【總結】 蘇教版四年級語文教案——但愿人長久 教學要求: 1、學會本課生詞,其中田字格中的只識不寫,理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 ...
2025-09-21 18:36
【總結】1 2024年蘇教版四年級上冊語文教案:但愿人 長久 2024年蘇教版四年級上冊語文教案:但愿人長久 《但愿人長久》教學設計 一、教學要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課...
2025-08-06 18:55
【總結】舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白:《靜夜思》)詩中月春風又綠江南岸,明月何時照我還。(王安石:《泊船瓜洲》)3.舉杯邀明月,對影成三人。(李白:《月下獨酌》)4.深林人不知,明月來相照。(王維:《竹里館》)詩中月蘇軾千里共
2024-12-11 11:38
【總結】但愿人長久?蘇教版四年級語文上冊第一單元思念埋怨無情的月亮啊,你為什么偏偏在別人分離的時候變得這么圓、這么亮呢?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的,就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺一樣,哪里會十全十美呢!寬慰但愿人長久
2025-01-07 06:56
【總結】蘇軾,字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。,字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。中秋夜心
2025-05-03 04:41
【總結】 蘇教國標版四年級語文上冊教案但愿人長久 教學要求: 1、學會本課生詞,其中田字格中的只識不寫,理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 ...
2025-09-27 20:27
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——但愿人長久2 第二(dìèr)課時 教學(jiāoxué)目標: 1能正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文。 2理解但愿人長久,千里共嬋娟...
2025-08-05 22:24
【總結】 小學語文四年級教案——《但愿人長久》教學設計 一、設計意圖: 《語文課程標準》倡導學生運用自主合作探究的學習方式,提倡學生多讀書、少做題。因此,堅持以讀為本,引導學生在讀書的...
2025-09-27 19:05
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——但愿人長久1 教學要求: 1能正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4~6 自然段。 2學會本課生字,其中田字格前面(qiánmia...
2025-08-06 15:37
2025-09-12 22:38
【總結】1 小學四年級語文教案——《但愿人長久》教 學設計 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦4-6自然段。 2、學會生字新詞,理解詞語。 3、體會蘇軾對親人的思念之情。 ...
2025-08-06 00:37
【總結】 小學語文四年級教案——?但愿人長久?教學設計 一、設計意圖: ?語文課程標準?倡導學生運用自主合作探究的學習方式,提倡學生多讀書、少做題。因此,堅持以讀為本,引導學生在讀書的...
2025-09-21 18:38
2025-09-14 05:04
【總結】《水調歌頭》蘇軾明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。蘇軾,字子瞻,號東坡居士,
2025-01-04 19:37
【總結】1 蘇教國標版四年級語文上冊教案但愿人長久 教學要求: 1、學會本課生詞,其中田字格中的只識不寫,理解由生詞組 成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 3、體會作者...
2025-09-12 23:58