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正文內(nèi)容

鄂教版三年級(jí)上冊(cè)大自然的聲音word教案(編輯修改稿)

2025-01-10 00:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ⑵音值 ——音的長(zhǎng)短 ⑶音量 ——音的大小 ⑷音色 ——音的色彩 噪音:學(xué)生定義 (與樂(lè)音概念進(jìn)行對(duì)比) ※思考: ⑴結(jié)合你所聽(tīng)過(guò)的音樂(lè),音樂(lè)中是否有噪音的存在請(qǐng)舉例說(shuō)明。 ⑵播放《春節(jié)序曲》片段,回答問(wèn)題 如果我們用表演中的演員角色來(lái)定位,噪音在音樂(lè)作品中充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)什么樣的角色?噪音在音樂(lè)作品當(dāng)中有什么樣的作用?(配角、 表現(xiàn)特定的情景) 《森林狂想曲》 輕音樂(lè)作品里是否會(huì)有噪音的出現(xiàn)呢?(生答) 那我一起來(lái)欣賞一曲加入自然之聲的音樂(lè)《森林狂想曲》 ⑴專輯 簡(jiǎn)介 《森林狂想曲》 擁有全世界第一張臺(tái)灣大自然音樂(lè),制作過(guò)程耗時(shí) 5年,深入全臺(tái)山林實(shí)地錄音,共收集臺(tái)灣鳥(niǎo)類、蛙類、蟬類、蟲(chóng)類等近 100種臺(tái)灣自然聲音。 ⑵老師唱樂(lè)曲主旋律,學(xué)生熟悉主題旋律 ⑶帶著問(wèn)題,初聽(tīng)《森林狂想曲》 仔細(xì)聆聽(tīng)《森林狂想曲》,曲子中用的是哪種主奏樂(lè)器?音樂(lè)里捕捉到了哪些大自然元素來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)中主題? ⑷視聽(tīng)結(jié)合:再次傾聽(tīng)《森林狂想曲》,感受大自然音樂(lè)之動(dòng)態(tài)美 二、聽(tīng)賞與創(chuàng)作 設(shè)問(wèn)導(dǎo)入:在聽(tīng)賞完輕音樂(lè)《森林狂想曲》后,我們把 視野 放開(kāi),有沒(méi)有音樂(lè)家 利用 自然之聲 來(lái)進(jìn)行 交響樂(lè) 的創(chuàng)作呢? (生議論) 譚盾:湖南長(zhǎng)沙人 ,著名美籍華裔作曲家, 在
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