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正文內(nèi)容

自我職業(yè)能力分析(編輯修改稿)

2024-10-21 13:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí),機(jī)遇源于行動(dòng),收獲源于付出。正如名言:如果你行動(dòng)力,你就會(huì)成功;如果你有創(chuàng)造力,你就會(huì)卓越;如果你有影響力,你就會(huì)有成就。路在腳下,事在人為。用心去規(guī)劃人生藍(lán)圖,用努力去實(shí)現(xiàn)夢想,放飛夢想,讓夢想遠(yuǎn)航,積極努力地實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)規(guī)劃。第三篇:自我職業(yè)能力分析我的職業(yè)能力分析選擇職業(yè)是我們每一個(gè)人一生中一項(xiàng)非常重要的事,因?yàn)樗粌H決定了我們今后所要從事的工作,而且也很大程度上決定了我們的生活方式和生活內(nèi)容。要選擇一條適合自己的職業(yè)道路,不是隨隨便便就能完成的。我們除了需要了解各種職業(yè)的需要和要求之外,還需要全面而客觀地認(rèn)識了解自己的職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格,而在這一中間,我認(rèn)為職業(yè)能力在職業(yè)選擇中占據(jù)非常重要的地位。我之所以這樣認(rèn)為是因?yàn)槁殬I(yè)能力的形成建立在職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格的基礎(chǔ)上的。職業(yè)能力是在職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)中經(jīng)常提到的一個(gè)概念。在從事某種職業(yè)時(shí),某人能夠勝任并且能出色地完成職業(yè)所組織的系列活動(dòng),人們就會(huì)說他的職業(yè)能力很強(qiáng)。具體來說職業(yè)能力是指以個(gè)人完成工作任務(wù),從事與職業(yè)相關(guān)活動(dòng)所必備的本領(lǐng),表現(xiàn)在所從事的各種工作和職業(yè)相關(guān)活動(dòng)中,并在其中得到發(fā)展的一種心理特征。在充分地理解了職業(yè)能力的概念后,我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全沒有能力的人根本無法立足社會(huì)。而在這樣現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,似乎也完全適應(yīng)“適者生存,優(yōu)勝劣汰”的原理。那么在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中我們又應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)能力呢?下面我將根據(jù)自身的實(shí)際情況,對自己進(jìn)行一下職業(yè)能力分析,由于這些分析結(jié)果只是從我自己的觀點(diǎn)出發(fā)得出的,很可能不夠全面。專業(yè)能力。專業(yè)能力是職業(yè)能力的核心能力,指一個(gè)人在從事具體工作是應(yīng)具備的專業(yè)知識以及運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的能力,是職業(yè)活動(dòng)得以進(jìn)行的基礎(chǔ)條件。因此專業(yè)能力的高低,直接影響這一個(gè)人職業(yè)能力的高低,所以可以說專業(yè)能力是我們的生存之本。在專業(yè)能力方面我無法給自己一個(gè)界定,因?yàn)楝F(xiàn)在還未有過長期講課的實(shí)踐機(jī)會(huì),講課是一門技術(shù),更是藝術(shù),要學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通,多與學(xué)生親近等等,這些在我以后的實(shí)習(xí)中都會(huì)去學(xué)習(xí)。不過,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課和心理學(xué)為我來年的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。文字表達(dá)。日常生活和職業(yè)發(fā)展都離不開文字,文字是我們表達(dá)自己意愿和預(yù)備人溝通、交流的主要媒介。文字能力是運(yùn)用文字交流信息、表達(dá)思想感情、反映客觀事物的能力,是一個(gè)人文字表達(dá)能力、文字處理能力、駕馭文字能力的綜合表現(xiàn)。文字能力是一門藝術(shù),看似簡單,實(shí)則不然;學(xué)會(huì)不難,提高不易。在實(shí)際工作中,一個(gè)人的文字能力如何,直接關(guān)系到工作效率和工作質(zhì)量,甚至關(guān)系到單位形象。這一點(diǎn),我還是很有自信的,從小到大,我的語文成績還是一直很很高的。危機(jī)化解能力。所謂危機(jī)化解能力是指當(dāng)環(huán)境、條件、對手等發(fā)生變化時(shí),能夠及時(shí)采取措施迅速加以應(yīng)對的能力,是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一。這對于我們來說,就是應(yīng)付課堂上個(gè)中學(xué)生問到的各種不同問題和各種突發(fā)狀況。這一點(diǎn),我覺得在以后的實(shí)踐里我會(huì)努力的鍛煉,讓自己越來越好!在當(dāng)今這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界里。職業(yè)能力的培養(yǎng)則顯得尤為重要,因此提高職業(yè)能力對將來選擇職業(yè)則勢在必行,于是我們可以通過努力學(xué)習(xí)理論知識,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)定向職業(yè)能力培養(yǎng),探索適合自己的培養(yǎng)方法這四種途徑來獲取職業(yè)能力。第四篇:自我職業(yè)能力分析自我職業(yè)能力分析 學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院專業(yè):機(jī)械類班級:姓名:學(xué)號:xxxx班 xxxx xxxxxxxxxxxx選擇職業(yè)是我們每一個(gè)人一生中一項(xiàng)非常重要的事,因?yàn)樗粌H決定了我們今后所要從事的工作,而且也很大程度上決定了我們的生活方式和生活內(nèi)容。要選擇一條適合自己的職業(yè)道路,不是隨隨便便就能完成的。我們除了需要了解各種職業(yè)的需要和要求之外,還需要全面而客觀地認(rèn)識了解自己的職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格,而在這一中間,我認(rèn)為職業(yè)能力在職業(yè)選擇中占據(jù)非常重要的地位。我之所以這樣認(rèn)為是因?yàn)槁殬I(yè)能力的形成建立在職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格的基礎(chǔ)上的。職業(yè)能力是在職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)中經(jīng)常提到的一個(gè)概念。在從事某種職業(yè)時(shí),某人能夠勝任并且能出色地完成職業(yè)所組織的系列活動(dòng),人們就會(huì)說他的職業(yè)能力很強(qiáng)。具體來說職業(yè)能力是指以個(gè)人完成工作任務(wù),從事與職業(yè)相關(guān)活動(dòng)所必備的本領(lǐng),表現(xiàn)在所從事的各種工作和職業(yè)相關(guān)活動(dòng)中,并在其中得到發(fā)展的一種心理特征。一般認(rèn)為,職業(yè)能力包括兩個(gè)方面:一方面是指對某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)的現(xiàn)有成就水平;另一方面是指容納、接受或保留事物的可能性。當(dāng)一個(gè)人能順利完成工作或職業(yè)相關(guān)活動(dòng)時(shí),也就表現(xiàn)出了相關(guān)的職業(yè)能力。職業(yè)能力是一個(gè)人能否進(jìn)入職業(yè)的先決條件,工作的主觀心理?xiàng)l件。在充分地理解了職業(yè)能力的概念后,我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全沒有能力的人又能拿什么來立足社會(huì),那什么生存,而在這樣現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,似乎也完全適應(yīng)“適者生存,優(yōu)勝劣汰”的原理。那么在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中我們又應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)能力呢?當(dāng)你上網(wǎng)搜尋一下時(shí)不難發(fā)現(xiàn)目前最受歡迎的九大職業(yè)能力從高到低依次是:一、解決問題的能力;二、專業(yè)能力;三、溝通能力;四、計(jì)算機(jī)編程技能;五、培訓(xùn)技能;六、理財(cái)能力;七、信息管理能力;八、外語交際能力;九、商業(yè)管理能力。而我還是比較推崇課本上所寫的幾種基本職業(yè)能力,他們分別是:專業(yè)能力,文字表達(dá)能力,人際交往能力,終身學(xué)習(xí)能力,邏輯思維能力,實(shí)際動(dòng)手能力,組織管理能力,危機(jī)化解能力。下面我將根據(jù)自身的實(shí)際情況,對以上幾種能力,對自己進(jìn)行一下職業(yè)能力分析,由于這些分析結(jié)果只是從我自己的觀點(diǎn)出發(fā)得出的,很可能不夠全面、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。專業(yè)能力。專業(yè)能力是職業(yè)能力的核心能力,指一個(gè)人在從事具體工作是應(yīng)具備的專業(yè)知識以及運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的能力,是職業(yè)活動(dòng)得以進(jìn)行的基礎(chǔ)條件。因此專業(yè)能力的高低,直接影響這一個(gè)人職業(yè)能力的高低,所以可以說專業(yè)
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