【總結(jié)】三年級因?yàn)橛心?,小草變得嫩綠因?yàn)橛心悖~兒游得歡暢因?yàn)橛心?,地球才這樣美麗因?yàn)橛心悖▋洪_得這樣鮮艷因?yàn)橛心?,世界才這樣美妙因?yàn)橛心?,物產(chǎn)才這樣豐富活動一:運(yùn)用多種感官探究水是什么樣的問題:如果四個燒杯分別裝有牛奶、白醋、糖水和清水,你有什么辦法找到清水?先用眼睛看,再用鼻子聞,用舌頭嘗,用手摸等。不了解的物體,千萬不
2024-12-04 23:21
【總結(jié)】8哪杯水多招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅初步判斷?杯子相同,看水位高低?水位相同,看杯子粗細(xì)杯子不同,水位也不同,怎樣判斷出哪杯水多??量筒認(rèn)識量筒?量筒是測量液體體積的工具,一般用“毫升”作單位,用“ml”表示??潭纫粋€小格倒上水的量筒
2024-12-04 21:40
【總結(jié)】水變咸了湯里面的調(diào)料到哪里去了?你能做出正確的選擇嗎?觀察項(xiàng)目現(xiàn)象鹽在水中的變化顆粒變小,最后看不見了顆粒變小,還能看見沒有變化水的變化底下變咸了上面變咸了全變咸了靜置一段時間后有一些鹽沉淀下來沒有沉淀鹽全部沉淀下來其他補(bǔ)充像食鹽
2024-12-04 23:14
【總結(jié)】結(jié)束不同的天氣晴陰雨雪多云風(fēng)雷電霧霧螞蟻上樹這些現(xiàn)象都預(yù)示要下雨啦!生物預(yù)告天氣泥鰍出土燕子低飛?你還知道哪些
2024-12-04 23:25
【總結(jié)】我們周圍的動植物大家來說一說我觀察的植物有……怎樣觀察植物?放大觀察縮小觀察對比觀察操作觀察常見的植物有哪些特點(diǎn)??常見的樹木:柳樹楊樹等等?常見的花草:狗尾草柳樹楊樹狗尾草畫眉草稗草
【總結(jié)】水變熱了水變熱了,為什么魚還能自由自在的游來游去?我有問題:做個實(shí)驗(yàn)來探究吧把木屑放在水中,不用手搖,讓木屑在水中游起來。會用到哪些材料,怎么來做呢?小組趕快討論一下吧!快想辦法:?我們想到了“給水加熱”這個辦法。那當(dāng)然就要準(zhǔn)備這些材料了。動手做時,一定要注意安全!燒杯、鋸末、火柴、石棉網(wǎng)、
2024-11-15 02:33
【總結(jié)】水變咸了臨沂北城小學(xué)劉建國溫馨提示:1、制作時一杯水中只能放一種物質(zhì)。2、往水中放鹽或糖時要適量,一般半勺~1勺即可。3、認(rèn)真觀察鹽和糖在空氣中的狀態(tài)和放入水中的變化情況。溶解現(xiàn)象的理解:觀察項(xiàng)目現(xiàn)象鹽(糖)在水中的變化顆粒變小,最顆粒變小了,沒有變化
2024-12-04 21:34
【總結(jié)】第一篇:青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊《水往高處走》教學(xué)設(shè)計(jì)12 水往高處走教學(xué)設(shè)計(jì) 激趣引入 師:生活中有很多科學(xué)現(xiàn)象是需要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察、大膽發(fā)現(xiàn)的。 師:這是一杯水,還有一張綁在塑料棒上的宣紙...
2024-10-25 12:41
【總結(jié)】(青島版五年制)四年級科學(xué)上冊課件思考:給水加熱會發(fā)現(xiàn)什么?1.給水加熱,那么這杯水的溫度會有什么變化?2.最后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?3.水沸騰時有什么特點(diǎn)?1、水在加熱過程中,溫度可能會慢慢上升,沸騰時水的溫度100℃
【總結(jié)】高澤峰澤頭完小溫度是什么??物體的冷熱程度用“溫度”表示。?單位是“攝氏度”,用“℃”表示。用什么來測量它呢?溫度計(jì)?測量物體的溫度時,要根據(jù)被測物體的情況選擇合適的溫度計(jì)。?被測物體的溫度不能超過溫度計(jì)的測量限度。?我們常用的溫度計(jì)是攝氏溫度計(jì)。?單位是“
【總結(jié)】哪杯水熱學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、科學(xué)探究目標(biāo):通過用溫度計(jì)測量,知道使用工具比感官更有效;能利用溫度計(jì)對物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù)。?2、知道如何正確使用溫度計(jì)測量常見物體的溫度。比一比,哪杯水更熱小心燙手呦!讀寫溫度計(jì)讀作:37攝氏度寫作:37℃讀作:零下10攝氏度
【總結(jié)】三年級科學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、科學(xué)探究目標(biāo):通過用溫度計(jì)測量,知道使用工具比感官更有效;能利用溫度計(jì)對物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù)。?2、知道如何正確使用溫度計(jì)測量常見物體的溫度。哪杯水更熱呢?你用什么方法判斷?溫度是指物體的冷熱程度。測量物體的溫度要用溫度計(jì)。常用的溫度計(jì)是攝氏溫度計(jì),單位是“
【總結(jié)】哪杯水更熱呢?你用什么方法判斷??物體的冷熱程度用“溫度”表示。?單位是“攝氏度”,用“℃”表示。用什么來測量它呢?溫度計(jì)玻璃管液柱認(rèn)識溫度計(jì)玻璃泡刻度玻璃泡刻度液柱玻璃管讀寫溫度計(jì)3
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能通過溫度及進(jìn)行測量,知道使用工具比感官更有效。2、知道如何正確使用溫度及測量常見物體溫度,并簡單記錄。3、認(rèn)識各種溫度計(jì)。比一比,哪杯水更熱小心燙手呦!溫度是什么??物體的冷熱程度用“溫度”表示。?單位是“攝氏度”,用“℃”表示。用什么來測量它呢?
【總結(jié)】6、哪杯水熱物體的冷熱程度叫做溫度。溫度計(jì)是測量物體溫度的儀器。玻璃管刻度玻璃泡1、測量物體的溫度時,要根據(jù)被測2、被測物體的溫度不能超過溫度計(jì)使用溫度計(jì)要注意:的測量限度。物體的情況選擇合適的溫度計(jì)。我們常用的溫度計(jì)是攝氏溫度計(jì),它的單位是“攝氏度”,