蘇科版生物八上第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力2、描述生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定和生態(tài)平衡3、概述生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生收集、分析資料和交流的能力2、學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)與生活、環(huán)境、社會(huì)等實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，并運(yùn)用到生活中去3、嘗試用坐標(biāo)、曲線圖或直方圖來(lái)表示并

2024-11-20 00:15

濟(jì)南版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的組成ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的組成第六單元：生物與環(huán)境第一章生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，3、嘗試解釋4、認(rèn)同生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體，樹(shù)立人與生物圈和諧共處的生物學(xué)思想生態(tài)系統(tǒng)的概念概述生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)組成成分的作用及相互關(guān)系1、影響水鳥(niǎo)生存的因素有哪些？

2024-11-18 21:41

2018濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)生物第六單元第二章第四節(jié)第五節(jié)課題生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)課型新課執(zhí)筆人審核人級(jí)部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語(yǔ)努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)分析駝鹿與狼的數(shù)量關(guān)系，解釋生態(tài)系統(tǒng)的的調(diào)節(jié)方式。2、描述生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定和生態(tài)平衡，認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力是有限的。3

2024-12-09 12:05

2016春濟(jì)南版生物八下621生態(tài)系統(tǒng)的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成第二章生態(tài)系統(tǒng)，闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。。（重點(diǎn)）體。4.嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的作用及相互聯(lián)系。（重、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)：（時(shí)間為2分鐘）1.①生態(tài)系統(tǒng)：在一定的地域內(nèi)，_____與_____形成的統(tǒng)一整體。②舉例：一片樹(shù)林、一塊______

2024-12-08 04:44

蘇科版八上生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自然界中的每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)過(guò)程中，會(huì)不斷受到各種因素的干擾，這種干擾會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能受到影響。生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)Νh(huán)境的干擾所帶來(lái)的影響和破壞進(jìn)行一定的自我調(diào)節(jié)，保持平衡狀態(tài)，使生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)沈巖鳳一.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力生物世界是一個(gè)絢麗多彩、奧妙無(wú)窮的世

2024-11-28 00:13

蘇科版生物八上第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)請(qǐng)你識(shí)別這些是什么生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)你識(shí)別這些是什么生態(tài)系統(tǒng)草鼠鷹鼠數(shù)量增加鼠數(shù)量減少植物減少植物增多鼠吃植物量增加鼠吃植物量減少鼠食物增加鼠因饑餓死亡分析：草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠和鷹間的關(guān)系人類怎樣做才能保持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定呢？生態(tài)系統(tǒng)具有

2024-12-08 12:15

濟(jì)南版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的組成word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成序號(hào)7主備人：夏津六中崔麗娟時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系。4、認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的概念，生態(tài)系統(tǒng)中不同組成成分的作

2024-11-20 02:18

蘇科版生物八上第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)word教案三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題第17章第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：1．認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。2．描述生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定和生態(tài)平衡。3．概述生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。二、能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生收集、分析資料和合作交流的能力。2．學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)與生活、環(huán)境、社會(huì)

2024-12-04 21:23

濟(jì)南版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的類型ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】波爾·赫爾曼·米勒(PaulHermannMüller)萊切爾·卡遜DDT雨水農(nóng)田農(nóng)藥水體人類企鵝1997年，瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院的評(píng)委公開(kāi)表示，為1948年的諾貝爾獎(jiǎng)授予DDT的發(fā)明者而感到羞恥一、生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型（一）生態(tài)系統(tǒng)的概念

2024-11-18 18:54

濟(jì)南版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的組成ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。4、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系。海島生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)

2024-11-18 18:54

濟(jì)南版生物八下61生態(tài)系統(tǒng)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章生態(tài)系統(tǒng)一、選擇題（）A、草→羊→狼B、陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙C、兔→狐→細(xì)菌D、草→兔→狼→細(xì)菌（）A．微山湖B．微山湖的所有植物]C．微山湖的所有動(dòng)物D．微山湖的所有生物的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖2所

2024-12-05 01:13

20xx春濟(jì)南版生物八下621生態(tài)系統(tǒng)的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)課題：第二章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成課型：新授課授課時(shí)間：2020年4月1日，星期三,第5節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：，闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。。（重點(diǎn)）。4.嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的作用及相互聯(lián)系。（重、難點(diǎn)）教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)：本節(jié)內(nèi)容圖文并茂，實(shí)例較多。為體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主

2024-11-19 07:17

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)第二章第六單元第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)導(dǎo)入新課插入歌曲《天堂》想一想？、鼠、鷹之間是如何保持?jǐn)?shù)量的相對(duì)穩(wěn)定的？、鷹間的關(guān)系。新課學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一：生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式分析：草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠和鷹間的關(guān)系人類怎樣做才能保持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定呢？新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)

2025-06-12 07:08

2016春濟(jì)南版生物八下624生態(tài)系統(tǒng)的類型2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型教學(xué)目標(biāo)?1、列舉生態(tài)系統(tǒng)的類型?2、分析影響生態(tài)系統(tǒng)分布的因素?3、說(shuō)出各種生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)一、生態(tài)系統(tǒng)的類型據(jù)決定性因素自然生態(tài)系統(tǒng)

2024-12-07 15:18

蘇教版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出你所熟悉的生態(tài)系統(tǒng)及其基本成分2、舉例說(shuō)明一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系3、舉例說(shuō)出生物富集的過(guò)程及其影響尋找?生產(chǎn)者?消費(fèi)者?分解者思考：1、畫(huà)面中出現(xiàn)了哪些生物？2、有哪些非生物？3、生活在池塘中的

2024-12-01 00:22

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濟(jì)南版生物八下615生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)(已修改)

濟(jì)南版生物八下615生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)(編輯修改稿)

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濟(jì)南版生物八下615生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)(已改無(wú)錯(cuò)字)