綜合實踐活動課教案節(jié)約用水(編輯修改稿)
2024-10-21 13:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 綜合課教案評比一等獎)第三篇：綜合實踐教案《節(jié)約用水》《節(jié)約用水》——小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動課教學(xué)設(shè)計南江四?。豪钊A活動內(nèi)容：根據(jù)六年級課本72頁“節(jié)約用水”一課設(shè)計活動目標：通過活動使學(xué)生鞏固簡單的統(tǒng)計知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)過的知識的能力。通過活動培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)和現(xiàn)實生活的聯(lián)系。通過活動，讓學(xué)生了解我國水資源現(xiàn)狀，滲透品德教育，使學(xué)生形成節(jié)約用水的良好習慣。活動準備：讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、雜志、報刊等渠道調(diào)查我國目前水資源現(xiàn)狀。分小組作試驗，觀測水龍頭滴水量，完成“水龍頭滴水量統(tǒng)計表”。調(diào)查估測一下你自家每個月的用水量。調(diào)查學(xué)校共有幾個水龍頭。活動學(xué)具：數(shù)據(jù)表、統(tǒng)計表、坐標紙、鉛筆、彩筆、直尺、三角板、橡皮、量筒或量杯、電子表?；顒舆^程：一、導(dǎo)入 觀看廣告，談?wù)摳邢?，?dǎo)入課題開場語：同學(xué)們，你們喜歡看廣告嗎？請大家觀看一段廣告，出示課件：水公益廣告說說你的感想？組內(nèi)交流自己的想法，并指名說給大家聽聽如果把你們大家的想法總結(jié)成一句話應(yīng)該是什么呢？出示課題：節(jié)約用水過渡語： 節(jié)約用水對于我國來說，更加迫切；對于保定來說更是急上加急 喜歡不喜歡（那是因為掛高的內(nèi)容與你的生活聯(lián)系太?。┕?jié)約用水？水是有限的？?二、匯報總結(jié)合作探索 運用已學(xué)知識，探索發(fā)現(xiàn)并解決生活中的問題（一）匯報結(jié)果請同學(xué)們把你課前搜集的有關(guān)水資源現(xiàn)狀的資料向大家展示一下。（備用課件：中國、保定水資源現(xiàn)狀）通過這些資料，我們目前面臨的水資源問題怎樣？情況十分危急是什么情況造成這種危機的現(xiàn)狀呢？ 人類的浪費??在我們的生活生產(chǎn)中你見到過那些浪費水的現(xiàn)象呢？各小組把你們的調(diào)查結(jié)果總結(jié)在一起，并派一名組員說說 澆地時大水漫灌，洗衣服時水龍頭一直開著??過渡語：同學(xué)們別小看水龍頭滴嗒一下，時間長了可不是一個小數(shù)字。（二）合作實驗請同學(xué)們匯報實驗測得的滴水速度，滴水量（毫升）時間（分鐘）平均每分鐘滴水量 滴水速度根據(jù)你測得的結(jié)果制成折線統(tǒng)計圖（自制坐標紙）通過看統(tǒng)計圖你得到了什么結(jié)論？（三）算一算過渡語：俗話說得好，不算不知道，一算保你嚇一跳。根據(jù)你們算出的滴水速度，算一算：（出示課件）一個滴水的龍頭一天會浪費水＿＿噸。（1毫升＝1克）一個滴水的龍頭一年浪費的水夠你家大約用＿＿個月。如果學(xué)校里的每個水龍頭都按這個速度滴水，那么學(xué)校每年要多支付 元水費。如果這水不浪費，那么節(jié)約的錢能我國西部地區(qū)挖 口水窖（按每口水窖人民幣1000元計算），這樣就可以我國西部人民多用上一些水。附圖課件：西部居民用水圖師問：大家通過計算，你們有什么感想呢？別小看那滴水，時間長還真浪費不起！我國水資源人均占有量只有 市人均水資源占有量僅為每年283立方米，不足全國人均占有量的七分之一；占我國人均水資源占有量的 %；而保定市區(qū)以每年人均不到34立方米的缺水程度名列全國百個極度缺水城市之一。占我國人均水資源占有量的 %（保留百分號前一位小數(shù)）。立方米，約為世界人均水平的，是世界上13個貧水國家之一。有的可能是有用信息有的可能是無用的，課前協(xié)助篩選 必要時教師出示自己的搜集資料 水資源的污染、氣候的變化 ??把水龍頭擰開，不洗手？干嗎呢？玩水用氣球裝水當玩具扔；洗手時，水開得很大或抹肥皂時，水開著在流；水龍頭沒有擰緊或水龍頭壞了沒有及時修理，水滴滴嗒嗒地流；有些同學(xué)上完體育課或跑得滿頭大汗時，一把擰開水龍頭，用水使命地沖個不停。（這樣做不僅浪費水，同時也會影響自己的身體健康）為了節(jié)約時間在自然實驗室與學(xué)生提前作了這個小實驗 滴水量雖時間加長而增大滴水速度為：＿＿毫升/分鐘，每天2460＝1440分鐘學(xué)生課前已經(jīng)作了調(diào)查自家每月的用水量學(xué)生課前已經(jīng)數(shù)好學(xué)校有幾個水龍頭，（用現(xiàn)實讓學(xué)生感受缺水的現(xiàn)狀）2300立方米
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