【總結(jié)】 蘇教版四年級語文教案——但愿人長久 教學要求： 1、學會本課生詞，其中田字格中的只識不寫，理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂課文。 ...
2024-09-30 18:36
【總結(jié)】但愿人長久?蘇教版四年級語文上冊第一單元《但愿人長久》欣賞歌曲正確流利地朗讀課文。結(jié)合課文內(nèi)容識字記字。讀一讀，寫一寫。觀賞思念心緒不寧形影不離屈指但愿十全十美陰晴圓缺mán（）mái（）埋guān
2024-11-12 02:13
【總結(jié)】但愿人長久教學要求：、流利、有感情地朗讀課文，背誦4-6自然段。，理解詞語。。，對學生進行理解性診斷與矯治，使學生初步領(lǐng)略古典詩詞的意蘊，激發(fā)起對祖國燦爛文化的熱愛之情。教學重點、難點：理解詩意，體會蘇軾的思親之情。教學時間：1課時教學過程：一、揭題，基礎(chǔ)性診斷
2024-12-05 03:29
【總結(jié)】教學目標：1、理解文章中含義深刻的句子2、體會作者對兄弟蘇轍的思念之情，理解但愿人長久，千里工嬋娟的含義。教學重點難點：理解“但愿人長久，千里工嬋娟”的含義。教學過程：一、復習引入：說說在上節(jié)課的學習中你知道了什么？二、學習課文1細讀1-3自然段理解“朝庭“：密洲”兩個詞語2學習第二自然
2024-12-05 10:27
【總結(jié)】 ?但愿人長久?教學設(shè)計思路(蘇教版四年級上冊) 一、教學目標1．掌握主題文本：(1)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五、六自然段。(2)掌握生字新詞，重點理解形影不離...
2024-09-30 16:50
【總結(jié)】教學目標：1、學會本課生詞，其中田字格中的只識不寫，理解由生詞組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂課文。3、體會作者對兄弟蘇轍的思念之情，理解“但愿人長久，千里共嬋娟”的含義。教學重點：理解“但愿人長久，千里共嬋娟”的含義。教學準備：1、插圖實物投影2、投影片3、錄音機、配套錄音磁帶
2024-11-20 01:09
【總結(jié)】我來講童話１．面向聽眾，態(tài)度自然大方；２．聲音大小適當，眼神要和聽眾交流；３．故事要講得生動有趣。評價：；；。我來演童話作業(yè):1、修改自己的童話故事，準備童話故事手抄報.2、得獎的同學完善自
2025-07-25 03:24
【總結(jié)】第一篇：蘇教版四年級語文上冊練習2第二課時 第課時練習二第二課時 四年級上冊語文學科 教學目標： 知識與能力：學習八個愛國成語；理解成語意思；會用這寫成語；能積累類似的成語；用成語說；學習愛國...
2024-10-25 11:53
【總結(jié)】蘇軾，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文學家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文學家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。中秋夜心
2025-05-03 04:41
【總結(jié)】課題：1、老師，您好2時間：年月日教學目標：1、背誦課文。2、會用“崇高、美好”說一段話。體會教師職業(yè)的美好，激發(fā)學生對教師的熱愛和感激之情。重點與難點體會老師工作的崇高和美好。課前準備多媒體課件板塊教師活動學生活動教學目標及達成情況積累
2024-11-19 21:45
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——但愿人長久2 第二(dìèr)課時 教學(jiāoxué)目標： 1能正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文。 2理解但愿人長久，千里共嬋娟...
2025-08-05 22:24
【總結(jié)】 蘇教國標版四年級語文上冊教案但愿人長久 教學要求： 1、學會本課生詞，其中田字格中的只識不寫，理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂課文。 ...
2024-10-06 20:27
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——《但愿人長久》教學設(shè)計 一、設(shè)計意圖： 《語文課程標準》倡導學生運用自主合作探究的學習方式，提倡學生多讀書、少做題。因此，堅持以讀為本，引導學生在讀書的...
2024-10-06 19:05
【總結(jié)】*33但愿人長久蘇軾，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文學家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。寫此詞之時，他宦途失意貶官，心情抑郁。這時他的弟弟蘇轍正在濟南任職，兄弟倆已有七年多沒見面了。這年中秋賞月，作者思念弟弟，在醉意朦朧之中寫下這首詞。默讀要
2025-01-15 11:52
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——但愿人長久1 教學要求： 1能正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4~6 自然段。 2學會本課生字，其中田字格前面(qiánmia...
2025-08-06 15:37
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