鄂教版三年級上冊大自然的聲音word教案-展示頁
2024-12-17 00:05本頁面
【正文】 都是噪音，那在聲學(xué)中，都有些什么聲音呢？ 按照聲學(xué)規(guī)律，聲音可以分為兩種，一種是樂音 ，另一種是噪音。 教學(xué)重難點 ： 在音樂實踐互動中 感受大自然的音樂，選 用合適的樂器 或人聲 來表現(xiàn)自然之聲 教學(xué)課時： 一節(jié)課 教學(xué)對象： 初中一年級 教學(xué)過程： 一、新課導(dǎo)入 情景談話導(dǎo)入 大自然有許多美妙的聲音， 公雞“喔喔”的 打鳴 聲 ，一群雞爭先恐后跑來搶食的聲音，田里也傳來水花漸落的聲音、插秧的聲音，時不時還夾雜著兩三個人隔著幾塊田問答的聲音。 我們從蛙鳴、狗叫、鳥鳴等大自然聲音中能 得到 怎樣的啟發(fā)？其實， 如果你是生活中一個具有洞察力的人，這一切都會成為一 首 很好的交響樂。 學(xué)情分析： 本課是自 組教材，工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與繁榮，使得城市在不斷地擴大，人口聚集到城市，使城市越來越大，人們更多的是追求物質(zhì)上的滿足，但也有越來越多的人追求純天然的物質(zhì)。 大自然的聲音 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：能將大自然中的聲音進行分類，了解 它們分別 在音樂中的作用 ，能夠用大自然的物體來進行聲音模仿與創(chuàng)作 過程與方法：對比分析、欣賞、合作探究與
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