讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精細(xì))(編輯修改稿)
2024-10-01 08:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。”書香伴著花香，在這美好的十月，我與孩子們與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對(duì)話，分享著閱讀帶給我們的快樂與感動(dòng)。書籍蕩滌著大家的情感，增添了生命的底色。讓孩子們多讀書，讀好書，成為了孩子、家長(zhǎng)和我的共識(shí)。其實(shí)，從接班起，我就開始帶領(lǐng)他們系統(tǒng)地開始閱讀，并贏得了家長(zhǎng)的贊同與支持。《中華兒童閱讀文庫(kù)》的《韻語篇》、《古詩(shī)詞篇》，利用早讀和午間談話時(shí)間，一篇篇地背誦下來了。《格林童話》、《安徒生童話》等各自閱讀，集體交流。建立班級(jí)讀書角，把家中優(yōu)秀的書籍帶到學(xué)校與同學(xué)們分享。而我，絕不錯(cuò)過每一次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，講述閱讀對(duì)孩子的幫助，推薦經(jīng)典書目，建議家長(zhǎng)與孩子一起閱讀，一起分享。漸漸地，讀書已經(jīng)成了孩子們的興趣和習(xí)慣。二年級(jí)下開始，我?guī)е⒆娱_始做起了讀書卡，這一做，就一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，也影響了其他班級(jí)。三年級(jí)，我迫不及待地將“安徒生文學(xué)金獎(jiǎng)”、“紐伯瑞文學(xué)金獎(jiǎng)”、“新美南吉文學(xué)獎(jiǎng)”的經(jīng)典兒童文學(xué)作品推薦給孩子們，我恨不得將所有深深感動(dòng)我的好書一股腦兒地堆在孩子們的面前。從那時(shí)起，我也開始隔周在班里開展讀書會(huì)活動(dòng)，《夏洛的網(wǎng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《天鵝的喇叭》、《親愛的漢修先生》、《烏丟丟的奇遇》、《城南舊事》??純真的情感、奇特的經(jīng)歷、精妙的語言讓大家沉醉其中。而學(xué)校這首屆讀書月再一次掀起了班級(jí)的讀書熱潮，大家互相推薦好書、交流讀書的故事、閱讀經(jīng)典作品，教室外桂花清幽，教室里書香濃郁。在這個(gè)讀書節(jié)中，我班開展了一系列的活動(dòng)，在書的海洋里享受著精神的大餐。現(xiàn)將主要的活動(dòng)總結(jié)如下：韻語、古詩(shī)詞重讀活動(dòng)。一、二年級(jí)時(shí)將《韻語篇》《古詩(shī)詞篇》都背誦了下來，然而，不經(jīng)常去重溫，忘記了不少。于是，利用早讀、語文課課前幾分鐘重讀古詩(shī)詞，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間重溫韻語及古詩(shī)詞。每日家庭半小時(shí)閱讀。一直以來，要求學(xué)生每天在家有半小時(shí)的閱讀，大部分孩子養(yǎng)成了這一習(xí)慣。孩子們?cè)陂喿x的時(shí)候還盡量圈圈畫畫、做些旁注。讀書月中，我給孩子們又列了一張推薦書目：《城南舊事》、《朝花夕拾》、《桂花雨》、《三國(guó)演義》、《森林報(bào)》等，讓家長(zhǎng)也參與其中進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督，家長(zhǎng)們非常配合與支持，讓學(xué)生在家也形成良好的閱讀習(xí)慣。開展“我的讀書故事”主題班會(huì)。結(jié)合語文課上的“我愛閱讀”主題活動(dòng)，班級(jí)開展了“我的讀書故事”主題班會(huì)。課堂上，孩子們爭(zhēng)著搶著講述自己的讀書成長(zhǎng)經(jīng)歷及有趣的竊讀故事，最后都將這些寫成了文章。其中一些優(yōu)秀的文章還在板報(bào)上展示、交流?！拔彝扑]的一本書”好書推薦活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，還把自己最喜歡的書推薦給大家。在一段時(shí)間的閱讀之后，大家都完成了一張好書推薦卡，最后將推薦卡在教室里張貼。精彩句段的摘錄、精心構(gòu)思的好書語吸引著孩子們?nèi)プx更多的書。積極參與學(xué)校組織的寫好一篇《讀后感》、做好一張《讀書小報(bào)》的活動(dòng)。在學(xué)校大隊(duì)部的組織下，全校舉行了讀后感、讀書小報(bào)等比賽。班里每一個(gè)孩子都積極參與了此次活動(dòng)。盡管堅(jiān)持做了兩年多的讀書卡，但為了寫出高質(zhì)量的讀后感，還特地利用一節(jié)課的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感。豐富班級(jí)讀書角從一年級(jí)班級(jí)讀書角創(chuàng)辦至今，讀書角的書總是不斷在更替著。尤其是每到學(xué)期初，大部分孩子都會(huì)帶著喜愛的書充實(shí)班級(jí)讀書角。我呢，也總會(huì)跑書店買幾本好書，補(bǔ)充到讀書角。班級(jí)讀書角有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)管理。書香班級(jí)板報(bào)布置按學(xué)校大隊(duì)部的要求，出了“與好書為伴，讓智慧飛揚(yáng)”的板報(bào)。板報(bào)上展出了同學(xué)們的讀后感和讀書成長(zhǎng)故事。“書香學(xué)生”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班級(jí)投票選舉，評(píng)選出了吳詩(shī)萍、肖靜瑩兩位學(xué)生為班級(jí)的讀書之星。讀書節(jié)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這段時(shí)間中，我和孩子們徜徉在知識(shí)的海洋里，陶醉在書的芳香中，感悟著讀書的快樂??在收獲的同時(shí)，也留下了許多的思考。讀書節(jié)雖然落下了帷幕，但是班級(jí)的讀書活動(dòng)依然繼續(xù)著，學(xué)生的讀書的熱情依然高漲，讀書的要求也不斷提高。愿孩子們?cè)跁暮Ｑ罄锸嫘臅秤?，汲取知識(shí)，拓展視野，增長(zhǎng)才干，
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