【正文】 字)作文今天，我讀了《中華美德頌》這本書，使我感觸很多。然而，讀完這本書之后，我感觸頗深，它讓我對(duì)美德二字有了更為全面和深入的理解，這本書最觸動(dòng)我心靈的，還是那一個(gè)大大的“善”字。大概所有美好事物的總和就差不多可以等同一個(gè)“善”了吧！善可以是善良，是仁愛，是正義，是恪盡職守的最美麗的司機(jī)用生命和意志譜寫的一曲贊歌。從事故發(fā)生到大巴的安全?？?，共歷時(shí)1分16秒。電話那頭傳來一個(gè)小女孩纖弱但卻急切的聲音：“請(qǐng)問您是不是丟了一個(gè)錢包？我前幾天在路上撿到了一個(gè)錢包，里邊有張電話號(hào)碼,我就照著打過來了，請(qǐng)問您是失主嗎?”作家一聽，心里甚為高興，本以為那些重要的證件可能找不到了，原來是被好心人撿到了。心中充滿了好奇與期待，我迫不及待的翻開書閱讀起來。但就在2008年5月12日的下午，她的生命定格在她的26歲。令人感動(dòng)的美德故事還很多很多，作為新時(shí)代的接班人，我們不僅要學(xué)習(xí)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，更要將這些傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，弘揚(yáng)中華美德。一天，一位浙江省樂清市淡溪鎮(zhèn)的一位七旬老人步行近兩個(gè)小時(shí)來到派出所，只為了把她孫子偶然撿到的錢包和身份證送還失主。這位老人不怕辛苦地來到派出所，是為了給孫子樹立榜樣。中國(guó)作為一個(gè)擁有五千年文化歷史的文明古國(guó)，當(dāng)然也擁有無(wú)數(shù)個(gè)美德故事。老師教給我們做人的道理?！苯飨f：“我早就該來看您了。在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該虛心聽取老師的教誨，嚴(yán)格履行老師提出的要求。新世紀(jì)，新時(shí)代，新文明，新校園。我們作為新時(shí)代的接班人，應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將它們發(fā)揚(yáng)光大，讓世界為中國(guó)自豪！假如人人都有一顆美好的心，我們的家園將會(huì)更加美好。我們尊重老師的勞動(dòng)，如；上課認(rèn)真聽講、積極思考，獨(dú)立完成作業(yè)等?！彼罩櫪系氖?，以學(xué)生的身份首先問候老師的健康?？纯次覀儗懙臐h字，品品我們作的作文；懷懷歷史的悠久，觀觀世界的潮流；無(wú)論是成就，還是進(jìn)步，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的莫過于老師了，教師的工作具有特殊的意義和價(jià)值，是什么呢？人類社會(huì)的文化能夠一代代地積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng)，教師的工作起著不可替代的作用。要做個(gè)有美德的人，可絕對(duì)不是一件輕而易舉的事。老人看失主已經(jīng)找到了，便匆匆離去。但是在《中華美德頌》一書中，美德無(wú)處不在。也許今天我們這里沒有遇到生死攸關(guān)的大事，可想著老師為上好一節(jié)課費(fèi)盡心思的準(zhǔn)備，聽聽他們因?yàn)闉榱俗屆恳晃煌瑢W(xué)都聽見聽懂而導(dǎo)致嘶啞的聲音，翻翻作業(yè)本上對(duì)每個(gè)錯(cuò)誤細(xì)心的改正和標(biāo)注。但其中令我印象最為深刻的卻是汶川地震中的最美女教師袁文婷。行善人人都會(huì)，然而要做到像最美司機(jī)那樣不畏危險(xiǎn)，像那位作家那樣藝術(shù)的善良卻需要我們真心向善，聰明地向善！篇二：讀《中華美德頌》有感讀《中華美德頌》有感李春艷 恩施市白果鄉(xiāng)桑樹壩村中心小學(xué)五年級(jí)輔導(dǎo)老師：諶莉今天，老師發(fā)給我們一本書，名叫《中華美德頌》。作家非常著急，于是他就給出租車公司打電話，結(jié)果查詢無(wú)果。頓時(shí)，鮮血如同一汪涌動(dòng)的泉水，緩緩流淌，但縱然是在生命垂危的時(shí)刻，這位司機(jī)也并沒有失去自己的理智與良知，因?yàn)樯屏际撬踢M(jìn)骨子里的崇高。偷、搶是最可恥的，偷、搶完撒謊是最最可恥的，在我二、三年級(jí)時(shí)，我們班同學(xué)就有偷東西的，而且都是慣偷，我視他們?yōu)樾∪?，予謂不偷不搶，君子也，我們必須嚴(yán)格管制自己，光大個(gè)人品德，才能做君子，又偷又搶，非君子，小人也。今天，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，更需要啟動(dòng)這一基因，在災(zāi)難面前齊心協(xié)力、共渡難關(guān)。“仁”字的含義傳達(dá)了我們中國(guó)人對(duì)于人和人之間關(guān)系的理解，這就是互敬互愛的平等、團(tuán)結(jié)關(guān)系。現(xiàn)在我明白了，什么是中華美德？中華美德就是不管、放棄自己的好處和利益，去想別人，去想國(guó)家的好處。維和警察為了不被蚊蟲叮咬而生病，白天他們要盡可能的穿長(zhǎng)袖上衣和長(zhǎng)褲。這讓我想起了剛剛結(jié)束的大型公益舞蹈節(jié)目《舞出我人生》里的亞軍廖智，她在汶川地震中失去了雙腿與孩子，可她仍然站在了舞臺(tái)上，用自己的實(shí)力和勇氣向觀眾說：“我雖然失去了雙腿，但我還是可以在舞臺(tái)上翩翩起舞，完成自己的夢(mèng)想。當(dāng)她綻放時(shí)，就是這個(gè)世界上最美麗的花。把懷中的學(xué)生放到教室外，她又立即回去就其他學(xué)生?！币舱缛纸?jīng)所說，如果人不學(xué)習(xí)，不去汲取知識(shí)，不能用自己的學(xué)識(shí)來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，真不如蠶、不如蜂。西漢時(shí)路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀，公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上，晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。讀三字經(jīng)，最讓我感觸的還是古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。忽然想著前幾時(shí)打掃樓梯時(shí)我還怨聲連連，抱怨為什么要來掃地，我們明明是來學(xué)習(xí)的啊。然而后來發(fā)生的一幕震撼了所有人的心靈，在接下來的24秋內(nèi)，吳斌進(jìn)行了一系列的動(dòng)作，車并沒有失控，而是安穩(wěn)地停了下來，而當(dāng)時(shí)，吳斌已是重傷。就是這樣一個(gè)平凡的老師，從事著平凡的職業(yè)，在關(guān)鍵時(shí)刻做出了驚人的舉動(dòng)，用自己的生命去挽救了祖國(guó)13朵鮮嫩的花朵的生命，也就是袁文婷阿姨這樣平凡的人為我們發(fā)揚(yáng)中華美德增添了新的光彩?！巴怠尅笔亲羁蓯u的，“偷、搶完撒謊”是最最可恥的，在我二、三年級(jí)時(shí)，我們班同學(xué)就有偷東西的，而且都是“慣偷”，我視他們?yōu)樾∪?，予謂不偷不搶，君子也，我們必須嚴(yán)格管制自己，光大個(gè)人品德，才能做君子，又偷又搶，非君子，小人也。心系天下，彰顯社會(huì)公德。今天我讀到的袁文婷阿姨的事跡也是讓我感動(dòng)的一個(gè)英雄。中華上下五千年歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華美德更是一直伴隨中華的發(fā)展，從堯的“儉樸”，舜的“寬厚”到孔子的“禮”“仁”再到現(xiàn)在的“尊”“讓”都是中華美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)。吳斌是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人，顧全大局，他用自己一人的生命換來了全車人