濱北小學(xué)讀書節(jié)活動計劃(編輯修改稿)
2024-10-21 12:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)心退休教師的生活。并能從學(xué)校經(jīng)費中給予力所能及的支持。一學(xué)年即將過去了。今后校工會將更加主動配合行政、黨支部作好各項教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教職工自我教育、自我提高，進一步搞好黨、政、工共建“教工之家”的活動，做好為教職工送溫暖，排憂解難地工作，充分調(diào)動教職工的主人翁積極性，努力開創(chuàng)工會工作新局面。濱北小學(xué)工會 2009611第三篇：讀書節(jié)活動計劃讀書節(jié)活動計劃2013年一、活動目標：以讀書節(jié)活動為契機，引領(lǐng)和推動我校打造書香校園的創(chuàng)建進程，形成讀書氛圍，促進校園文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。鼓勵全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生，樹立三小師生新形象。二、活動主題：讓書香伴我們成長三、活動口號：“與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野?！薄案褂性姇鴼庾匀A，最是書香能致遠。”四、活動必讀書目和選讀數(shù)目學(xué)生必讀書：《三字經(jīng)》（一年級）、《唐詩三百首》（二年級）、《增廣賢文》（三年級）、《宋詞三百首》（四年級）、《論語》（五、六年級）。選讀書：每人不少于2本。五、活動安排活動分三個階段，具體安排如下：第一階段：啟動階段①成立首屆讀書節(jié)組委會，明確任務(wù)②3月18——27日宣傳發(fā)動，營造氛圍，做好環(huán)境布置校園掛條幅，班級出黑板報、墻報，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。③3月28日上午讀書節(jié)開幕式。第二階段：活動階段①開展“征集名言，制作書簽”活動：把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。②各班建立“好書交換站”（班主任負責(zé)）：在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動，一個月不少于二次。③開展“我與好書共成長”等讀書主題班會，交流讀后感。④開展中華古詩誦背活動：早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語文老師負責(zé)）。⑤家庭讀書樂：建立家庭“小書庫”，開展與父母共讀一本書活動。第三階段：總結(jié)評比階段“讀后感”交流會：通過交流同學(xué)們的“讀后感”，評比班、校兩級十佳“讀書之星”（各班2名，校級10班）評選“書香班級”：六、活動要求及保障措施：學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，向校園網(wǎng)及各級網(wǎng)站及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。每個班級要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級的計劃，課外活動時除了聽廣播，參加興趣小組活動的學(xué)生外，一律用來閱讀，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時間，如：中午午休時間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。3——6年級語文老師做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，教導(dǎo)處定期檢查，組織評比。要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時可積集出版。營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)?！薄ⅰ皶健敝g，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。小學(xué)讀書節(jié)活動計劃2012年一、指導(dǎo)思想:為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生“想讀書會讀書、讀好書、樂讀書”的良好習(xí)慣，開闊學(xué)生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，營造書香校園，讓學(xué)生在讀書中感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、升華生命??。二、目標要求：本屆讀書節(jié)活動的開展，本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動、人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書月活動的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。三、活動時間4月1日—10月31日四、參與對象全體學(xué)生五、活動內(nèi)容及具體安排讀書節(jié)活動動員。時間：4月6日升旗儀式地點：學(xué)校操場負責(zé)：各班班長好書推薦活動。時間：4月10日—10月31日晨讀會地點：各班教室負責(zé)：各班班主任、語文教師講經(jīng)典故事比賽。時間：5月6日地點：學(xué)校操場負責(zé)：各年級班主任注：須各班全員參與，然后各班選拔1人參加學(xué)校比賽，評選出一等獎4名，二等獎4名，三等獎4名。四六年級閱讀課本劇表演比賽。時間：6月12日地點：學(xué)校操場負責(zé)：王玲玲注：各班選拔1人參加學(xué)校比賽，評選出一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍、背誦詩文、撰寫讀書筆記。時間：7月1日—8月30日負責(zé)：各班語文教師注：課外書籍、背誦詩文的篇數(shù)及名稱由語文教研組長確定?！熬G色書香教室”評比 ：“小書迷”評比。時間：10月1日前負責(zé)：王玲玲經(jīng)典詩文朗誦會暨讀書節(jié)閉幕式。時間：10月30日地點：學(xué)校操場負責(zé)：王玲玲組織參加市區(qū)組織“讀書節(jié)”相關(guān)比賽活動。六、未盡事宜另行安排小學(xué)校園讀書節(jié)活動方案2011年一、
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