【總結(jié)】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖2所示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起:、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降、丙、丁的數(shù)量都增加,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,這說明A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力
2024-12-05 16:22
【總結(jié)】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):說出生態(tài)系統(tǒng)的組成能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析資料能力情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間切相聯(lián)的關(guān)系,樹立生物與環(huán)境不可分割的觀念。教學(xué)重點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成教學(xué)難點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中各成分的區(qū)分,理解各成分之間的聯(lián)系。教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
2024-12-08 02:28
【總結(jié)】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)說出生態(tài)系統(tǒng)的組成.類型.特點(diǎn)2能力目標(biāo)開展調(diào)查,培養(yǎng)收集與分析資料的能力3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)(1)感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間密切相連的關(guān)系,樹立生物與環(huán)境不可分割的觀念。(2)建立保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)
2024-11-19 21:13
【總結(jié)】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)趙夕珍鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)一教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)說出生態(tài)系統(tǒng)的組成.類型.特點(diǎn)2能力目標(biāo)開展調(diào)查,培養(yǎng)收集與分析資料的能力3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)(1)感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間密切相連的關(guān)系,樹立生物與環(huán)境不可
2024-11-20 00:17
【總結(jié)】第2章多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(第3課時(shí))【課程導(dǎo)入】鯊魚生活在海洋里,北極熊生活在極地。地球上不同的地域和不同的環(huán)境條件下,生物種類有著明顯的差異,因而構(gòu)成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?!揪劢拐n標(biāo)】1、說出生態(tài)系統(tǒng)的類型與特點(diǎn)——了解層次2、感受不同生態(tài)系統(tǒng)之間密切的關(guān)系——經(jīng)歷層次
2024-12-08 21:14
【總結(jié)】第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)教材分析:本節(jié)課的教學(xué)重在感性知識、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育。通過對多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)生物的情感和保護(hù)生物圈的意識。維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡,使人與自然和諧發(fā)展。根據(jù)本課的特點(diǎn),上課時(shí)采用學(xué)生自學(xué)、教師點(diǎn)撥、分組討論的方式教學(xué),能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本教材的重點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的分類,難點(diǎn)是比較各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
【總結(jié)】八年級生物第六單元第二章第四節(jié)第五節(jié)課題生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)課型新課執(zhí)筆人審核人級部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語努力就能成功;懷有希望者,便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過分析駝鹿與狼的數(shù)量關(guān)系,解釋生態(tài)系統(tǒng)的的調(diào)節(jié)方式。2、描述生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定和生態(tài)平衡,認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力是有限的。3
2024-12-09 12:05
【總結(jié)】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)主備課人授課人課型備課時(shí)間上課時(shí)間集體備課內(nèi)容個(gè)案補(bǔ)充教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)目標(biāo)☆同學(xué)們,老師相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的??焖贋g覽學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。知識目標(biāo):1、認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我
2024-11-28 03:25
【總結(jié)】第五節(jié)第二章第六單元第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)導(dǎo)入新課插入歌曲《天堂》想一想?、鼠、鷹之間是如何保持?jǐn)?shù)量的相對穩(wěn)定的?、鷹間的關(guān)系。新課學(xué)習(xí)知識點(diǎn)一:生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式分析:草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠和鷹間的關(guān)系人類怎樣做才能保持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定呢?新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)
2025-06-12 07:08
【總結(jié)】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定一、選擇題,與其關(guān)系最密切的生理作用是A.光合作用B.呼吸作用D.生長作用,植物的葉片沒有被灼傷,能降低植物體的溫度的原因是()A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.蒸發(fā)作用開水,其原因不包括
2024-11-15 17:51
【總結(jié)】必修3(章節(jié)分析)1~3章:個(gè)體的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第4章:種群和群落第5章第5章第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)思考:如圖是四川臥龍自然保護(hù)區(qū)的一角,請用所學(xué)生物知識判斷:一只熊貓、保護(hù)區(qū)所有熊貓、保護(hù)區(qū)所有生物、保護(hù)區(qū)分別屬于什么?錦江市場上有雞,鴨,魚等動(dòng)物,也有各種青菜,還有陽光,空氣等非
2024-11-18 11:36
【總結(jié)】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)請你識別這些是什么生態(tài)系統(tǒng)?草鼠鷹分析:草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠和鷹間的關(guān)系1、指出1965---1980年駝鹿數(shù)量和狼的數(shù)量有什么變化?為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化?2、假設(shè)有一年狼群中出現(xiàn)一種疾病,導(dǎo)致狼大量死亡,隨后的一年鹿群會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?分析與討論:1、1965
2024-11-18 20:19
【總結(jié)】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定知識結(jié)構(gòu)測定植物的蒸騰作用綠色植物與植物的蒸騰作用生物圈中的觀察葉表皮的氣孔水循環(huán)綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用生態(tài)系統(tǒng)
【總結(jié)】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)草原里局部發(fā)生小火,草原生態(tài)系統(tǒng)會(huì)被破壞嗎?一、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式生態(tài)系統(tǒng)的各種成分并不是一成不變的,而是始終處于動(dòng)態(tài)平衡之中的。在通常情況下,適度地改變生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,并不會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。觀察課本74頁的圖,,并分析討論駝鹿與狼的數(shù)量關(guān)系。1、20世紀(jì)50-90年代,駝鹿的數(shù)量和狼的數(shù)
【總結(jié)】第一節(jié)植物的生殖當(dāng)綠色開花植物生長到一定的時(shí)候,就會(huì)開花,通過傳粉、受精,結(jié)出果實(shí)和種子。這就是綠色開花植物有性生殖的過程當(dāng)花的各部分發(fā)育成熟時(shí),花被就會(huì)展開,露出花蕊受精與果實(shí)的形成花柄花萼花瓣子房花柱柱頭雌蕊花冠花藥花絲雄蕊花的結(jié)
2024-11-30 03:53