【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為人知的辛苦。他們要到各國(guó)去執(zhí)行和平任務(wù)。東帝汶是維和警察執(zhí)行任務(wù)的第一個(gè)國(guó)家，那里高溫多雨、蚊蟲(chóng)肆虐，瘧疾、登革熱等傳染疾病盛行。維和警察為了不被蚊蟲(chóng)叮咬而生病，白天他們要盡可能的穿長(zhǎng)袖上衣和長(zhǎng)褲。當(dāng)?shù)靥鞖饪崾铍y耐，很多人工作幾小時(shí)以后，衣服都能擰出汗水來(lái)。東帝汶社會(huì)的物資供應(yīng)十分短缺。他們剛到那里，沒(méi)有房子住，就只能自己搭棚子過(guò)夜。那里沒(méi)有電源，晚上就只能打電筒或點(diǎn)蠟燭吃飯，有時(shí)干脆就“瞎吃”一通。那里也沒(méi)有干凈的水源，他們經(jīng)常要借上天下雨的“恩賜”才能洗澡或洗衣服。生活條件就如此困難了，就更別提練習(xí)親人是如何難上加難了。有時(shí)，他們會(huì)爬到山頂，利用微弱的無(wú)線(xiàn)信號(hào)拿手機(jī)向家里報(bào)平安，但通話(huà)費(fèi)實(shí)在太貴了，一分鐘要花上七八元人民幣?，F(xiàn)在我明白了，什么是中華美德？中華美德就是不管、放棄自己的好處和利益，去想別人，去想國(guó)家的好處。我們要愛(ài)好和平，不要為一點(diǎn)小事而吵架、生氣。因?yàn)閻?ài)好和平、愛(ài)祖國(guó)、不輕易吵架就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德！我讀《中華美德頌》重慶廣陽(yáng)小學(xué)三年級(jí) 宋萍在《中華美德頌》這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了許多我們的榜樣。比如：“釣魚(yú)島是我們的”里面有22人——包括馮錦華在內(nèi)的16名志愿者和6名水手，他們經(jīng)歷了許多的困難，向全世界宣布：釣魚(yú)島是我們的！他們冒著生命危險(xiǎn)，為的是在強(qiáng)盜面前捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)！盡職盡責(zé)的“中國(guó)肝膽外科之父”——吳孟超，他拯救了無(wú)數(shù)人的生命，使更多的人不會(huì)為了肝臟之類(lèi)的病得不到治療而死去??在《中華美德頌》這本書(shū)中，給我留下深刻印象的是關(guān)于“仁”的含義。書(shū)中講到： 漢字是一種神奇的文字，因?yàn)樗诜酱缰g可以傳達(dá)豐富的含義?！叭省弊志褪且粋€(gè)很好的例子。它的寫(xiě)法很簡(jiǎn)單，但是同學(xué)們明白這個(gè)字的含義嗎？從字形上看，“仁”的構(gòu)成是“人”和“二”，這說(shuō)明“仁”是關(guān)于群體（多個(gè)人）的，而不是關(guān)于自己（一個(gè)人）的?！岸钡慕Y(jié)構(gòu)還讓人聯(lián)想到兩個(gè)人面對(duì)面平等交流的樣子，因此“仁”包含著人們之間互相尊敬、互相關(guān)愛(ài)、相互幫助的含義。“仁”字的含義傳達(dá)了我們中國(guó)人對(duì)于人和人之間關(guān)系的理解，這就是互敬互愛(ài)的平等、團(tuán)結(jié)關(guān)系。有意思的是，許多漢字在流傳過(guò)程中字形發(fā)生了很大的改變，“仁”字卻是個(gè)例外?，F(xiàn)在“仁”字的寫(xiě)法和最早的篆書(shū)寫(xiě)法基本相同。我們不得不感慨，“仁”字所包括的為人處事的道理，幾千年來(lái)還能為世人所接受，可見(jiàn)其深刻與合理?！叭省币脖蝗寮宜枷氪_立為最高的道德規(guī)范。儒家經(jīng)典有許多關(guān)于“仁”的論述，比如：“仁者，愛(ài)人”，“克己復(fù)禮為仁”，“仁者，人也”，“仁以為己任，不亦重乎”。儒家對(duì)“仁”的理解，通過(guò)中華民族代代相傳，已經(jīng)成為中華民族的文化基因。這個(gè)基因造就了中華民族互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)友善的優(yōu)秀品質(zhì)。今天，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，更需要啟動(dòng)這一基因，在災(zāi)難面前齊心協(xié)力、共渡難關(guān)。在《中華美德頌》這本書(shū)中，一個(gè)個(gè)鮮活的熠熠生輝的道德明星身上，給我留下深刻印象的，也是他們的身上，隨時(shí)隨地展現(xiàn)出的“大仁大義”，正是他們傳承的“仁義”精神，造就了我們這個(gè)“大愛(ài)無(wú)疆”的美好國(guó)家。我為我生活在這樣一個(gè)幸福的大國(guó)里感到無(wú)比的幸福，為自己是這充滿(mǎn)著“無(wú)疆大愛(ài)”的國(guó)家的一份子感到自豪！更應(yīng)該像榜樣學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)！第四篇：讀《中華美德頌》有感(500字)作文精選作文:讀《中華美德頌》有感(500字)作文今天，我讀了《中華美德頌》這本書(shū)，使我感觸很多。心系天下，彰顯社會(huì)公德?，F(xiàn)在，我們坐在溫暖、明亮的教室里，可有些人并不愛(ài)惜書(shū)本，愛(ài)惜教室，對(duì)他們說(shuō)沒(méi)有老一輩打下江山，就不會(huì)有幸福新生活，可是他們卻當(dāng)做耳旁風(fēng)，祖國(guó)發(fā)生些什么，世界各國(guó)在干些什么，好像與他們無(wú)關(guān)。日本爭(zhēng)我們的釣魚(yú)島，菲律賓爭(zhēng)我們的仁愛(ài)礁，最美女教師張麗莉、袁文婷，這些大事小事，身為祖國(guó)的接班人，我們有必要去了解，要心系天下。孝愛(ài)情濃，傳承家庭美德。有一個(gè)人，從八歲開(kāi)始養(yǎng)起癱瘓老母，有一個(gè)人，她為養(yǎng)母辛苦照顧，默默無(wú)聞，她就是孟佩杰，看完這個(gè)故事我然淚下，她用她的孝心撐起一片天，照料老母，還要使老母心情愉悅，母親還是孟佩杰的養(yǎng)母，真是血濃于水，親情無(wú)價(jià)！修身養(yǎng)性，光大個(gè)人品德。偷、搶是最可恥的，偷、搶完撒謊是最最可恥的，在我二、三年級(jí)時(shí)，我們班同學(xué)就有偷東西的，而且都是慣偷，我視他們?yōu)樾∪?，予謂不偷不搶?zhuān)右玻覀儽仨殗?yán)格管制自己，光大個(gè)人品德，才能做君子，又偷又搶?zhuān)蔷?，小人也。讀完這本書(shū)，我明白了許多道理：心系天下，了解天下大事；孝愛(ài)情濃，尊敬父母；光大個(gè)人品德，做個(gè)正人君子！六年級(jí):郭勇 篇一：一中讀《中華美德頌》有感 初審,可讀《中華美德頌》有感孝昌一中319班 吳露萍 指導(dǎo)老師：曹盟萌在讀《中華美德頌》這本書(shū)之前，我并沒(méi)有懷著特別崇敬或是圣潔的心情，也沒(méi)有太多關(guān)于美德這方面的想法。然而，讀完這本書(shū)之后，我感觸頗深，它讓我對(duì)美德二字有了更為全面和深入的理解，這本書(shū)最觸動(dòng)我心靈的，還是那一個(gè)大大的“善”字。古人云“上善若水”，意即最美好的品行就像水一樣，滋潤(rùn)萬(wàn)物卻與世無(wú)爭(zhēng)。這該是怎樣一顆向善的心啊！寬容，仁愛(ài)，淡名泊利大概所有美好事物的總和就差不多可以等同一個(gè)“善”了吧！善可以是善良，是仁愛(ài)，是正義，是恪盡職守的最美麗的司機(jī)用生命和意志譜寫(xiě)的一曲贊歌。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午時(shí)刻，5月的季節(jié)，春光正好。一輛行駛在滬宜高速公路上的大客車(chē)正在平穩(wěn)而快速地前進(jìn)著，車(chē)廂里的乘客愜意地打著盹兒。整輛大巴一派安寧與祥和。然而，意外總是出現(xiàn)在最美好的時(shí)刻。正當(dāng)司機(jī)專(zhuān)心致志地開(kāi)著車(chē)時(shí)，一