【導讀】[設計意圖]通過幾個活動,引導學生自己總結出生活中的經(jīng)驗,得出物質(zhì)的幾種物理屬性,鐵塊,木塊,鐵釘,木釘,燒杯,開水,鐵棒,木棒,物質(zhì)種類,老師記錄.字需要什么樣的材料呢?同時放入燒杯中,過1分鐘,的穿熱性能比木頭好.戶,第4組負責乘客坐椅.是非常關鍵的一個因素.屬性選取最適合的材料.
【總結】上課時間:2020年3月日第五周星期第七章(單元)第3節(jié)(課)總第課時課題探索更小的微粒課型新授課
2025-11-10 17:22
【總結】物質(zhì)的質(zhì)量(第一課時)班級:姓名:【學習目標】1、知道質(zhì)量的概念和質(zhì)量的單位及其換算。2、會閱讀托盤天平的使用說明書,掌握托盤天平的使用方法。了解生活中常用的幾種測量質(zhì)量的工具?!绢A習過程】1、叫物體的質(zhì)量,通常用
2025-11-10 19:14
【總結】第一節(jié)物體的浮與沉一、教學目標1、知識與技能了解改變物體浮沉的有效方法。知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。2、過程與方法通過探究了解控制物體浮沉的方法,并能用控制變量法對所提出的方法進行分析,進一步建立理性的推論。通過探究和分析,理解物體浮沉的條件,并通過交流與合作得到其結論。3、情感、
2025-11-26 00:21
【總結】阜寧縣明達中學初二物理導學案【目標】(1)知道什么是浮力;(2)會用彈簧測力計測量物體所受浮力的大?。唬?)通過實驗探究,得出阿基米德原理?!局攸c】經(jīng)歷探究過程,掌握阿基米德原理?!倦y點】能熟練運用阿基米德原理解決浮力問題。:__________________________
【總結】江蘇阜寧GSJY八年級物理壓強專題訓練(110605)(時間:60分鐘滿分100分)一、選擇題(每小題3分,共42分)1.(2020·南京)下列實例中,屬于減小壓強的是()2.(2020·宿遷)著名的“木桶理論”:是指用木桶來裝水,若制作
2025-11-06 05:30
【總結】第三節(jié)物質(zhì)的密度一、討論與交流怎樣區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊?二、探究物體的質(zhì)量與體積的關系?猜想與假設同種物質(zhì)組成的不同的物體,體積越大,質(zhì)量越大,它們各自的質(zhì)量與體積的比值可能是一定的?實驗與測量選取二個大小不同的長方形鐵塊和木塊(鐵塊和木塊的體積分別對應相等)測量對象質(zhì)量
2025-11-21 03:53
【總結】物質(zhì)的物理屬性勾踐劍與夫差矛是由青銅和錫等合金組成,主要利用它的硬度屬性`金茂大廈`用到玻璃、隔音板、空心磚等建筑材料,這些物質(zhì)具有透明、隔音、隔熱屬性水罐、茶杯是用陶瓷制成的,使用它盛開水,主要利用它的隔熱屬性熱達千度,使用很久也不斷,燈燈絲熾絲由鎢絲組成,主要
2025-06-17 03:50
2025-06-21 01:44
【總結】第六章物質(zhì)的物理屬性課時1質(zhì)量問題引領1、什么叫做質(zhì)量?在國際單位制中,質(zhì)量的單位是什么?質(zhì)量還有哪些常用單位?如何換算?2、實驗室里常用什么來測量物體的質(zhì)量?應如何使用它?怎樣測量化學藥品的質(zhì)量?分層訓練?基礎與鞏固3、在下列空格內(nèi)填上合適的單位。(1)
2025-11-06 17:55
【總結】§10。2二力平衡的條件[設計意圖]突出新科學課程的理念,培養(yǎng)學生的實驗探究能力和分析能力,倡導學生主動參與,樂于探究,勤于動手,體現(xiàn)個性化的教育思想和情感教育思想、學習的個體化。整個教學過程理論聯(lián)系實際,突出STS的教育思想。[教學目標]認知目標技能目標情感目標
2025-11-26 02:57
【總結】阜寧縣明達中學初二物理導學案班級姓名課題第六章物質(zhì)的物理屬性第三節(jié)密度知識的應用三時間11年2月28日,周3課型新授課課時1課時主備徐會一、學習目標(1)復習鞏固密度的概念及密度的物理意義(2)掌握密度的公式
2025-11-10 17:18
【總結】三、物質(zhì)的密度學案主備人:洪澤審核人:姜開順【學習目標】..=1×103kg/cm3【重點難點】...【典型例題】例,根據(jù)數(shù)據(jù)在圖上分別繪制出下列兩種金屬的以V為橫坐標,m為縱坐標的圖像.并算出質(zhì)量和體積的比值.m/gv/cm3m/v鋁塊1
【總結】“液體的壓強”自測題一、填空題(本考卷中g均取10N/kg)1、由于液體受到重力的作用,容器內(nèi)的液體對容器的側壁和底部都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向_______壓強;同種液體在同一深度向各個方向的壓強_______.2、測量液體內(nèi)部壓強的儀器是__________,把它的金屬盒放進液體中,可從U形管兩側液面________的變化得
2025-11-26 09:02
【總結】7.2探索更小的微粒在20世紀30年代初期,人們普遍認為世界萬物都是由質(zhì)子、中子和電子這三種粒子組成,那時就把質(zhì)子、中子和電子稱為“基本粒子”.隨著人類對微觀世界研究的進一步深入,一大批新的粒子相繼發(fā)現(xiàn),其中的許多粒子本身也有內(nèi)部結構.“基本粒子”并不基本.智能提要問:原子是由什么組成
2025-11-26 09:01
【總結】第八章力第四節(jié)力力的作用是相互的一、教學目標1.知識與技能1)認識力,并能知道力的作用效果有形變和改變物體運動狀態(tài)。2)通過形變實驗,感受和感知力的三要素,并能正確的用力的示意圖表示。3)通過實驗,認識到力的作用是相互的。2.過程與方法:1)探究影響塑料尺形變的因素,能對問題進行猜想并進行實驗研究。2)從
2025-11-10 17:17