你真棒！能告訴老師你們是怎么看出來的嗎？同意他的觀點嗎？（生說出男女有不同的一些特征，1生）師：看樣子同學(xué)們把男生、女生的特征找的很準(zhǔn)，這就是我們班上**和**同學(xué)的個人檔案。師：老師想你們一定也想擁有自己的個性名片吧！那我們就來寫一寫。（學(xué)生完成個人卡片）師：全班同學(xué)的個性名片都在老師這，老師隨機抽出幾份，看你們能猜出他是男生還是女生嗎？為什么你能判斷出他（她）是男生（女生）（師抽4名學(xué)生檔案）：從剛才的活動中，同學(xué)們找到了男女生在外型和興趣等方面的區(qū)別，我們知道了小學(xué)階段女生普遍比男生長的高，喜歡較為淡雅的顏色，男生則多半喜歡看一些武俠小說、偵探破案方面的書籍。【設(shè)計意圖:活動首先通過讓學(xué)生觀看自己班級在小學(xué)五年中難忘的相冊，回味男女生共同學(xué)習(xí)和成長的片段，感受男生女生是班級中不可缺少的組成部分。接著出示兩分個人檔案，讓學(xué)生猜一猜檔案主人的性別，從而激發(fā)他們了解自己和異性伙伴的興趣，隨后讓他們也寫一寫自己的個性名片，并隨機的抽選幾份和大家分享，讓學(xué)生猜猜名片的主人是男是女，在活動中讓學(xué)生初步感受男女生在外貌和性格上的特點和區(qū)別?！炕顒佣猩驪K、我們都是好樣的：現(xiàn)在，我們對自己和異性伙伴有了初步的了解。你們想對男女生有更進一步的了解嗎？讓我們來個男生女生PK賽吧！師：老師請2位同學(xué)上來給卡片按男生女生分類。師：剛才你們填寫的個性名片就是你們參加這次比賽的通行證。比賽時老師抽到誰的通行證，誰就有資格參賽了?。喊馐滞笕謨蓜倌猩鷧①惔硎?*，女生參賽代表是**。掌聲鼓勵他們。（估計男生獲勝）：小小舞者老師這回各抽三名隊員參賽。（估計女生獲勝）：男生女生都嬴了一局，我們再來第三輪“穿針引線”比賽吧！這次老師請你、你來抽取你們的參賽隊員、并且做裁判。師：你們判定誰獲勝了？（估計女生獲勝）：最后這個比賽，叫做“神秘箱大考驗”，老師這有個神秘箱，看誰能在最短的時間內(nèi)用手伸進去摸摸里面的東西，摸到以后悄悄地告訴老師它是什么？（估計男生獲勝）：同學(xué)們，你們覺得男生女生在這次PK賽中表現(xiàn)得怎么樣？（2生說男女生有不同的優(yōu)勢）師：你們觀察的真仔細，也很會思考，男、女生之間的確存在差異。我們一起來看看書上的小資料，你們會有更多的了解。請大家翻開書11頁。：不管從生理和心理角度來看，男生女生都有著很多不多的特質(zhì)，也有各自的優(yōu)勢。你們觀察過沒有，在集體中我們的座位都是男女生搭配在一起座，你們知道老師為什么這樣排嗎？：這多有意思啊，男女生互相幫助，讓我們能夠和諧、快樂的學(xué)習(xí)進步，更可以說明我們男生女生都是好樣的?！驹O(shè)計意圖:在這個活動中，通過進行四個針對男女生雙方特點而設(shè)計的比賽項目，如力量型比賽“扳手腕”，身體協(xié)調(diào)性比賽“小小舞者”，耐心和細心的較量“穿針引線”，和最后的膽量測試“神秘大考驗”，這些趣味性的比賽項目，讓學(xué)生在快樂和緊張中真切的體驗自身的特點，感受自己與異性之間的差異。而后教師引導(dǎo)學(xué)生翻看課本第11頁的小資料，通過資料里一系列的調(diào)查結(jié)果，讓學(xué)生對男生女生各自的強項和優(yōu)勢，心理和生理上的不同有更為深入的了解。】活動三我有我優(yōu)勢，合作靠大家：今天利用這堂課，老師有個提議，我們來完成一個有意義的活動。師：武漢市正在爭創(chuàng)全國文明城市，讓我們這群男生女生一起行動起來，為這個活動出一份力吧！：我們一起來看看，這次活動的內(nèi)容和要求：(1)內(nèi)容：設(shè)計一節(jié)主題班隊會 組織一次校園義務(wù)清掃活動布置班級的文化氛圍 到社區(qū)進行一次宣傳活動(2)要求：將全班分成男女人數(shù)相等的若干小組，選擇一個活動，根據(jù)活動內(nèi)容，發(fā)揮各自優(yōu)勢，合理分工，共同合作。寫出一份策劃方案。師：怎么讓這次活動順利、圓滿、高質(zhì)量的完成，就看你們的了！。師：同學(xué)們，你們的想法都很棒！回到學(xué)校，可以和老師商量，組織開展一次這樣的活動。讓我們五*班的男生女生為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量。：今天的課上，咱們男生女生充分的展示了自己的風(fēng)采，正因為有了男女差異，我們的班集體才顯得這么的精彩，我們完全可以自信的說，一起讀，我們都是好樣的！【設(shè)計意圖:在前兩個活動中，學(xué)生對男女生的特點和優(yōu)勢有了一定的了解。根據(jù)這種情況，設(shè)計讓學(xué)生以目前武漢市正在開展的創(chuàng)建全國文明城市活動為契機，策劃一次有意義的主題活動?；顒觾?nèi)容有4項，要求學(xué)生將全班分成男女人數(shù)相等的若干小組，選擇一個活動，進行人員安排。根據(jù)活動內(nèi)容，發(fā)揮各自優(yōu)勢，人人參與，合理分工，相互合作，共同完成。填寫一份能高質(zhì)量、高效率完成任務(wù)的人員安排表。策劃完畢后，讓每組派一名代表匯報本組人員安排。同學(xué)們可以在交流中感受到在各類活動中，特定的事項由男女生發(fā)揮自身優(yōu)勢能更為出色、更為高效地完成，從而讓學(xué)生聯(lián)系實踐，更進一步感知自我和異性伙伴在學(xué)習(xí)和活動中的優(yōu)勢。】板書設(shè)計 我們都是好樣的 男生pk女生 第二課時活動一名言欣賞，珍惜朋友 ：得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。——培根世間最好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友?！獝垡蛩固苟送?，其利斷金；同心之言，其香如蘭?！兑紫缔o》 。：友誼對我們每個人的人生都是非常重要的。校園中的我們熱情奔放，對友誼有著熱切的期盼。男女同學(xué)的交往和友誼，是我們多彩生活的重要內(nèi)容。那么，我們應(yīng)該以怎樣的方式與異性同學(xué)交往呢？本節(jié)課我們就來探討這一問題?！驹O(shè)計意圖:利用名人名言的的哲理，讓學(xué)