【正文】 的人，初生時(shí)本性都一樣，一樣的性情又如何成長(zhǎng)為不同的人呢？三字經(jīng)中性相近，習(xí)相遠(yuǎn)告訴我人是可塑的，孟母三遷又告訴我教育于兒童是極重要的。讀《中華美德頌》有感4古人語(yǔ)云：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。他們的盡職盡責(zé)為我們帶來了美好的生活，但，我們有盡責(zé)了嗎？我們有盡最大的能力去住址學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)責(zé)任不只體現(xiàn)在大人身上，也體現(xiàn)在全中國(guó)人身上。吳斌是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人，顧全大局，他用自己一人的生命換來了全車人的安全。11時(shí)39分，公交車安然行駛，40分左右“飛來橫禍”的鐵片擊中吳斌。中華上下五千年歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華美德更是一直伴隨中華的發(fā)展，從堯的“儉樸”，舜的“寬厚”到孔子的“禮”“仁”再到現(xiàn)在的“尊”“讓”都是中華美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)。剛剛被救出來的13個(gè)孩子卻再也看不到她了，我們的“最美女教師”袁文婷阿姨就這樣英勇的離開的人世間。今天我讀到的袁文婷阿姨的事跡也是讓我感動(dòng)的一個(gè)英雄。有一個(gè)人，從八歲開始養(yǎng)起癱瘓老母，有一個(gè)人，她為養(yǎng)母辛苦照顧，默默無聞，她就是孟佩杰，看完這個(gè)故事我然淚下，她用她的孝心撐起一片天，照料老母，還要使老母心情愉悅，母親還是孟佩杰的養(yǎng)母，真是血濃于水，親情無價(jià)！修身養(yǎng)性，光大個(gè)人品德。心系天下，彰顯社會(huì)公德。現(xiàn)在，我們坐在溫暖、明亮的教室里，可有些人并不愛惜書本，愛惜教室，對(duì)他們說“沒有老一輩打下江山，就不會(huì)有幸福新生活”，可是他們卻當(dāng)做耳旁風(fēng)，祖國(guó)發(fā)生些什么，世界各國(guó)在干些什么，好像與他們無關(guān)。“偷、搶”是最可恥的，“偷、搶完撒謊”是最最可恥的，在我二、三年級(jí)時(shí)，我們班同學(xué)就有偷東西的，而且都是“慣偷”，我視他們?yōu)樾∪耍柚^不偷不搶，君子也，我們必須嚴(yán)格管制自己，光大個(gè)人品德，才能做君子，又偷又搶，非君子，小人也。還記得20xx年的汶川大地震吧！在地震發(fā)生的那一刻，房屋倒塌了，災(zāi)區(qū)片刻間陷入了混亂。就是這樣一個(gè)平凡的老師，從事著平凡的職業(yè)，在關(guān)鍵時(shí)刻做出了驚人的舉動(dòng)，用自己的生命去挽救了祖國(guó)13朵鮮嫩的花朵的生命，也就是袁文婷阿姨這樣平凡的人為我們發(fā)揚(yáng)中華美德增添了新的光彩。書中的感人故事讓人落淚，偉大人物使人敬佩。然而后來發(fā)生的一幕震撼了所有人的心靈，在接下來的24秋內(nèi)，吳斌進(jìn)行了一系列的動(dòng)作，車并沒有失控，而是安穩(wěn)地停了下來，而當(dāng)時(shí)，吳斌已是重傷。我想，即使車子失控也無人能責(zé)任他吧。忽然想著前幾時(shí)打掃樓梯時(shí)我還怨聲連連，抱怨為什么要來掃地，我們明明是來學(xué)習(xí)的啊?！?我雖未遍知天下，但一遍遍朗誦，慢慢體悟其內(nèi)容，它涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，它短小，卻精悍。讀三字經(jīng)，最讓我感觸的還是古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。彼無書，且知勉。西漢時(shí)路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀，公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上，晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。像東漢末年的蔡文姬能分辨琴聲好壞，晉朝的才女謝道韞則能出口成詩(shī)?！币舱缛纸?jīng)所說，如果人不學(xué)習(xí)，不去汲取知識(shí)，不能用自己的學(xué)識(shí)來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，真不如蠶、不如蜂?！度纸?jīng)》是中華歷史長(zhǎng)河的積淀，是一塊被中華美德雕琢的玉石，深遠(yuǎn)而持久地影響著每個(gè)中華兒女，是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗选０褢阎械膶W(xué)生放到教室外，她又立即回去就其他學(xué)生。袁老師把她年輕的生命、滿腔的關(guān)愛獻(xiàn)給了她的學(xué)生，被稱為汶川地震中的“最美女教師”。當(dāng)她綻放時(shí)，就是這個(gè)世界上最美麗的花。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……她奮力救出了十三個(gè)學(xué)生。這讓我想起了剛剛結(jié)束的大型公益舞蹈節(jié)目《舞出我人生》里的亞軍廖智，她在汶川地震中失去了雙腿與孩子，可她仍然站在了舞臺(tái)上，用自己的實(shí)力和勇氣向觀眾說：“我雖然失去了雙腿，但我還是可以在舞臺(tái)上翩翩起舞，完成自己的夢(mèng)想。第三篇：讀《中華美德頌》征文讀《中華美德頌》的感受重慶市廣陽(yáng)小學(xué) 三年級(jí)學(xué)生李應(yīng)琪在這個(gè)假期，我讀了《中華美德頌》這本書，最大的感受就是看到了我們中國(guó)人為了和平，可以不惜一切代價(jià)。維和警察為了不被蚊蟲叮咬而生病，白天他們要盡可能的穿長(zhǎng)袖上衣和長(zhǎng)褲。那里沒有電源，晚上就只能打電筒或點(diǎn)蠟燭吃飯，有時(shí)干脆就“瞎吃”一通?，F(xiàn)在我明白了，什么是中華美德？中華美德就是不管、放棄自己的好處和利益，去想別人，去想國(guó)家的好處。書中講到： 漢字是一種神奇的文字，因?yàn)樗诜酱缰g可以傳達(dá)豐富的含義?！叭省弊值暮x傳達(dá)了我們中國(guó)人對(duì)于人和人之間關(guān)系的理解，這就是互敬互愛的平等、團(tuán)結(jié)關(guān)系?！叭省币脖蝗寮宜枷氪_立為最高的道德規(guī)范。今天，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，更需要啟動(dòng)這一基因，在災(zāi)難面前齊心協(xié)力、共渡難關(guān)?，F(xiàn)在，我們坐在溫暖、明亮的教室里，可有些人并不愛惜書本，愛惜教室，對(duì)他們說沒有老一輩打下江山，就不會(huì)有幸福新生活，可是他們卻當(dāng)做耳旁風(fēng)，祖國(guó)發(fā)生些什么，世界各國(guó)在干些什么，好像與他們無關(guān)。偷、搶是最可恥的，偷、搶完撒謊是最最可恥的，在我二、三年級(jí)時(shí)，我們班同學(xué)就有偷東西的，而且都是慣偷，我視他們?yōu)樾∪?，予謂不偷不搶，君子也，我們必須嚴(yán)格管制自己，光大個(gè)人品德，才能做君子，又偷又搶，非君子，小人也。這該是怎樣一顆向善的心??！寬容，仁愛，淡名泊利一輛行駛在滬宜高速公路上的大客車正在平穩(wěn)而快速地前進(jìn)著，車廂里的乘客愜意地打著盹兒。頓時(shí)，鮮血如同一汪涌動(dòng)的泉水，緩緩流淌，但縱然是在生命垂危的時(shí)刻，這位司機(jī)也并沒有失去自己的理智與良知，因?yàn)樯屏际撬踢M(jìn)骨子里的崇高。這1分16秒，展現(xiàn)出來的是這個(gè)司機(jī)的善良與勇敢。作家非常著急，于是他就給出租車公司打電話，結(jié)果查詢無果。作家是和他的朋友一起去的，二人聊了一會(huì)兒，