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正文內(nèi)容

讀書節(jié)活動方案(編輯修改稿)

2024-10-01 08:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 校2015年6月2日情 園八一學校讀書節(jié)活動方案點燃讀書激情一、指導思想讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“理想的德育應該重視讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’、‘書香學校39。,讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣”。確實,一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。小學階段是人生讀書的黃金時光,學校推出“營造書香校園”計劃,決定于六月啟動校園讀書節(jié)活動。本屆讀書節(jié)以“點燃讀書激情,共建書香校園”為主題,凸顯學生主體意識,按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃,培養(yǎng)學生讀書的習慣,提高學生的讀書能力;引導教師、學生、家長共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展。二、活動目的通過活動,讓學生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。通過活動,提高學生的綜合素質(zhì),增長他們的知識。通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。三、活動主題:點燃讀書激情,共建書香校園。四、活動時間:6月,為期一個月。五、參與對象:八一學校全體師生及家長。六、活動內(nèi)容及安排六月第一周:八一學校讀書節(jié)啟動儀式。(6月2日6月5日)深入開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動,要求班內(nèi)每位學生捐贈一本圖書,充實各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學生的閱讀量。同時,在同學與同學之間,舉行“好書換著看”的活動,充分發(fā)揮學校、班級、個人藏書優(yōu)勢,讓每個學生都能多讀書、讀好書。本周各班要根據(jù)學校總方案制定切實有效的班級活動計劃。并從本周開始每個學生裝訂一本“學生個人閱讀記錄冊”在家長和老師監(jiān)督下每天讀書,并做好記錄。各班要緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級”為主題,辦一份讀書小報,本周五前上交班級讀書活動計劃及讀書小報。學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務,在網(wǎng)上及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。營造書香校園,讓師生靈動的心自由地翱翔于“學?!?、“書山”之間,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣,形成一種風氣,一種氛圍,一種促使師生主動學習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們八一人永遠的追求!八 一 學 校 4第三篇:讀書節(jié)活動方案讓讀書成為習慣 九華杉山學校首屆讀書節(jié)活動方案一、指導思想讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“理想的德育應該重視讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’、‘書香學?!?,讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣?!贝_實,一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。本屆讀書節(jié)以“讓讀書成為習慣”為主題,凸顯學生主體意識,按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃,培養(yǎng)學生讀書的習慣,提高學生的讀書能力;引導教師、學生、家長共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展。二、活動目的此次讀書節(jié)活動旨在用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行。在經(jīng)典閱讀中開闊視野,陶冶情操,積淀文學底蘊,提高文學修養(yǎng),讓書香飄滿校園,讓學生享受讀書的快樂,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。三、活動主題:讓讀書成為習慣四、活動時間:2014年1011月五、參與對象:九華杉山學校全體師生六、活動領(lǐng)導小組 組長:徐雷厲 副組長:彭香王三友 成員:各班班主任及語文教師七、活動步驟及內(nèi)容。第一階段:活動策劃啟動(9月30日到10月15日)制訂讀書節(jié)總體活動方案。舉行讀書節(jié)啟動儀式。營造書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。第二階段:組織實施(10月1511月底)利用宣傳欄進行讀書節(jié)活動宣傳,主要內(nèi)容是好書推薦、讀書故事、讀書節(jié)活動安排。制定《讀書節(jié)倡議書》發(fā)給每位家長。好書推薦。分年級段推薦必讀書目和推薦書目,并打印在倡議書的后面供家長參考。制作《學生閱讀書籍記錄表》電子稿,由語文老師負責登記學生近段時間以來的課外書閱讀情況,11月27日前上交教導處。各班語文老師上好12節(jié)課外閱讀指導課。語文組安排上好1堂課外閱讀指導示范課。(11月10日前各年級上交1份教案文本及電子稿,王三友、陳霞負責)開展“親子閱讀活動”。要求學生與家長共同閱讀學校推薦的相關(guān)書籍,并做好記錄。個性書簽制作比賽。各班發(fā)動學生制作形式多樣的書簽,并由班主任在11月20日前選送35件作品參加學校的比賽。三到六年級開展以“我與書的故事”讀書心得征文比賽。由各班語文老師選出最佳文章35篇,參加學校征文比賽,優(yōu)秀作品將出專欄展示。(11月27日前將相關(guān)資料文本及電子稿交教導處)9
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