中華美德頌讀書活動總結(編輯修改稿)
2024-11-03 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （三）積極開展了相關活動（9月—10月）9月份，開展《中華美德頌》主題演講活動。（四）總結表彰階段學校領導小組從活動開展以來，通過宣傳、組織、參與活動的積極性和上交材料等方面總結評比出開展本次活動的優(yōu)秀班級，并對上交的讀書心得和其他作品進行了評比。演講比賽選手、征文的學生視參賽成績分組評選出一、二、三等獎。以上各獎項均由學校頒發(fā)榮譽證書、獎品。開縣麻柳鄉(xiāng)鹿硐中心小學大隊部2013年3月25日“中華魂”《中華美德頌》主題教育方案2013年3月1日第三篇：2013《中華美德頌》讀書活動方案“中華魂”《中華美德頌》主題教育方案為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，用社會主義核心價值體系引領青少年，根據(jù)中國關工委《關于2013年開展全國青少年“中華魂”（中華美德頌）主題教育的通知》精神和區(qū)教育局關于在全區(qū)中小學開展“中華魂”（中華美德頌）主題教育的通知，為營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境，引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人，我校聯(lián)系學校實際，結合文件要求切實開展系列活動。一、確立指導思想加強和改進未成年人思想道德建設，構建社會主義和諧社會，進一步深化愛國主義教育，弘揚民族精神及中華美德，教育學生熱愛祖國，心系民族命運，心系國家發(fā)展，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學習，奮發(fā)國強的實際行動，引導我校學生從我做起，從一點一滴做起，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。經(jīng)學校研究決定在全校范圍內(nèi)深入開展以“中華魂”為主要內(nèi)容的愛國主義教育，我校立足于《中華美德頌》教育讀本，提倡全體學生結合實際廣泛開展讀書活動。二、組建活動領導小組組長：XXX副組長：XXX XXX組員：XXX XXXXXX領導小組進行統(tǒng)籌策劃，并由團書記沈剛具體負責活動的組織與開展。三、具體實施（一）大力宣傳提高認識（3月）學校通過全校會議、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認識到開展“中華魂”主題讀書活動的意義。同時，各班要按照學校要求與實際情況結合布置讀書活動；通過班會討論并通過班級的讀書活動計劃。（二）讀書活動階段（4月—6月）充分發(fā)揮了學校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書活動與學校的教育、教學相結合，引導學生愛讀書、會讀書、讀好書、學做人，把理想教育貫穿到學科教學和德育工作中。要以班級為單位，班干部配合班主任，利用晨讀課或自修課組織學生閱讀讀本，學生結合實際感受撰寫了讀書心得。學校還將利用班會課時間開展了以“中華美德頌”為主題的班會；各班級通過讀書活動、討論會、主題班會等形式，使學生懂得了要從小樹立遠大的理想，并且為實現(xiàn)理想而努力奮斗得的重要性。同時利用學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡，把理想教育、愛國教育延伸到家庭，社會，提倡師生共讀，
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