【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)第二篇：電子琴教案第十周第一課時（11月10日）一、教學(xué)目標(biāo)：熟悉電子琴上面的各種功能鍵以及鍵盤的基本組成。熟悉七個音名。二、教學(xué)過程：（一）電子琴的結(jié)構(gòu)。電源開關(guān)：琴鍵左中部音量鈕：音箱節(jié)奏鈕：標(biāo)有各種節(jié)奏名稱的鍵鈕，按下某節(jié)奏選擇鈕，電子琴即模擬某種節(jié)奏的打擊樂器聲音。節(jié)奏音量鈕：譜架：用來擺放教材。伴奏選擇鍵：一藍(lán)三灰，在琴的左側(cè)。自動伴奏選擇鍵和弦示范曲：右側(cè)藍(lán)色鍵，用來聽示范曲。1音色節(jié)奏選擇鍵，右側(cè)藍(lán)色。用來結(jié)合音色表節(jié)奏表選擇不同的音色節(jié)奏。1速度1伴奏型 伴奏音量總開關(guān)總音量通鍵盤這一部分是音色，用數(shù)字來代表，我們按一下音色的數(shù)字按鈕，再把我們需要的音色用數(shù)字按出來，就能取得我們所需要的音色。自動節(jié)奏，大概可以分為流行樂…….（二）鍵盤師：鍵盤有哪兩種顏色的鍵組成呢？生：黑鍵和白鍵。師：鍵盤由兩個黑鍵、三個黑鍵這樣子排列的，在兩個黑鍵左邊的白鍵就是1，我們一起數(shù)數(shù)看琴上有幾個1？聽一聽這幾個1的聲音有什么不一樣？(越來越高)師：鍵盤越往右呢，聲音越高。電子琴從左往右是音越來越高，最左邊是最低音，最右邊是最高音。（通過親手在鍵盤上尋找來加深印象）師：接下來你們能把最中間的這個1找出來嗎？我們把最中間的這個1叫做中央c，中央代表中間的意思，c是它的音名。平常我們唱的叫做唱名。（出示1234567，cdefgab）師：我們的鍵盤是7個白鍵為一個家，從1到7。你們數(shù)一數(shù)，我們這臺電子琴有幾個家組成的呢？（5個）師跟學(xué)生一起數(shù)。一個家庭里除了有7個白鍵還有幾個黑鍵呢？5個。這五個黑鍵是怎么排列的呢？師：是兩個黑鍵、三個黑鍵這樣子排列的?？偨Y(jié)：我們的鍵盤由7個白鍵5個黑鍵為一個家，共分為5組。有5個do。中間的為中央C。第十一周第二課時（11月11日）一、教學(xué)目標(biāo)：掌握彈奏姿勢，記住彈奏要領(lǐng)；初步識譜。二、教學(xué)過程：（一）彈奏的姿勢。身體端正，自然放松，坐于面向琴的中央位置。坐三分之二的椅子手勢：手自然彎曲，左手握拳，右手自然放松的搭在左手上面，左手拳頭輕輕拿走，右手手型保持不動放于琴鍵上。（這是初步學(xué)習(xí)彈奏手型的基本步驟）觸鍵：用手指尖（或者是說指甲下方）的指肚肉彈奏琴鍵。每一個手指對應(yīng)一個琴鍵，放好位置，成弧形。掌關(guān)節(jié)要突出。正確的手勢：手的肘部跟鍵應(yīng)該是平行的，應(yīng)避免的手勢：（二）識譜。五線譜。用來區(qū)別的音的高低，如爬樓梯一樣，樓梯越高，音越高。（用手比作線和間，加深記憶）。譜號師：學(xué)習(xí)電子琴就要學(xué)會看五線譜 師：既然是五線譜，應(yīng)該有幾條線呢？師：我們把線與線，也就是每條線之間叫做“間”，五線譜有幾條間？ 生：（五條線、四條間）師：在每一行五線譜之首，有譜號，這個是高音譜號，主要記錄中央c以上比較高的音。這個是低音譜號，主要記錄中央c以下比較低的音。高音譜號。（可以讓學(xué)生們依據(jù)高音譜號的外形展開想象，像風(fēng)車，雨傘，提琴等等，從而加深記憶）。小節(jié)線、小節(jié)、終止線師：接下來我們來看看，在我們的譜中有一根垂直的線，我們管它叫小節(jié)線，兩個小節(jié)線之間的部分，我們管它叫小節(jié)，在最后一小節(jié)有兩條線，一根是細(xì)的，一根是粗的，叫做終止線。代表這首歌曲到期這里就結(jié)束了。拍號師：接下來我們來認(rèn)識一下拍號。拍號：表示不同拍子的符號，緊接在我們的譜號后面。由兩個數(shù)字疊置而成。上面的數(shù)字代表每小節(jié)的拍號，下面的數(shù)字代表以幾分音符為一拍。音符我們經(jīng)常聽音樂或唱歌的時候你會發(fā)現(xiàn)，有的音非常的長，有的音很短，在五線譜上怎么記錄長短呢？下面我們來學(xué)習(xí)幾個音符。全音符：只有一個圓圓的符頭，唱四拍。全音符只有符頭，唱四拍。二分音符：空心符頭和符干，二分音符唱兩拍。四分音符：實(shí)心符頭和符干，四分音符唱一拍。第三篇：電子琴教案電子琴1一、認(rèn)電子琴目前市場常見的家用電子琴有三種：卡西歐、雅馬哈和美得理。一般電子琴大多是五組鍵，每組有七個白健，五個黑鍵。共61個鍵，左右手分兩區(qū)一區(qū)為左手和旋伴奏控制區(qū)，一區(qū)為右手和旋鍵盤區(qū)。琴面上分四個部分:一是菜單，二是電源和速度，音量等控制鍵，三是控制音色，節(jié)奏，菜單選擇等控制鍵，四是，試音色，節(jié)奏，示范樂曲，速度音量等。從第三組開始的第一鍵叫中央c，依次向右是defgab。叫音名。與他們對應(yīng)的叫dou remi fa sol la xi，簡譜是1 2 3 4 5 6 7。選一個音色（一種樂器）。二、準(zhǔn)備動作。全身自然放松，琴登應(yīng)對準(zhǔn)鍵盤中央，衣服扣縫正對中央c，琴登不宜太近，與身體保持臂肘的距離，端坐略前傾，雙肩放松保證在彈奏時雙手舒展自由，便于左右移動，座位的高度是當(dāng)手放在鍵盤上之后前臂與鍵盤基本平行或略高于鍵盤，坐凳時坐前半凳，不能讓尾骨卓凳更不能背向后靠兩膝之間保持一拳的距離，右腳在前，左腳在后，重心在前腳掌，兩手的一指均放在中央c上，每個手指的三個關(guān)節(jié)要略凸，整個手掌成半圓型，像握一個乒乓球，手指觸鍵的部位是指端的肌肉，不是指甲，一指為指端的側(cè)面，一指和五指彈sc調(diào)時不用靠近黑鍵，彈f=1 或g=1時五個指關(guān)節(jié)可以靠近黑鍵，演奏時手指一鍵時不能翹，演奏時一指貼二指內(nèi)側(cè)關(guān)節(jié)向上抬慢慢下滑貼近琴鍵，手不能抬的太高也不能抬的太低，要根據(jù)音階的密度和演奏的強(qiáng)弱和樂曲的剛?cè)岫?，手臂要平像一條平坦馬路通向蒙古包，彈奏時注意呼吸，手的呼吸。三、學(xué)習(xí)目的。健身，彈琴不止是用手指，而是對全身有利。左右手協(xié)調(diào)，指帶手，手帶臂，臂帶身，為了使手指靈活，每次彈琴之前都要進(jìn)行熱身，活動活動手指手掌手臂，叫操也可以叫舞也可以，健心，通過樂理知識的學(xué)習(xí)，樂曲的練習(xí)從而提高我們的識譜能力，音樂是人類生活不可或缺的，它來源于生活，又影響生活，在人類生活中有很多都來源與音樂。樂理知識一、認(rèn)識低音譜號、低音譜表二、認(rèn)識中央C〔唱：豆也就是簡譜中的 1〕中央C 在高音譜表中住在下加一線 中央C 在 低音譜表 中住在上加一線鍵盤分黑白二色。我們先看黑色鍵，排列很有規(guī)律，2個3個，2個3個......找到2個黑鍵的左邊第一個白鍵，這就是 1〔豆〕。61鍵的電子琴中，從最左邊的1數(shù)起到第三個1，這個1就是中央C ★注意：彈奏時必須要用高抬指方法來訓(xùn)練。高音譜表用右手來彈奏。低音譜表用左手來彈奏三、認(rèn)識高、低八度的C音高音dol住在高音譜表的第三間低音dol 住在低音譜表的第二間 彈奏訓(xùn)練★注意：彈奏時必須要用高抬指方法來訓(xùn)練四、認(rèn)識大譜表〔鋼琴譜〕〔大譜表由雙行以上的譜表組成,要當(dāng)成一行樂譜來看.〕鋼琴譜中,上面一行要用右手來彈,下面一行要用左手來彈 彈奏訓(xùn)練★注意:彈奏時要注意手型,音符時值,準(zhǔn)確的音位。電子琴2《C大調(diào)練習(xí)曲》一、認(rèn)識高音譜表中的D、E二音及高八度的D、E二音二、彈奏練習(xí)曲建議:先分左、右手單獨(dú)練習(xí)彈奏；再用雙手同時彈奏來練習(xí)手指的靈活性。注意：每個音都要用高抬指方法來練習(xí)，用慢速彈奏。注意保持手型，架子不能倒！三、認(rèn)識低音譜表中的 A 音四、彈奏練習(xí)曲《C大調(diào)練習(xí)曲》注意：雙手的交替訓(xùn)練，手腕要放松。五、電子琴樂曲練習(xí)C大調(diào)練習(xí)曲先用左手擊拍視唱樂譜；打開節(jié)奏，耳聽鼓點(diǎn)擊拍視唱；用右手練習(xí)彈奏旋律；打開節(jié)奏，耳聽鼓點(diǎn)跟拍彈奏；認(rèn)識C、G和弦，在電子琴的左邊伴奏部,由左手彈奏。關(guān)掉節(jié)奏，練習(xí)雙手配合；等基本掌握后，再打開節(jié)奏，耳聽鼓點(diǎn)跟拍彈奏； 建議：幼小的琴童 應(yīng)該先用單指和弦練習(xí),本課以訓(xùn)練雙手的協(xié)調(diào)性為主。始終保持慢速彈奏訓(xùn)練，在初級入門階段，應(yīng)該以正確的手型訓(xùn)練為首要目標(biāo)！而絕不是速度的要求！時刻關(guān)注琴童的手指運(yùn)動是否正確。電子琴3《C大調(diào)音階終止式》一、認(rèn)識高音譜表中的D、E二音及高八度的D、E二音二、彈奏練習(xí)曲建議:先分左、右手單獨(dú)練習(xí)彈奏；再用雙手同時彈奏來練習(xí)手指的靈活性。注意：每個音都要用高抬指方法來練習(xí)，用慢速彈奏。注意保持手型，架子不能倒！三、認(rèn)識低音譜表中的 A 音四、彈奏練習(xí)曲《C大調(diào)音階終止式》注意：雙手的交替訓(xùn)練，手腕要放松。五、電子琴樂曲練習(xí)C大調(diào)音階終止式先用左手擊拍視唱樂譜；打開節(jié)奏，耳聽鼓點(diǎn)擊拍視唱；用右手練習(xí)彈奏旋律；打開節(jié)奏，耳聽鼓點(diǎn)跟拍彈奏；認(rèn)識C、G和弦，在電子琴的左邊伴奏部,由左手彈奏。關(guān)掉節(jié)奏，練習(xí)雙手配合；等基本掌握后，再打開節(jié)奏，耳聽鼓點(diǎn)跟拍彈奏； 建議：幼小的琴童 應(yīng)該先用單指和弦練習(xí),本課以訓(xùn)練雙手的協(xié)調(diào)性為主。始終保持慢速彈奏訓(xùn)練，在初級入門階段，應(yīng)該以正確的手型訓(xùn)練為首要目標(biāo)！而絕不是速度的要求！時刻關(guān)注琴童的手指運(yùn)動是否正確。電子琴4《梁祝主題》 教學(xué)目標(biāo)：知道《梁祝主題》的彈奏方法能初步運(yùn)用雙手彈奏培養(yǎng)同學(xué)之間友愛、互助、團(tuán)結(jié)的精神 教材重點(diǎn)與