電子琴活動(dòng)(編輯修改稿)
2024-10-21 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 定的興趣性。學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次小組的活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。五、活動(dòng)內(nèi)容及安排： 9月：A：講解上課制度、正確使用和愛護(hù)電子琴的方法，了解電子琴基本功能，B：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的手型、演奏姿勢。C：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握音符與譜表及單指和弦奏法。D：進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1――7的位置）10月：A：鞏固所學(xué)知識(shí)（演奏姿勢及樂理知識(shí)），并把所學(xué)加以靈活應(yīng)用。B：學(xué)會(huì)左手單指和弦，雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤功能。C：雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。學(xué)會(huì)演奏樂曲，并加以鞏固和弦練習(xí)。11月：A：復(fù)習(xí)課。能熟練彈奏以前學(xué)過的各個(gè)曲目，節(jié)奏準(zhǔn)確。通過復(fù)習(xí)對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)更加明確。B：學(xué)習(xí)三四拍子和附點(diǎn)二分音符的認(rèn)識(shí)，彈奏樂曲：《春游》并注意彈奏時(shí)符點(diǎn)音符的節(jié)奏把握。C:學(xué)習(xí)左手和弦及新的音符—低音譜表的A、B、C 12月：A：學(xué)習(xí)新的音符及附加聲音效果的調(diào)節(jié)。B：對(duì)學(xué)生所彈奏的樂曲進(jìn)行細(xì)致的感情處理，指導(dǎo)學(xué)生熟練、投入、有感情的演奏。以上是我這個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況進(jìn)行靈活機(jī)動(dòng)的處理。在以后的電子琴教學(xué)生涯中，我還需努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，和學(xué)生同學(xué)習(xí)，共努力，爭做一名學(xué)生喜愛，家長滿意的輔導(dǎo)教師。六、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間：每周六、周日上午8:20—9：20 9：40—10:40 2：20—3：20七、活動(dòng)訓(xùn)練地點(diǎn)：XXX小學(xué) XX小學(xué) 2016年X月X日 范文二：少年宮電子琴興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：優(yōu)美的音樂，以其悅耳的音調(diào)，構(gòu)成動(dòng)人的旋律，引起感官的愉悅，進(jìn)而從感情的體驗(yàn)中，飛躍到想象的世界。電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí)，都會(huì)充滿了成就感和自豪感。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。通過有趣味地聽、視、唱、彈的方法，現(xiàn)制定本學(xué)期電子琴興趣小組教學(xué)計(jì)劃。二、教學(xué)目標(biāo)。1．認(rèn)識(shí)簡譜，能根據(jù)簡譜彈奏曲目，打出節(jié)奏。2．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出不同音的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。4．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。:25年級(jí)學(xué)生三、輔導(dǎo)措施：教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間?；竟τ?xùn)練：指法的練習(xí)。學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。擴(kuò)大知識(shí)范圍，開闊眼界。四、基本要求教師認(rèn)真地準(zhǔn)備好每一次練習(xí)內(nèi)容，由淺入深，并有一定的興趣型。學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次小組的活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)?；顒?dòng)時(shí)間：利用每周四下午課外活動(dòng)及自習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練。五、輔導(dǎo)安排：第二周：講解上課制度、正確的手型、坐姿練習(xí)。第三周：練習(xí)樂譜的中央C。學(xué)習(xí)全音符的中央C（在高音譜表上）。樂曲:《敲小鐘》第四周：鞏固樂譜的中央C。學(xué)習(xí)全音符中央C（在低音譜表上）。樂曲《跳過去》第五周：四分音符的中央C。樂曲：《小星星》第六周：四分音符的中央C。樂曲：《歡樂頌》。通過樂曲的練習(xí)，感受音符時(shí)值和手形練習(xí)。第七周：四分音符的中央C。樂曲《鈴兒響叮當(dāng)》 第八周：樂曲：《粉刷匠》練習(xí)第九周：樂曲：《洋娃娃和小熊跳舞》練習(xí)的講解讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固。第十周：二四拍子的認(rèn)識(shí)、樂曲：《頑童》第十一周：三四拍子和附點(diǎn)二分音符的認(rèn)識(shí)。樂曲：《布谷鳥》。學(xué)習(xí)彈奏樂曲，注意彈奏時(shí)符點(diǎn)音符的節(jié)奏把握。第十二周：高音譜表上的E音。樂曲：《在泉邊》 第十三周：高音譜表上的bB音。樂曲：《太陽升起來了》 第十四周：復(fù)習(xí)樂曲：《小星星》通過復(fù)習(xí)對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)更加明確。第十五周：復(fù)習(xí)
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