濱北小學讀書節(jié)活動計劃(存儲版)
【正文】 參加，每班推薦2組同學參加年組展示賽，內容自選，時間3分鐘以內。學校將設一、二、三等獎。）邀請著名作家進行讀書專題講座，分享閱讀體會，了解閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品，增強學生的文化素養(yǎng)。集體評比并表彰 “書香班級”和“書香家庭”。并在讀書的同時做好其它方面的教育，如愛護書籍、保護視力??各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展各類班級特色讀書活動，要創(chuàng)新活動內容和形式，提高活動的實效性。遼寧省實驗學校小學部2008年3月22日附1：首屆讀書節(jié)學生讀書活動時間安排一覽表附2：各獎項評比要求。教師是學生的表率，老師們要用自己的實際讀書行動去潛移默化地影響和感染學生，師生共同養(yǎng)成讀書的好習慣。學生個人評比并表彰班、校兩級“閱讀小博士”。（學校將設一、二、三等獎。）五年級開展“我讀書，我快樂，我成長”“故事劇”展示比賽。一等獎獲得者為校園故事大王。具體時間地點詳見海報。通過閱讀—推薦—交流這樣的讀書活動，互相促進閱讀的數(shù)量和質量。二、活動主題：沐浴書香，快樂成長三、活動標語：讀高雅書，做高尚人。此外，員工也可通過自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等達到共同學習的目的。九、十月份：讀書征文活動；指導閱讀《共產黨好》67章，完成練習題。（評比展示。以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力提高教育教學質量。時間：6月12日地點：學校操場負責：王玲玲注：各班選拔1人參加學校比賽，評選出一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于“學?！?、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。⑤家庭讀書樂：建立家庭“小書庫”，開展與父母共讀一本書活動。”四、活動必讀書目和選讀數(shù)目學生必讀書：《三字經》（一年級）、《唐詩三百首》（二年級）、《增廣賢文》（三年級）、《宋詞三百首》（四年級）、《論語》（五、六年級）。并能從學校經費中給予力所能及的支持。并與學校教導處聯(lián)合組織了教師兩筆一畫、教學設計的競賽。二、加強師德教育，端正教育思想辦好一所學校，必須要有一支高水平、高質量、高素質的教師隊伍；而良好的師德又是建設優(yōu)秀教師隊伍的前提。（負責：德育處）古詩詞誦讀大獎賽（負責：德育處）校進行一次讀書活動總結、表彰。（負責：德育處）學校向每年級推薦必讀書目，并由各班語文教師上閱讀指導課，引導學生將讀書活動落在實處，養(yǎng)成讀書習慣。校搞一項的讀書活動競賽。第一篇：濱北小學讀書節(jié)活動計劃濱北小學讀書節(jié)活動計劃一、指導思想：新的課程標準要求我們每一個接受九年義務教育的學生都要完成４００萬字的閱讀量，因此學校開展讀書節(jié)活動，以促進學生的讀書熱情，從而培養(yǎng)自主讀書的好習慣。各班召開一次讀書專題班會。開展“推薦書目”必讀活動。（負責：班主任、語文教師）向學生和家長推薦好書。老師們決心按校長的新學年的工作計劃要求，認真地工作，完成教學任務。為了增強教師的身心健康，本學年校工會組織了豐富多彩的文體活動，內容有：參加區(qū)教工拔河比賽，組織中秋節(jié)撥餅、周末爬山、大澄戰(zhàn)地觀光游、趣味體育比賽，元旦迎新晚會，參加區(qū)組織的登山活動。五、重視退教工作，關心退教生活為了使我校的退休教師老有所為，老有所樂，校工會及行政能積極主動地關心退休教師的生活。”“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。④開展中華古詩誦背活動：早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語文老師負責）。要求教師、學生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時可積集出版。四六年級閱讀課本劇表演比賽。為了深入貫徹課改精神，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學校本學期繼續(xù)開展讀書節(jié)活動，以此激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動：發(fā)動三年級以上學生出一份以讀書為主題的手抄報（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）。每月具體活動安排：三、四月份：讀書節(jié)活動啟動儀式；36年級讀書手抄報比賽展示活動；五、六月份：美文誦讀比賽；講故事比賽；（講《共產黨好》里的人物故事指導閱讀《共產黨好》35章，完成練習題。為了增強閱讀的針對性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍供員工借閱。第五篇：讀書節(jié)活動計劃遼寧省實驗學校讀書節(jié)活動實施計劃一、指導思想以學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃為指導，以建設書香校園，為師生成長構建一個理想的文化生態(tài)環(huán)境為價值追求，按照師生、家長共同參與，以校為主、輻射家庭的思路，以豐富多彩的讀書活動為載體，激發(fā)師生讀書的熱情，影響和帶動師生及學生家長共同營造書香氛圍，促進良好的讀書習慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設良好的家校文化，從而 培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣，提升師生的文化底蘊和生命質量。（方案另附）第二階段：活動實施階段(4月1 日—— 6月末)教師活動：開展好書、好文章網(wǎng)上推薦閱讀活動。③怎樣進行故事表演等。學校將設一、二、三等獎
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