濱北小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(已改無錯(cuò)字)
2024-10-21 12 本頁面
【正文】 指導(dǎo)思想：讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入貫徹課改精神，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開展讀書節(jié)活動(dòng)，以此激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、活動(dòng)口號(hào)：讓讀書成為習(xí)慣；我讀書、我成長、我快樂；與好書為友，伴經(jīng)典同行三、活動(dòng)目標(biāo)：大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營 造書香校園奠定基礎(chǔ)。四、具體要求：繼續(xù)完善圖書室工作，讓學(xué)生有書可讀。做好圖書室管理工作，定期開放，做好圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。提倡班級(jí)之間、同學(xué)之間開展“好書換著看”活動(dòng)。開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）。（評(píng)比展示。）舉辦征文比賽和美文誦讀比賽。做好“讀書筆記”。在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來。養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。確保充裕的讀書時(shí)間，每班每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。利用地方課和晨讀的時(shí)間，加強(qiáng)經(jīng)典古詩詞的誦讀指導(dǎo)，發(fā)揮校本教材的作用。每月具體活動(dòng)安排：三、四月份：讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式；36年級(jí)讀書手抄報(bào)比賽展示活動(dòng)；五、六月份：美文誦讀比賽；講故事比賽；（講《共產(chǎn)黨好》里的人物故事指導(dǎo)閱讀《共產(chǎn)黨好》35章，完成練習(xí)題。九、十月份：讀書征文活動(dòng)；指導(dǎo)閱讀《共產(chǎn)黨好》67章，完成練習(xí)題。十一、十二月份：檢查各班經(jīng)典誦讀情況；（根據(jù)教導(dǎo)處安排）《共產(chǎn)黨好》讀書知識(shí)競賽；各班評(píng)出“愛讀書的好少年”；讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)。第四篇：讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃******讀書節(jié)活動(dòng)安排為了營造學(xué)習(xí)氛圍、倡導(dǎo)全民讀書、提高機(jī)關(guān)干部職工隊(duì)伍素質(zhì)，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型單位建設(shè)保駕護(hù)航，******將于8月—9月初在全局范圍內(nèi)開展“活力質(zhì)監(jiān)、文化質(zhì)監(jiān)”主題系列讀書活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：活動(dòng)組織我局干部職工對(duì)即將開展的讀書活動(dòng)表現(xiàn)出了很高熱情，為促進(jìn)讀書節(jié)活動(dòng)全面開展、保障活動(dòng)成效，擬成立以局長為組長、副局長為副組長、各股室負(fù)責(zé)人為成員的讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織活動(dòng)開展?；顒?dòng)準(zhǔn)備我局已通過購買、干部職工捐贈(zèng)、舊書刊匯總整理等方式準(zhǔn)備了針對(duì)性、指導(dǎo)性強(qiáng)的業(yè)務(wù)、社科、經(jīng)濟(jì)等各類書籍，分門別類供活動(dòng)使用并將在近期組織召開“讀書節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，以提升干部職工參與熱情，確?；顒?dòng)有序、有效開展?；顒?dòng)內(nèi)容（一）集體閱讀。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情、形成讀書氛圍，我局將在每周五下午組織用時(shí)一個(gè)半小時(shí)進(jìn)行集體讀書學(xué)習(xí)。（二）推薦閱讀。為了增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵(lì)志類及其他方面的書籍供員工借閱。此外，員工也可通過自薦心儀的圖書、畫冊(cè)及其他文學(xué)類書籍等達(dá)到共同學(xué)習(xí)的目的。（三）征文活動(dòng)。圍繞“我讀書、我快樂”在全局范圍內(nèi)開展征文活動(dòng)，將干部職工讀書活動(dòng)過程中的思想與感悟收集起來，感受職工精神風(fēng)貌。并以一定的比例給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí)總結(jié)。（四）讀書交流會(huì)。我局將在活動(dòng)中期、后期分別組織讀書交流會(huì)，主要是通過座談交流形式，讓干部職工自由表達(dá)自己的讀書見解，深入地與他人分享、交流自己的心得體會(huì)，以產(chǎn)生智慧與激情的碰撞，引發(fā)共鳴，真正起到引導(dǎo)和為我局營造一種 “讀書、感悟、交流”的良好學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)總結(jié)活動(dòng)末期，我局將結(jié)合干部職工交流與反映情況，做好活動(dòng)總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，充分利用好活動(dòng)期間的書籍資源和活動(dòng)氛圍，為我局長期開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。第五篇：讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以建設(shè)書香校園，為師生成長構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境為價(jià)值追求，按照師生、家長共同參與，以校為主、輻射家庭的思路，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，激發(fā)師生讀書的熱情，影響和帶動(dòng)師生及學(xué)生家長共同營造書香氛圍，促進(jìn)良好的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的家校文化，從而 培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣，提升師生的文化底蘊(yùn)和生命質(zhì)量。二、活動(dòng)主題：沐浴書香，快樂成長三、活動(dòng)標(biāo)語：讀高雅書，做高尚人。讀好書——打好人生底色走進(jìn)書香樂園品味多彩生活傳承優(yōu)秀文化感受經(jīng)典魅力腹有詩書氣自華最是書香能致遠(yuǎn)多讀書、讀好書、會(huì)讀書我讀書、我快樂、我成長與經(jīng)典為友，為人生奠基書香潤校園，好書伴成長四、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，營造濃郁的讀書氛圍，引導(dǎo)師生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對(duì)話，開闊視野，豐厚人文底蘊(yùn)，從而推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園的建設(shè)。通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書
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