【導(dǎo)讀】江蘇阜寧GSJY八年級(jí)物理壓強(qiáng)專題訓(xùn)練。1.下列實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是(). 2.著名的“木桶理論”:是指用木桶來(lái)裝水,若制作木桶的木板參差不齊,那么它能盛下水的容量,不是由這個(gè)木桶中最長(zhǎng)的木板來(lái)決定的,而是由最短的木板來(lái)決定,所以它又被稱為“短板效應(yīng)”.那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是(). 3.下列都是《科學(xué)》課本中的實(shí)驗(yàn),用來(lái)說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是(). A.?dāng)D壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變。B.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦。D.增大工件受力面積,減小壓強(qiáng)。B.將兩只皮碗壓緊后,發(fā)現(xiàn)很難分開(kāi)。C.將雙手相互摩擦,發(fā)現(xiàn)手變得很熱。B.只拔掉b、c的孔塞時(shí),觀察到兩孔水的射程相同,說(shuō)明同一深度,強(qiáng)隨深度增加而增大。D.閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門B兩側(cè)的壓力相等。為G1,杯子所受重力為G2,杯中的水對(duì)杯底的壓力為N1,杯子對(duì)桌面的壓力為N2,桌面。D.N2與N3是一對(duì)相互作用力。兩船高速并排行駛時(shí),容易發(fā)生______事故.