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正文內(nèi)容

蘇科版物理八下第六章物質(zhì)的物理屬性word教案(編輯修改稿)

2025-01-10 00:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (1)你如何比較這幾種不同物品的物質(zhì)的硬度 ? (2)通過實驗,請你將上述物品其構(gòu)成物質(zhì)的硬 度按從大到小的順序排列起來. (3)鋼鋸條能鋸斷普通的鐵釘,而鋸條卻完好無 損,你能說出其中的道理嗎 ? 27. 如何粗測啤酒瓶的容積,請設(shè)計一種最 簡單易行的方法,寫出所需器材、計算公式. 28. 量筒的應(yīng)用. (1)用量筒測不規(guī)則固體體 積的步驟如下:在量 筒中注入適量的水,讀出此時水面所對應(yīng)的示數(shù) V1;把固體浸沒在盛有適量水的量筒中,讀出此時水面所對應(yīng)的示數(shù) V2,則待測固體的體積 V= . (2)你認為:在上述操作過程中怎樣把握住量筒 中水的多少,才是“適量 ” 的 ? 。 (3)小華有一枚質(zhì)量為 的金幣,經(jīng)查閱資 料知,制作金幣所用材料的類別及密度如下表所示: 小華準備用 量筒測出該金幣的體積, 計算出其密度,從而鑒別它的黃金類別.實驗時,小華選用了一個能放人該金幣的量筒,其規(guī)格如圖所示. 你認為:通過上述實驗,小華能否鑒 別該金幣的黃金類別 ?為什么 ? 29. 方文同學(xué)使用天平測量橡皮的質(zhì)量,按 照常規(guī)操作,步驟如下: ; b.將游碼移至橫梁標尺零點,調(diào)節(jié)平衡螺母; c.將被測物體放在右盤中,使用鑷子在另一盤 中加減砝碼,移動游碼,使天平再次平衡; d. 計算盤中砝碼總質(zhì)量,加上游碼指示的質(zhì)量 值,則為被測物體質(zhì)量; e.整體器材. 以上步驟中,有一個步驟有 遺漏,有一個步驟有 錯誤,請在下列括號中填上該步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正. (1)有遺漏的是步驟 ( ),補充: . (2)有錯誤的是步驟 ( ),改正: . (3)方文同學(xué)的測量結(jié)果如圖所示,則橡皮的質(zhì) 量應(yīng)是 . 30. 實驗桌上有一架沒有砝碼的托盤 天平、一只量筒、水、兩個相同的燒杯、細線、小石塊、滴管.請你完成測小石塊密度的實驗. (1)請你將實驗步驟補 充完整: ① 將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)天平,使橫梁平 衡; ② 將一只空燒杯和小石塊放在左盤, ,直到天平重新平衡; ③ ,記下量筒 中水的體積 V0; ④ 在量筒中盛適量水,記下水的體積 V1; ⑤ 用細線系住小石塊,使其浸沒在量筒內(nèi)的水 中,讀出水面所對的刻度值 V2. (2)石塊密度表達式: . 31. 學(xué)習了密度的知識后,同學(xué) 們準備測量食用油的密度.他們選取的實驗器材有:食用 油、量筒、天平 (帶砝碼 )、燒杯. 【設(shè)計實驗和進行實驗】 小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計了一種實驗方案,請 在方案中的空白處填空: 方案一: (1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量 m1; (2)向燒杯中倒人一些食用油,測出它們的總質(zhì) 量 m2,則這些食用油的質(zhì)量為 ; (3)再將 燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積 V; (4)計算出食用油的密度 ρ. 方案二: (1)將天平臵于水平臺后,立即調(diào)節(jié)平 衡螺母,使橫梁平衡; (2)用天平測出裝有適量食用 油的燒杯的總質(zhì)量 m1; (3)將燒杯中的一部分食用 油 倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積 V; (4)測 出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量 m2; (5)計算出食用 油的密度 ρ= . 【評估與交流】 (1)請分別找出兩種方案中的不足之處: 方案一: ; 二: . (2)你準備選擇方案 來做實驗.為順利 完成該實驗,該方案中不足之處應(yīng)改為: 。 32. 一塊磚的質(zhì)量約為 克,而現(xiàn)有的一架托盤天平最大測量值不超過 230克,寫出用這架天平及其它簡單的器材,測定這種磚密度的最為準確方法的操作步驟來 (天平已調(diào)好 ). 33. 方糖是一種用細白砂糖精制 而成的長方體糖塊,為了測出它的密度,除了一些這種糖塊外還有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、 白砂糖、小勺、鑷子,利用上述器材可有多種測量方法.請你答出兩種測量方法,要求寫出:①測量的主要步驟及所測的物理量;②用所測得的物理量表示密度的式子. 34. 請利用毫米刻度尺和天平 (砝碼 ),設(shè)計 出一種測量密度為 ρ的長方形金箔厚度的方法. (金箔的面積較大,質(zhì)量也較大,但未超過天平的稱量,厚度遠小于 1 mm) (1)寫出實驗的主要步驟和需要測量的物理量. (用相應(yīng)的字母表示 ) (2)寫出待測金箔厚度的表達式. 35. 鄂西山區(qū)的原始森林是否存 在野人,一直是個謎,然而在神農(nóng)架發(fā)現(xiàn)的類似人的神奇大腳印為野人的存在提 供了新的證據(jù).如圖所示,請在下列可供選擇的儀器中選擇適當?shù)钠鞑臏y出圖中野人腳印的面積. 可用器材:刻度尺、坐標紙、天平、厚薄均勻薄鋁 板、剪刀、鉛筆、小石塊. 要求寫出必要的步驟及表達式. 36. 李紅、張明和同學(xué)們到濱江開發(fā)區(qū)旅游, 在進入開發(fā)區(qū)的路口看到開發(fā)區(qū)的地圖如圖所示,他們想測出整個開發(fā)區(qū)的面積,于是他們分別尋找測量工具和其他輔助材料,張明找到了一把常用三角尺和幾張較大的白紙,另兩位同學(xué)找到了一塊很薄的長方形金屬板,其厚度不能用三角尺直接測量,他們先在現(xiàn)場進行了部分工作,其余的帶回實驗室完成. (1)你認 為他們在現(xiàn)場需要進行哪些必不可少 的工作 ? (2)在實驗室中需要進行哪些操作 ?測量哪些 物理量 ?推導(dǎo)出開發(fā)區(qū)面積的表達式. (3)以上任務(wù)完成后,他們要較準確地判斷該金 屬板是由什么物質(zhì)制成的,于是又進行了多項指標的測定,設(shè)想一下,需要進行哪些項目的測定 ?為什 么要進行多項指標的測定 ? 37. 夏收過后,麥粒堆在場院上,呈圓錐形. 物理老師給學(xué)生留了課外作業(yè):用一個量程為20 m的卷尺,一個不太大的薄鐵皮桶,一個量程不超過 15 kg的桿秤,還可以利用日常生活中常用的東西, 依據(jù)所學(xué)過的物理知識和數(shù)學(xué)知識,估算一下這堆糧 食的質(zhì)量有多大.請你說出具體的方法. 38. 物理活動課上,張老 師做了一個有趣的實驗:將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋人裝有米的大燒杯中,搖晃燒杯一段時間,乒乓球從米中“跑”了出來.看到這個現(xiàn)象,同學(xué)們十分驚訝:為什么乒乓球能“跑”出來,而玻璃球不能“跑”出來 ?同學(xué)們針對這個問題提出了下列 猜想:猜想 1,因為乒乓球的體積比玻璃球的大.猜想 2,因為乒乓球的質(zhì)量比玻璃球的小. 為了驗證猜想是否正確,兩天后,同學(xué)們用準備 好的一些器材進行探究: (1)取三個塑料空瓶 A、 B、 C,在 A、 B、 C瓶中裝 入質(zhì)量不等的沙子 ,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質(zhì)量和體積; (2)把三個瓶子分別埋入盛有米的容器中,搖晃 容器,觀察現(xiàn)象; (3)實驗數(shù)據(jù)及實驗現(xiàn)象記錄如下表: (米的密 度約為 / cm3) (4)分析上述實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象后回答:猜想 1 ,猜想 2 . (填 “ 正確 ” 或“ 錯誤 ”) 你 認 為 乒 乓 球 能 從 米 中 “ 跑 ” 出 來 的 原 因是 。 (5)運用這個現(xiàn)象所隱含的物理知識能解決生 活中的什么問題 ?(試舉一例或說出你的一個設(shè)想 ) 39. 小明在烈 日 當空的海邊玩 耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣的太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢 ?小明想:是不是沙 子和海水吸熱升溫快慢不同呢 ?于是他從海邊取了 一些沙子和海水帶回家進行探究. 小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量 的海水和沙子,用一個 l00 W的白熾燈同時照射它 們,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值.記錄的數(shù)據(jù)如下表所示: (1)小明探究的物理問題是什么 ? (2)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫 出了海水的溫度隨時間變化的圖像,如圖所示.請你在同一方格紙上畫出沙子的溫度隨時間變化的圖 像 (3)分析小明在探究收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù) 畫出的兩個圖像,你能得出什么探究結(jié)論 ? (4)小明發(fā)現(xiàn) “ 夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很 涼”.請你用簡略的語言從日常生活或自然中舉出一 個 類 似 的 現(xiàn)象: 。 40. 小明猜想 “ 液體的密度 ρ越 大,其比熱容 c也越大 ” .他查到了一些液體的密度 值如下表: 瓶子編號 體積/ cm3 質(zhì)量/ g 現(xiàn)象 A 22 “跑 出米面 B 28 來“跑”出米面 C 144 “跑 出米面 照射時 間 / min 0 2 4 6 8 10 12 溫度/℃ 海水 沙子 物質(zhì) 密度∥ g〃 m3 物質(zhì) 密度 ρ/ kg〃 m- 3 水 103 柴油 103 煤油 103 汽油 103 植物油 103 酒精 103 由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關(guān) 系,需要用實驗方法得到. 實驗器材: 鐵架臺 (帶鐵圈 )、 石棉網(wǎng)、溫度計、細線、火柴、 燒杯、秒表、天平和砝碼(以上每一種器材數(shù)量足夠、 規(guī)格相同 );火焰相同的酒精燈若干;密度表中所給 出的各種液體足量. 實驗中,小明選取的三種液體分別是煤油、植物 油和水. (1)請完成以下實驗要求: : . 體的比熱容大小 ? :液體 的質(zhì)量和 . d實驗中,怎樣操作才能使燒杯在單位時間內(nèi) 吸收的熱量都相等 ? (2)如果測量的結(jié)果與小明的猜想相矛盾,則測 出的三個物理量大小關(guān)系會有很多種,請寫 出 其 中 的 一種. . (3)如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做 實驗,會存在哪些問題 ? 41. 學(xué)校綜合實驗活動小組的 同學(xué)根據(jù)收集的信息發(fā)布一條消息:太陽島人工湖水面擴大后,夏季的平均氣溫較去年降低了 ℃ . 請你運用所學(xué)的物 理知識,針對產(chǎn)生這一變化的原因,提出一個猜想,并設(shè)計一個實驗方案驗證你的猜想. (1) 你 的 猜想: ; (2) 驗 證 猜 想 的 實 驗 方法:
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