電子琴興趣小組總結(編輯修改稿)
2024-10-21 12:31 本頁面
【文章內容簡介】 （全音符和二分音符）C：糾正演奏姿勢，并學會四分音符演奏（C，D，F，G）四份：鞏固所學知識（演奏姿勢及樂理知識，音階演奏），并把所學音階（C，D，E，F，G）加以靈活應用。A：把（CG）用在4/4拍上。B：學習手指練習（CG），并學會演奏曲。C：，并學會演奏樂曲。D：把所學加以應用，進入綜合練習，并學會演奏作品。五月份：雙手合作學習，并學會左手演奏和弦（CG）了解其構成音以及學會應用鍵盤功能。A：基本樂理學習，并學會應用鍵盤功能（顫音琴）以及學會演奏樂曲。B：進入雙手練習，并（“C”，“G”）和弦加以鞏固并學會演奏。C：雙手練習，訓練其節(jié)奏及音的時值正確。并學會演奏樂曲。D：雙手練習，牢固其所學姿勢，并學會演奏。六月份：電子琴合奏文藝匯演。上課時間分配：2分鐘復習指法。5——7分鐘教師示范彈奏。10——15分鐘練習（過程中指導每位學生指法、節(jié)奏1分鐘左右）。2分鐘針對學生彈奏出現的問題進行講解、糾正。5分鐘練習（過程中教師巡視指導）。3分鐘集體練習合奏。第三篇：電子琴興趣小組教學計劃電子琴興趣小組教學計劃一．學生情況分析本學期電子琴興趣小組的成員由二到六年級17名同學組成，所有的學生基本上是初次接觸電子琴，基本沒有音樂基礎知識。但他們都是對音樂很感興趣的學生，有一定的自覺性和表現力，興趣是最好的老師，相信他（她）們的電子琴演奏水平會在以后的學習中得以提升。二．活動目標、節(jié)奏和各部分的功能，能根據鍵盤準確找出17的位置。(手型、觸鍵方法）和學會正確的演奏技巧（順指練習、擴指練習、穿指練習、跨指練習、輪指練習等)。，能根據簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。，認識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。，左手練習及右手同時彈奏音階，左右協(xié)調。，發(fā)展審美能力。進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。三．活動時間安排每周一三五下午第四節(jié)，周日根據實際情況安排。四．活動地點學校少年宮音樂夢想教室（電子琴室）五．學期計劃10月份，四指是相對較弱的手指，在剛開始練的時候，要注意其它手指
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1