【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的組成第六單元:生物與環(huán)境第一章生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),3、嘗試解釋4、認同生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體,樹立人與生物圈和諧共處的生物學(xué)思想生態(tài)系統(tǒng)的概念概述生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)組成成分的作用及相互關(guān)系1、影響水鳥生存的因素有哪些?
2025-11-09 21:41
【總結(jié)】生態(tài)平衡一、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能物質(zhì)和能量在食物鏈和食物網(wǎng)中流動,維持生態(tài)系統(tǒng)的相對平衡。一、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能分析草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖一、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能分析草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力討論:1、影響草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的生物因素有哪些?
2025-11-19 01:15
【總結(jié)】第二節(jié)食品貯存易的食物保存方法,下列敘述不合理的是A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖B.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同,要注意看其生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,原因是超過保質(zhì)期的食品其質(zhì)量不能得到保證,根本原因是()A.細菌會通
2025-11-06 19:41
【總結(jié)】第一章第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)1.“王致和”豆腐乳是我國著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述,正確的是A.發(fā)酵過程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一B.發(fā)酵過程中必須保持空氣流通[C,發(fā)酵都是由酵母菌完成的D.蒸煮豆腐后馬上加入菌種,而且營養(yǎng)價值高,這是因為牛奶中加入了(。
2025-11-26 04:56
【總結(jié)】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)隨堂反饋,能量是從固定開始的。,一部分以的形式散失,一部分則用于植物體的、和繁殖。。是碳循環(huán)的主要形式。而發(fā)生。鞏固升華[來源:學(xué)科網(wǎng)]一、選擇題[來
2025-11-26 10:38
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、分析生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式。2、闡明生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力是有限的3、收集和交流超過調(diào)節(jié)能力而使生態(tài)系統(tǒng)破壞的實例。4、關(guān)注人類對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響,尊重生態(tài)自身規(guī)律。學(xué)習(xí)重點:生態(tài)平衡的概念和自動調(diào)節(jié)能力學(xué)習(xí)難點:生態(tài)平衡的概念和自動調(diào)節(jié)能力學(xué)法指導(dǎo):本節(jié)分為兩個部分
2025-11-30 06:17
【總結(jié)】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一.選擇題(每小題只有一個選項符合題意)()A.一個湖泊中的浮游生物和所有分解者B.燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一個池塘中的所有水蚤和分解者D.一個魚缸中的所有金魚和水草()A.生產(chǎn)者與分解者B.空氣、水、陽光、適宜的溫度C.非生物環(huán)
2025-11-24 01:01
【總結(jié)】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定知識結(jié)構(gòu)測定植物的蒸騰作用綠色植物與植物的蒸騰作用生物圈中的觀察葉表皮的氣孔水循環(huán)綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用生態(tài)系統(tǒng)
2025-11-06 17:51
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成第二章生態(tài)系統(tǒng),闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。。(重點)體。4.嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的作用及相互聯(lián)系。(重、難點)學(xué)習(xí)目標(biāo):自主學(xué)習(xí):(時間為2分鐘)1.①生態(tài)系統(tǒng):在一定的地域內(nèi),_____與_____形成的統(tǒng)一整體。②舉例:一片樹林、一塊______
2025-11-29 04:44
【總結(jié)】第二節(jié)人類的進化,下列哪一項是人類的主要標(biāo)志()生了語言,最關(guān)鍵的階段是()A南方古猿B能人C直立人D智人3.關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類的區(qū)別的敘述,不正確的是()A.運動的方式不同B.腦發(fā)育程度不同C.制造工具的能力不同D
2025-11-26 16:22
【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源,最初合成比較簡單的有機小分子物質(zhì)和形成有機大分子物質(zhì)的場所依次是A.原始海洋.陸地B.原始大氣.原始海洋C.原始海洋.原始海洋D.原始大氣.原始大氣()A.能形成構(gòu)成生物體的有機物B.不能形成構(gòu)成生物體的有機物C.能形成無機物
【總結(jié)】A卷第五單元第二章人類的起源和進化1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是()2.關(guān)于人類起源的證據(jù),下列說法正確的是()A.達爾文的進化論能證明人類的起源B.古書籍關(guān)于人類的傳說都證明了人類的起源C.古人類的化石,包括遺體、遺物和遺痕,是人類進化的直接證據(jù)D.通過模擬實驗可以證明人類的起源
【總結(jié)】第二章第二節(jié)克隆技術(shù),是將白綿羊的乳腺細胞核移植到黑綿羊的去核卵細胞中,形成重組細胞,后經(jīng)一系列培育而成。試根據(jù)遺傳原理分析多莉的毛色應(yīng)是()A.黑B.白C.黑白相間D.不能確定2.“多莉”是世界上第一只克隆羊,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只,那么它的遺傳物質(zhì)主要來自(
【總結(jié)】第五單元第一章生命的起源和進化一、選擇題1、下列不屬于生命起源的條件的是():2、A、原始大氣B、閃電紫外線等C、原始海洋D、原始大氣2、在原始地球條件下,氨基酸等簡單有機小分物質(zhì)的生成和原始生命的誕生場所分別是():A、原始海洋和原始陸地B、原始大氣和原始陸地[]C、原始大氣
【總結(jié)】第二章第一節(jié)基因工程()[,在下列哪種細菌體內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng)出胰島素()“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),稱為“生物反應(yīng)器”。其中“乳房生物反應(yīng)器”是指()網(wǎng)],使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌人所需要的物質(zhì)[