【文章內(nèi)容簡介】 展板、宣傳畫報等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù)、新技術(shù) ，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。 活動十：數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)系列講座 從 4 月初 —— 6 月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦 “ 學(xué)會檢索，輕松寫論文 ”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解。 活動十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計藝術(shù)作品展 在 6 月下旬 —— 7 月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計展。 此項活動由圖書館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。 活動十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大 會 在 6 月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會，全面總結(jié)本次活動取得的成果和存在的不足，并表彰在 “ 我心中的圖書館 ” 有獎?wù)魑幕顒又械膬?yōu)秀作品。 圖書館 XX 年 4 月 3 日 校園讀書節(jié)活動策劃書 2 一、活動主題： 泛舟書海，悅讀青春 二、活動時間： 3 月 14 日至 5 月 6 日 三、活動主辦： 校團委、教育處、語文教研組活動協(xié)辦：澄池文學(xué)社 四、讀書節(jié)組委會： 顧問： xx、 xx、 xx 組長： xx、 xx、 xx 成員： xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx 及全體班主任、語文老師 五、活動安排： 第一階段：準(zhǔn)備、啟動階段 3 月 11 日召開全體團支書會議對讀書節(jié)活動進行布置； 3 月 14 日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動儀式。 第二階段：活動階段 (一 )好書盛宴 —— 圖書漂流活動 活動內(nèi)容：每班捐出五本好書放在圖書漂流角以供漂流，所有同學(xué)均可于指定時間到圖書漂流角領(lǐng)取自己喜愛的圖書進行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進行下一次漂流。書籍捐獻者和每一位閱讀者均在扉頁上簽下班級及姓名。 書籍捐獻方式：各班學(xué)習(xí)委員于 3 月 21 日（第五周周一）中午上交書籍至校團委進行篩選，不理想的書將退回原班級。 漂流書籍要求：至少八成 新，方便攜帶，書本體積偏小，類別不限（教輔書籍及雜志除外）。所捐書本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入 “ 書香家園 ” 評選計分（具體情況參考獎項評分細則）。 圖書漂流角搭建時間、地點： 3 月 28 日起一教學(xué)樓一樓大廳 承辦單位：校學(xué)生會 （二）名師導(dǎo)讀 —— 中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座 活動內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開設(shè)講座，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見語文組公告。 活動時間： 4 月上旬 承辦單位：語文教研組 （三）共知共享 —— “ 摯愛經(jīng)典 ” 好書推薦 活動內(nèi)容： （ 1）各班由班主任（或語文老師）在 3 月 18 日前向同學(xué)們推薦 “ 摯愛經(jīng)典 ” 一本，同學(xué)們利用周末自行購買閱讀（或借閱），并認真做好讀書筆記。 （ 2） 4 月 19 日（第九周周二）前各班為各自閱讀 “ 摯愛經(jīng)典 ” 后形成 300 字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團委郵箱（由團支書負責(zé)上傳郵箱），校團委將擇優(yōu)制作 “ 摯愛經(jīng)典 ” 好書推薦展榜。 承辦單位：校團委 （四）擷英咀華 —— “ 我最愛的一本書 /一位作家 /一位文學(xué)創(chuàng)作人物 ” 演講比賽 活動內(nèi)容：各年級以年級為單位舉行 “ 我最 愛的一本書 /一位作家 /一位文學(xué)創(chuàng)作人物 ” 演講比賽，再由各年級推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。 活動時間： 3 月 22 日前：各年級初賽； 3 月 25 日（第五周周五）班會學(xué)校決賽 活動地點：年級初賽：科學(xué)館報告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會議室 年級初賽要求： （ 1）報名時間、地點： 3 月 17 日前至高一劉旖旎（ 1011）或高二陳樂（ 0915）處報名 （ 2）初賽時間、地點：見年級學(xué)生會海報 （ 3）比賽采取自命題演講方式進行 ,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話，每位選手比賽時間限定在 4 分鐘以內(nèi)，超時要扣分。 （ 4）初賽設(shè)一、二、三等獎若干名，高一推 8 人、高二推 11 人參加學(xué)校決賽。 決賽要求 （ 1）比賽采取自命題演講方式進行 ,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。 （ 2）選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。 （ 3）每位選手比賽時間限定在 46 分鐘，超時要扣分 （ 4）決賽設(shè)特等獎一名，一、二、三等獎若干名。 承辦單位：校學(xué)生會 、高一、二年級學(xué)生會 （五）快樂閱讀 —— “ 摯愛經(jīng)典讀書沙龍 ” 主題班會 班會時間： 3 月 25 日班會 班會大主題：摯愛經(jīng)典 —— 讀書沙龍 班會要求： （ 1）班會要求主題突出，內(nèi)容要以讀書、品書、評書、薦書為主（不能過于強調(diào)娛樂性），形式不限。 （ 2）班會請在班主任、語文老師的指導(dǎo)下認真準(zhǔn)備，班會可邀請語文老師參加，教育處將組織對各班班會進行觀摩。 （ 3）如有意申報優(yōu)秀班會的班會請將班會詳案于 3 月 24 日中午交校團委辦公室，教育處、團委將組織進行觀摩，并對優(yōu)秀班會進行加分。 校園讀書節(jié)活動策劃書 3 一、活動 目的 為進一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、健康文明的校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進行豐富的課外瀏覽，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進步全體學(xué)生瀏覽愛好，增強讀書實效，終究享受讀書之樂 ,擬在學(xué)校展開瀏覽，讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書系列活動。 二、活動內(nèi)容 創(chuàng)建書香班級 (16)。 爭做讀書小標(biāo)兵 (16)。 舉行讀書故事會 (16)。 舉行我愛書征文活動 (46)。 展開以讀書為主題的板報比賽 (16)。 三、活動時間 4 月 12 日至 6 月 31 日 四、參與對象 全體學(xué)生 五、具體安排 (一 )、預(yù)備發(fā)動階段： 成立領(lǐng)導(dǎo)小組 。 召開班主任工作會議 。 各班預(yù)備宣傳發(fā)動 。 (二 )、活動展開階段 落實書香班級、讀書小標(biāo)兵評比細則 。 落實、展開讀書故事會、我愛書征文活動 。 舉行以讀書為主題的板報比賽 (園地 )。 (三 )、成果匯總展現(xiàn)，表彰活動。 六、參賽規(guī)則 活動必須在學(xué)校的同一安排下進行，分低高年段進行 。 團體比賽各班須全員參與，每項比賽均需參加不得棄權(quán) 。 全部活動結(jié)束后將對優(yōu)越班級和個人進行表彰。 七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： xx 副組長： xx 成員：各班班主任 xx 書香班級讀書小標(biāo)兵評比細則 一、書香班級 [評選條件 ] 有爭創(chuàng)書香班級的計劃與總結(jié)。計劃或總結(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)建思路，并且主題明顯，切實可行 。有總結(jié)經(jīng)驗或論文，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子瀏覽積極展開。 班級人均具有合適本年段瀏覽的圖書兩本，成立班級讀書角，建立借閱制度，構(gòu)成一定的活動，并落實專人管理。 班級讀書氛圍濃厚，讓班上的墻壁、黑板、書柜布滿著濃郁的書香。人人認真瀏覽推薦書目，經(jīng)典朗誦鍥而不舍。 每人每學(xué)期瀏覽合適本年段瀏覽水平的讀書量，從班級圖書借閱登記本體現(xiàn)。 建立好書交換站。 同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間建立好書交換站，定期舉行好書換著看的活動。 建立讀書成長冊。 (也叫采蜜本 ) 每個學(xué)生都要建立一本讀書成長冊，將讀書活動中讀到的出色片斷、好詞好句、名人名言、心得體會，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。 展開富有特點的課外瀏覽活動，構(gòu)成自己班級的活動個性。如：班級可舉行讀書展覽會，以名人名言、書海拾貝、我最喜歡的 xx、好書推薦等小板塊，向同學(xué)們先容自己看過的新書、好書，交換自己在讀書活動中的心得體會。還可以舉行故事會、演講比賽、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯等。 校園讀書節(jié)活動策劃書 4 一、指導(dǎo)思想 提升學(xué)生看書興趣 二、活動目標(biāo) ，引導(dǎo)學(xué)生從 “ 閱讀 ” 走向 “ 悅讀 ” ，享受讀書的快樂 。 ，提升學(xué)生綜合素質(zhì) 。 ，全校形成人人讀書的校園文化，讓 書香飄滿校園 。 ，讓家庭充滿書香。 三、活動主題： 閱讀點亮人生 四、活動口號： 閱讀悅美，書香海茵 五、活動時間： 20xx 年 x 月 x 日 — 20xx 年 x 月 x 日 六、參加人員： 海茵校區(qū)全體師生、家長 七、活動過程 (一 )準(zhǔn)備階段 (4 月 14 日 — 20 日 ) 。 ，做好環(huán)境布置。校園掛條幅， led 顯示屏播放書籍介紹，讓校園的墻壁、板報充滿濃郁的39。書香。 班級布置要求： 班級讀書角、讀書走廊：配備 1— 2 名學(xué)生作為班級圖書管理員 。在教室或圖書角布置班級或?qū)W生的個性閱讀宣言、讀書口號。 班級特色讀書板報。建立班級讀書展示園地 (展示內(nèi)容：讀書心得、讀書快訊、作家簡介、好書推薦、我喜歡的古詩詞介紹、讀書體會、讀書名言、好書大家談、讀書留言版、讀書方法介紹、我喜歡的一本書等 ) “ 花兒朵朵 ” 廣播站，宣傳本次讀書節(jié)活動主題及內(nèi)容，并向同學(xué)們推薦書籍。 。 (4 月 21 日開幕式活動方案另定 ) (二 )實施階段 (4 月 21 日 — 5 月 30 日 ) 常規(guī)活動 每日靜讀：繼續(xù)推行早晨靜讀、下午健體。每天早上到校后為靜讀時間，每人一本課外書，可以在教室閱讀，也可以在走廊閱讀。 每周一節(jié)課：上好每周一節(jié)讀書課，專時專用，充分發(fā)揮任課教師的作用進行閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，教給學(xué)生一定的讀書方法。 評比活動 “ 我的讀書海報 ” 比賽：全體學(xué)生參與 (教師、家長亦可參加 )，制作一張讀書海報，可以是內(nèi)容豐富的讀書手抄報，也可以是針對某一本書的推薦海報，手繪或電腦制作均可。尺寸為八開紙。完成時間為 20xx年 x 月 x 日。 “ 書香班級 ” 評比：開展書香班級建設(shè)評比活動，做到 “ 六個一 ” ： 有一個班級讀書口號 。有一個班級閱讀約定 。出一期班級讀書板報 。布置一個班級讀書角 。班級共讀一本書 。舉辦一次讀書班隊會。有相關(guān)文字材料，活動有一定成效，所有班級均可申報。申報時間截止 20xx 年 x 月 x 日。 (申報表格另發(fā) ) “ 書香家庭 ” 評比：按照評選條件申報 “ 書香家庭 ” ，由學(xué)校組成評審團進行評比，甄選優(yōu)秀 “ 書香家庭 ” 制作海報展示。 拓展活動 教師讀書論壇：結(jié)合教師共讀書目《如何成為高效能教師》，開展教師讀書交流活動。親子閱讀講座：擇機開展講座活動，推動家庭親子閱讀和書香家庭的建設(shè)。 (面向二年級 ) (三 )總結(jié)階段 (5 月 26 日 — 5 月 30 日 ) 。 。 、教師和書香家庭優(yōu)秀作品。 校園讀書節(jié)活動策劃書 5 一、活動目的： 閱讀是獲取知識的重要手段，是認識外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個人素質(zhì)，書中有寶貝就看我們怎樣去發(fā)掘。人一生離不開閱讀，一個國家一個民族要自立于世界之林離不開閱讀，社會要科學(xué)地發(fā)展離不開閱讀，關(guān)心國家的未來仍至人類的未來就必須關(guān)注閱讀。好的書籍是人類最貴重的珍寶。為了努力營造讀書氛圍，締造書香校園，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓學(xué)生與好書做伴，養(yǎng)成讀好書 、好讀書、讀書好的良好的讀書習(xí)慣，陶冶情操，為學(xué)生個性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時可增加學(xué)生的知識技能，提高文化素質(zhì)，進而更把讀書變?yōu)槊總€學(xué)生今后的自覺行為，特制訂本活動方案： 二、活動主題： 青春書為伴；讓書香伴隨梅香；讓名家走進心靈； “ 與書籍結(jié)伴而行 ” 三、活動標(biāo)語： “ 讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。 ” “ 讀經(jīng)典的書，就開闊了精神的視野。 讀流行的書，就走在了時代的前列。 讀實用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組成員： xxxxxx。 成員：全體班主任。 活動時間： xx 年 1 月 26 日至 xx 年 2 月 15 日整個寒假。 參加對象：高一、高二、高三全體學(xué)生。 四、活動流程： 第一階段組織發(fā)動： xx 年 1 月 1 日至 5 日 各班利用班團活動等時間組織好本次活動的發(fā)動工作，要向?qū)W生說明本次寒假讀書活動的必要性及重要性，闡明舉辦讀書活動的目的意義以及帶來的深遠影響。列舉名人名言和他們的讀書方法，適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗。努力打造書香氛圍，爭創(chuàng)書香班級。 第二階段選書薦書： xx 年 1 月 6 日至 10 日 各班充分利用各種資源，自選或互薦新書。要切合每位學(xué)生的實際情況挑選一本最適合自己的書籍。特別說明的是對學(xué)生幫助不大的、無用的甚至有害的書籍不要挑選，嚴(yán)禁閱讀宣揚迷信、黃色、游戲等不健康的書目。學(xué)生可以挑選名著類、文學(xué)類、中外小說類；