【導(dǎo)讀】第六章物質(zhì)的物理屬性。物體是指具有一定形狀和大小，在空間占有一定位臵的形體；構(gòu)成物體的材料叫做物質(zhì)，隨物體狀態(tài)、形狀、位臵以及溫度的改變而改變．屬性實際上就是不變性．。在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是千克，另外還有噸、克、毫克等單位．它。們的換算關(guān)系為：。日常生活中測量質(zhì)量的工具有磅秤、桿秤、托盤秤、電子臺秤等；實驗室里常用托盤天。先估計待測物體的質(zhì)量，觀察天平銘牌上標(biāo)明的感量和稱量，碼移至橫梁標(biāo)尺左端的“0”點上，若指針偏在分度盤中央紅線的左側(cè)，應(yīng)將橫梁兩端的平。在紅線左右擺動的幅度相等；稱量時，將待測物體放在左盤，砝碼放在右盤(原因是使用游。免天平盤銹蝕；不要用手直接取砝碼，每次實驗完畢后要將砝碼及時放入砝碼盒中，以免砝。件變化的一種性質(zhì)，它具有不變的唯一性；而特性是指外部條件不變時所具有的一種性質(zhì)，海風(fēng)和陸風(fēng)只在炎熱晴朗的天氣產(chǎn)生．由于地面和大海升溫和降溫的快慢不同，從而使

　　

【正文】 ρ冰 =10 3 kg／ m3)( ) A. 質(zhì)量不變，水的體積為 90 cm3 B. 質(zhì)量變大，水的質(zhì)量為 l00 g C. 質(zhì)量不變，水的體積為 l00 cm3 D．質(zhì)量變小，水的密度為 ／ cm3 23. 三個相同的杯子中裝有部分水，把質(zhì)量相同的實心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放人甲、乙、丙三個杯子中，水面恰好相平，則原來裝水最多的杯子是 (ρ銅 ρ鐵 ρ鋁 ) ( ) A. 甲杯 B．乙杯 C. 丙杯 D．原來裝水一樣多 24. 一正方體金屬塊 ，其質(zhì)量為 ，其大小如圖所示 (同實物等大 )．該金屬塊是由下表中的某一金屬物質(zhì)組成的，請你判斷，組成金屬塊的物質(zhì)是 ( ) A. 鋁 B. 銀 C. 金 D．鐵 25. 小明用天平、量筒和燒杯測某種食用油的密度，下圖表示了他的主要操作過程，幾位同學(xué)對他的實驗提出了如下看法，你認(rèn)為正確的是 ( ) A. 甲認(rèn)為他測出的油的質(zhì)量為 62g B. 乙認(rèn)為他的測量值比真實值大 C. 丙認(rèn)為他的測量值比真實值小 D. 丁認(rèn)為他的實驗操作簡捷，結(jié)果準(zhǔn)確 26. 夏天，沒 有冰箱的農(nóng)村家庭，為了防止飯菜 變味兒，常把飯菜放入臉盆，再把臉盆浮在水缸中．以下說法正確的是 ( ) A. 水缸是砂石材料制成的，比熱容較小，有散熱作用 常溫下一些金屬的密度／ ( 103 kg／ m3) 金 鋁 銀 鐵 B．水的比熱容較大，可以吸收較多熱量 C. 水缸中的水不斷蒸發(fā)吸熱使缸內(nèi)溫度降低 D．水缸周圍的水蒸氣在缸外壁液化吸熱使缸內(nèi)溫度降低 27. 如圖是小明和小華同學(xué)探究沙子與水吸熱升溫快慢的實驗裝臵．設(shè)計實驗方案時，他們確定以下需控制的變量，其中多 余的是 ( ) A. 取相同質(zhì)量的沙子和水 B. 盛放沙子和水的容器相同 C. 采用完全相同的加熱方式 D. 酒精燈里所加的酒精量相同 28. 金屬鈦有銀白色金屬光澤，密度為 ／ ㎝ 3，熔點為 l 725℃ ，具有良好的延展性和耐腐蝕性．下列物體不能用鈦制作的是 ( ) A. 保險絲 B. 醫(yī)療機械 C. 潛艇外殼 D．眼鏡架 29. 一位女士由于駕車超速而被警察攔?。熳哌^來對她說： “ 太太，您剛才的車速 60千米每小時 !” 這位女士反駁說： “ 不可能的 !我才開了 7 分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了 60千米呢 ?” 從以上對話可知，這位女士沒有理解下面哪個科學(xué)概念 ( ) A. 速度 B. 時間 C. 路程 D．質(zhì)量 30. 一只醫(yī)用氧氣瓶的容積是 10 － 2 m3，原來裝有 kg 的壓縮氧氣，給病人輸氧用去了 kg 氧氣，則該氧氣瓶里剩下的氧氣的密度為 ( ) A. l0kg／ m3 B. 20 kg／ m3 C. 30kg／ m3 D． 10 103kg／ m3 31. 鋁的密度是木頭密度的 5 倍，兩塊質(zhì)量相同的鋁塊和木塊，它們的體積之比為 1： 4，則下列說法中正確的是 ( ) A. 鋁塊一定是空心的 B. 木塊一定是空心的 C. 一定都是實心的 D．一定都是空心的 32. 質(zhì)量相等的水、煤油和水銀，它們的密度分別是 ρl、 ρ ρ3，它們的體積分別是 V VV3，則： V1∶ V2∶ V3為 ( ) 321 ::. ???A 323 :. ??? ：B 313212 ::. ??????C 213132 ::. ??????D 33. 一容器裝滿水后，容器和水總質(zhì)量為 m1；若在容器內(nèi)放一質(zhì)量 為 m的小金屬塊 A后再加滿水，總質(zhì)量為 m2；若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為 m 的小金 屬塊 A和一質(zhì)量也為 m的小金屬塊 B后再加滿 水，總質(zhì)量為 m3，則金屬塊 A和金屬塊 B的密 度之比為 ( ) 32. mmA ∶ )(:)(. 1312 mmmmB ?? )()(. 1223 mmmmC ?? ∶ )(:)(. 2132 mmmmmmD ???? 三、探究題 34. “ 鉛球是用純鉛制成的嗎 ?” 體育課 后小劉提出了疑問．請你設(shè)計一種可行的鑒別方法來探究這一問題 (假設(shè)鉛球是實心的 )；寫出所需的實驗器材和簡要的實驗步驟 (包含相應(yīng)的表達(dá)式 )． 實驗器材 實驗步驟 35. 小強同學(xué)在做 “ 用天平和量筒測鹽水密度 ” 的實驗． (1)請完成以下實驗要求： ① 用天平稱出空燒杯的質(zhì)量 。m1=63g； ② 往空燒杯中加入適量鹽水，用天平稱燒杯和鹽水的總質(zhì)量．天平平衡后，右盤中砝碼的總質(zhì)量是 140g，游碼位臵如圖甲所示，則鹽水和燒杯的總質(zhì)量 m2= g； ③ 把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，則鹽水的體積 V= cm3； ④ 測出的鹽水密度 ρ= g／ cm3． (2)按上面的實驗方案進行實驗，會使測出的鹽水密度有誤差． ① 是什么原因?qū)е聹y 出的鹽水密度有誤差 ? ②通過分析來說明測出的鹽水密度是偏大 還是偏?。? 36. 小明用如下實驗測定所處環(huán) 境的空氣密度．他用氣筒將皮球打足氣，用天平稱出此時皮球的質(zhì)量為 ．將如圖甲所示的 量杯裝滿水后，倒放在水槽中，用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯中，用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體，如圖乙所示，同時調(diào)整量杯的高度，使量杯內(nèi)氣體達(dá)到 量杯的最大測量值，且量杯內(nèi)、外水面相平．此時，用夾子夾緊乳膠管暫停放氣．再將量杯裝滿水后重新集氣，如此共進行 l0 次．拔出氣針，用天平稱出此時皮球 和剩余空氣的質(zhì)量，如圖丙所示．請根據(jù)實驗及圖中所示情況，幫助小明完成下面的實驗數(shù)據(jù)表格． 37. 有一卷粗細(xì)均勻的細(xì)金屬絲，估計有數(shù)百米長，要把它放直后再用尺測量它的長度是非常麻煩的．如果有一架天平 (包括砝碼 )、一把剪刀、一把刻度尺，你能否用這些器材估測金屬絲的長度 ?簡要說明你的做法． 38. 如圖所示是一個平口的量杯 (類似的量杯有很多地方用：如方便病人 控制服用藥液的多充足空氣后皮球的質(zhì)量／ g 皮球和剩余氣體的質(zhì)量／ g 排出空氣的質(zhì) 量／ g 排出空氣的總體積／ ㎝ 3 空氣的密度／kg〃 m－ 3 少；又如方便用戶配臵洗滌液濃度等 )．善于動腦的小明想知道量杯上部沒有刻度的那部分容積，找來一塊平板玻璃片，利用水很簡單地解決了這個問題．請你說說小明是怎么做的． 39. 如果把一雙竹筷和一把不銹鋼湯匙 一起浸在熱水中，數(shù)秒鐘后用手去接觸竹筷和湯匙時，會感到它們的冷熱程度不一樣．這說明它們傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不一樣的，那么，不同液體 (如 水和煤油 )傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是否一樣呢 ?對此，小 明進行了探究．他在兩個相同的試管中分別裝入質(zhì)量和溫度相同的水和煤油，并在水和煤油中分別插入兩支溫度計，然后將兩試管同時放人了 100℃ 的沸水中加熱，如圖所示．實驗時，小明利 用溫度計和計時器，通過測量得到了試管中水和煤油在不同時刻的溫度值，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．小明分析數(shù)據(jù)后得到了正確的結(jié)論． (1)科學(xué)探究的過程一般有下列步驟：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．小明完成的本次探究過程，采取的探究步驟有哪些 ?(請按合理順序?qū)懗?) (2)小明得到的正確結(jié)論是什么 ? (3)進一步分析表中的數(shù)據(jù)，你還有什么發(fā)現(xiàn) ? 40. 在探究材料硬度的過程中，小麗等同學(xué)的裝臵如圖甲所 示．將被測材料臵于一個空心豎直管的底部，從管的頂部由靜止釋放一鋼釘，鋼釘作用在該材料上，就會產(chǎn)生一個小小的凹痕．從凹痕的大小和深度，就可以判斷材料的硬度并排序． (1)在用鋼釘分別撞擊不同材料時，它下落的高度 (填 “ 保持不變 ” 、 “ 每次應(yīng)該不同 ” 或 “ 相同或不同都可以 ” )． (2)探究過程中，在幾種樣品上留下的凹痕大小如圖乙所示，則這幾種樣品由軟到硬的順序是 ． 41. 通過學(xué)習(xí)，小聰知道了避雷針是由金屬制成的，并用很粗的金 屬線與大地相連；雷雨時外出，穿上塑料雨衣、雨鞋可防雷擊 …… 根據(jù)以上知識，你能提出什么探究課題 ?并填好探究報告． (1)探究課題： (2)實驗器材： 時間／ s 0 2 4 6 25 90 130 t水 ／℃ 10 20 40 50 80 95 98 t油 ／℃ 10 15 27 34 60 85 92 (3)實驗步驟： (4)在實驗中用到了什么研究方法 ? 42. 有大小一致的白紙數(shù)張，已知此種紙的密度是 10 3 kg／ m3．請用課內(nèi)用過的器材設(shè)計兩個測定紙張厚度的實驗方案．要求： (1)寫明所需器材、測量步驟及操作中為減小誤差應(yīng)該注意的事項． (2)用字母代表物理量，寫出計算厚度的公式． (3)比較兩種方案哪一種簡便，哪一種準(zhǔn)確． 四、解答題 43. 目前，南京市大約還有 30萬戶居民 使用每次沖水 l3 L 的老式坐便器，如果這些坐 便器使用某種節(jié)水閥后，每次沖水量可降為 6 L． (1)若某戶居民平均每天沖水 10次，換用節(jié)水閥后，該戶一個月 (按 30天計算 )可節(jié)水多少千克 ?(1 L=I dm3) (2)據(jù)統(tǒng)計，全市 30萬戶居民每家花 10 元錢換個節(jié)水閥，每年就能多省出兩個玄武湖的水量．假如我市城區(qū)多兩個玄武湖，結(jié)合所學(xué)的物理知識，你認(rèn)為會給城市環(huán)境帶來什么好處 ?(寫出一條即可 ) 44. 小紅買了一件甲、乙合金的工藝品， 測得它的質(zhì)量為 360g，體積為 24 cm3，計算出工藝品中含有甲和乙的質(zhì)量各是多大 (取甲的密度 為 2010 3 kg／ m3，乙的密度為 810 3 kg／ m3)? 45. 19 世紀(jì)末，英國物理學(xué)家瑞利在精 確測量各種氣體密度時，發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度為 kg／ m3；而從氨中取得的氮的 密度為 1． 2505 kg／ ms．從這個細(xì)微的差異中，瑞 利發(fā)現(xiàn)了密度比氮大的氣體氬，從而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎．假設(shè)氣體氬的體積占空氣中取得的氮的體積的去，請你計算出氬的密度． 46. 兩種液體密度分別為 ρl和肛，體積均為 V，使它 們混合后的密度為 )23(5121 ?? ?，試求最多能獲得質(zhì)量為多大的混合液體 ?(設(shè)總體積不變 ) 47. 有一把鋼尺和一塊用塑料制成的三角板，你如何比較它們的硬度 ? 48. 炎熱的夏天，小軍去筆架山海濱浴場游泳．他從海水中上岸，頓感涼意；當(dāng)他踏上沙灘的時候，腳底又感到很燙；一陣微風(fēng)吹過，他不禁打了個寒顫．請你用學(xué)過的物理知識解釋上述現(xiàn)象． 49. 設(shè)想你被要求設(shè)計以下各項目： (1)一件雨衣； (2)一件防彈背心； (3)一只奶 瓶，在選擇材料制作以上物品時，說出你 要使用的這些材料必須具有哪些特性，你將選擇什么樣的材料進行制作 ？