讀書(shū)節(jié)活動(dòng)(編輯修改稿)
2024-11-04 12:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 程，即要求每一位教師：每周讀一本教育雜志；每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍；每月備一堂以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體的優(yōu)質(zhì)課；每學(xué)期記一份“讀書(shū)筆記；每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的教育、教學(xué)論文。全休教師積極參加教育科研的研究和探討，依托教育科研深化教育、教學(xué)改革，用科研促課改、科研促教學(xué)，人人爭(zhēng)當(dāng)科研型教師。充分發(fā)揮教師教學(xué)的積極性，在教師中開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研，力爭(zhēng)在校本教研中走出自己的特色之路。在教師中開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。在教師中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)體會(huì)、教學(xué)論文等活動(dòng)。發(fā)揮教育部門網(wǎng)站和博客的作用，鼓勵(lì)教師在網(wǎng)站和教育信息報(bào)刊上發(fā)表文章，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育、教學(xué)論文和生活隨筆等稿件，并不斷向上級(jí)部門推薦。（二）設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角。發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿向班級(jí)推薦和捐贈(zèng)經(jīng)典讀物若干本，選好圖書(shū)管理員，全班學(xué)生自由借閱，達(dá)到“帶一本讀多本”的目的。在同學(xué)中、朋友中舉行圖書(shū)互換與交流活動(dòng)，為學(xué)生提供更為廣闊的選擇空間。在班級(jí)中開(kāi)辟讀書(shū)園地。設(shè)置“經(jīng)典誦讀”小專欄，張貼經(jīng)典誦讀的相關(guān)作品。如“詩(shī)詞薈萃”、“經(jīng)典展示”等，為學(xué)生提供展示和交流的平臺(tái)。每個(gè)學(xué)生每天不低于30分鐘的讀書(shū)時(shí)間。課前一分鐘：打上課鈴后用1分鐘時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)詞；語(yǔ)文早讀5分鐘：每周的語(yǔ)文早讀用5分鐘時(shí)間誦讀本周的必背經(jīng)典詩(shī)詞；午間活動(dòng)20分鐘：每天中午用20分鐘讀自己喜歡的書(shū)籍；晚上20鐘：每天晚上睡覺(jué)前用20分鐘背誦詩(shī)文和閱讀書(shū)籍，營(yíng)造家庭誦讀的氛圍。將“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)與班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)相結(jié)合，充分利用好語(yǔ)文課堂。將課本中的經(jīng)典篇目作為教學(xué)的重點(diǎn)，利用閱讀課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。在課堂上向?qū)W生介紹某一個(gè)經(jīng)典誦讀片段，作適當(dāng)?shù)闹v解和欣賞，要求做到有布置、有檢查。要深挖經(jīng)典誦讀篇目的精神內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生尋找經(jīng)典詩(shī)詞或散文背后的故事。在指導(dǎo)學(xué)生誦讀的同時(shí)，教給學(xué)生寫讀書(shū)筆記的方法，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常動(dòng)手寫讀書(shū)筆記，可以是日記、隨筆，鼓勵(lì)學(xué)生讀寫結(jié)合，多讀多寫。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過(guò)讀摘錄、講故事、談體會(huì)等方式交流誦讀心得，相互交流，共同提高。第三篇：讀書(shū)節(jié)活動(dòng)報(bào)道活動(dòng)報(bào)道4月21日為世界讀書(shū)日，回顧前幾年的這一天，著名兒童文學(xué)作家張之路、王一梅老師等先后來(lái)金水桶做客講學(xué)。今年，金水桶邀請(qǐng)了被稱作“五百年一見(jiàn)的才子”冰波老師來(lái)給孩子們上了一堂生動(dòng)的作文課?；顒?dòng)前幾天，孩子們知道冰波老師要來(lái)，非常激動(dòng)，紛紛購(gòu)買了冰波老師的作品，希望在活動(dòng)當(dāng)天能夠得到冰波老師的親筆簽名?；顒?dòng)當(dāng)天，孩子們來(lái)的特別早，8點(diǎn)半的活動(dòng)，8點(diǎn)不到就有好多孩子來(lái)了，轉(zhuǎn)眼的工夫，金水桶里已人山人海，堵得水泄不通?？吹某鰜?lái)，很多家長(zhǎng)很重視這次活動(dòng)，覺(jué)得孩子能夠聽(tīng)一堂大作家的作文課實(shí)在難得，和作家親密接觸對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一次難忘的經(jīng)歷，所以紛紛陪同前往，為了保證安全，限制人數(shù)，家長(zhǎng)們不好上樓陪同，即便這樣，不少家長(zhǎng)還是在樓下等到了活動(dòng)結(jié)束！值得一提的是，在本次活動(dòng)的后期金水桶安排了個(gè)抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)把全場(chǎng)的氣氛再一次推向了高潮。20名幸運(yùn)學(xué)員獲得了豐盛的獎(jiǎng)品，而2名大獎(jiǎng)由幼兒園的陳蘊(yùn)希和小學(xué)的劉禹錫獲得（陳蘊(yùn)希獲得了作家簽名書(shū)+紅點(diǎn)數(shù)點(diǎn)讀筆；劉禹錫獲得了作家簽名書(shū)+2012年金水桶夏令營(yíng)的免費(fèi)抵用券一張?。┕材銈儯】偟膩?lái)說(shuō)，整場(chǎng)活動(dòng)舉辦的內(nèi)容很緊湊，冰波老師給孩子們帶來(lái)了很多精彩有趣的故事，分享了許多寫作心得，并也與孩子們做了很多互動(dòng)與交流，給孩子們留下了更深刻的印象。孩子們學(xué)到了很多知識(shí)，很滿足，家長(zhǎng)們也特別開(kāi)心，不少家長(zhǎng)感嘆金水桶圍繞讀書(shū)節(jié)舉辦的這個(gè)活動(dòng)真的蠻有意義，建議多次舉辦。名人知識(shí)庫(kù)：冰波，本名趙冰波，杭州人。現(xiàn)供職于浙江文學(xué)院。國(guó)家一級(jí)作家。杭州作家協(xié)會(huì)副主席。1957年，冰波出生于一個(gè)很普通的家庭。
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