隊伍作風整頓中查擺的問題及整改措施(編輯修改稿)
2024-10-21 13:50 本頁面
【文章內容簡介】 際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫出教后感、教學反思。同時，我還積極和同事溝通交流學習。樊家廟小學 武繼明。25.第四篇：掘進二區(qū)作風整頓查擺問題及整改措施作風整頓查擺問題及整改措施一、查擺問題自身要求不高，得過且過，制度執(zhí)行不嚴，對職工和下級不能大膽要求、嚴格管理；對不良行為聽之任之；質量標準化建設標準不高、不嚴、不細；有時不能虛心聽取不同意見，獨斷專行；有弄虛作假現(xiàn)象。個別班子成員大局觀念意識不強，律己不嚴，上班有遲到、早退現(xiàn)象，有時不能堅守崗位，質量標準化水平低，以上這些問題造成班子戰(zhàn)斗力不強。二、采取措施嚴管理。干部是安全生產管理的靈魂，因此要搞好安全生產管理工作就必須先管理好干部。有一支能令行禁止、帶頭遵章守紀的干部隊伍是一切安全管理的必要保證。要制定一系列管理干部的辦法，辦法要具體體現(xiàn)在制度面前人人平等、體現(xiàn)出干部違反制度要從重處理。要強調執(zhí)行力的問題。對職工要制定具體的管理制度、工作標準讓職工有法可遵、有紀可守，區(qū)已經制定管理干部和后勤人員的專門辦法。抓培訓。建立健全培訓管理機制，注重培訓效果，改變過去那種為辦證而培訓、為應付而培訓的培訓方法，改變以前培訓時教的、學的都是為了應付差事，考試靠抄，最后全優(yōu)良的壞習慣。要有針對性的辦班，教的、學的都要有資料，考試嚴格化，發(fā)現(xiàn)抄的從重處罰并追究監(jiān)考人員責任。真正讓參學人員知道、掌握所學知識，使用所學知識，區(qū)規(guī)定今后所有規(guī)程、措施的貫徹必須由區(qū)長、技術員主持的區(qū)培訓班培訓、經考試合格合格后方可上崗進行施工。培養(yǎng)干部職工吃苦耐勞精神意識，要有完成任務的必勝信心。極強的吃苦耐勞精神就是執(zhí)行力的具體體現(xiàn)。今后礦、區(qū)安排的工作必須無條件執(zhí)行，否則從重處理。加大對“三違”行為的查處，加大懲處力度，對責任者實行重罰，并追究聯(lián)保互保人、班隊長、跟班干部、包隊干部的責任。加大對工傷責任者的處理力度，使他們出不起工傷，不敢出工傷。對全區(qū)干部職工嚴格要求，制定的制度要體現(xiàn)出一級對一級負責的精神，要體現(xiàn)出“嚴”、“細”管理的具體內涵。努力打造出一支有較強執(zhí)行力、能夠令行禁止、安全不出問題、質量標準化走在前列的隊伍。掘進二區(qū) 第五篇：作風整頓查擺問題總結衛(wèi)生院干部作風整頓查擺問題
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